La coordinadora de Esquerra Unida del País Valencià (EUPV), Glòria Marcos, reclamó al Consell "un protocolo de actuación en caso de detección de ´bullying´", así como cursos de formación específica al profesorado "para prevenir la violencia escolar".
VALENCIA - 15 Oct.- En un comunicado de EUPV, Marcos destacó la necesidad en los cursos de formación en prevención específica para el profesorado porque "muchas veces los educadores no saben como actuar, a quien acudir y como enfrentarse a estas situaciones".
Además, advirtió de que en el acoso escolar "también hay más víctimas entre las niñas que entre los niños", una situación que, en su opinión "en muchos casos, esconde el germen de la violencia de género". Además, también incidió en que hay que tener "especial cuidado con otros colectivos que puedan ser víctimas por razones como la orientación sexual, las características físicas o su origen de nacimiento".
Por ello, exigió "una mayor implicación de la administración pública", ya que, apuntó, "en los centros escolares los alumnos no solo reciben conocimientos académicos, también se enfrentan a la experiencia de la convivencia". A su juicio, "atajar en los centros escolares la violencia es el primer paso para asegurar una sociedad libre de esta lacra".
Ante esta realidad, en la que "más del 60 por ciento de víctimas del ´bullying´ son alumnas", Marcos insistió en la necesidad de elaborar un protocolo de actuación en caso de detección de violencia o acoso escolar en las aulas.
"Los años de escolarización reglada -agregó Marcos- son los más importantes, ya que en ellos las alumnas y alumnos conforman sus personalidades y no podemos permitir, bajo ningún concepto, que muchas de nuestras hijas e hijos estén padeciendo un infierno". Por ello, apostilló que "si los centros escolares no son un espacio de convivencia y paz no podemos aspirar a una sociedad más justa y libre de violencia", concluyó la dirigente de EUPV. panorama-actual.es
VALENCIA - 15 Oct.- En un comunicado de EUPV, Marcos destacó la necesidad en los cursos de formación en prevención específica para el profesorado porque "muchas veces los educadores no saben como actuar, a quien acudir y como enfrentarse a estas situaciones".
Además, advirtió de que en el acoso escolar "también hay más víctimas entre las niñas que entre los niños", una situación que, en su opinión "en muchos casos, esconde el germen de la violencia de género". Además, también incidió en que hay que tener "especial cuidado con otros colectivos que puedan ser víctimas por razones como la orientación sexual, las características físicas o su origen de nacimiento".
Por ello, exigió "una mayor implicación de la administración pública", ya que, apuntó, "en los centros escolares los alumnos no solo reciben conocimientos académicos, también se enfrentan a la experiencia de la convivencia". A su juicio, "atajar en los centros escolares la violencia es el primer paso para asegurar una sociedad libre de esta lacra".
Ante esta realidad, en la que "más del 60 por ciento de víctimas del ´bullying´ son alumnas", Marcos insistió en la necesidad de elaborar un protocolo de actuación en caso de detección de violencia o acoso escolar en las aulas.
"Los años de escolarización reglada -agregó Marcos- son los más importantes, ya que en ellos las alumnas y alumnos conforman sus personalidades y no podemos permitir, bajo ningún concepto, que muchas de nuestras hijas e hijos estén padeciendo un infierno". Por ello, apostilló que "si los centros escolares no son un espacio de convivencia y paz no podemos aspirar a una sociedad más justa y libre de violencia", concluyó la dirigente de EUPV. panorama-actual.es
