TEXAS (USA) Las autoridades escolares sólo pueden reaccionar ante un incidente, dice, pero la solución al problema de las pandillas no es de su competencia La muerte a tiros de Christopher Briseño, estudiante de 16 años de la preparatoria Austin High el 23 de septiembre en el este, ha levantado críticas sobre la seguridad y la presencia de pandillas en los planteles escolares.
CONSTANZA MORALES 20 Oct.- Pat Fuller, jefe del Departamento de Policía del Distrito Escolar de Austin (AISD)* y responsable de la seguridad en las 12 preparatorias y 17 escuelas intermedias del AISD, dijo que confiaba en encontrar pronto una solución.
'Los padres responsables'
Pero advirtió en una entrevista con RUMBO que no se logrará hasta que los padres admitan que las pandillas ha influido sobre sus hijos y decidan unir esfuerzos con la comunidad, la policía y la administración escolar en lugar de culpar a las escuelas por hechos como la muerte de Briseño.
- ¿Cuán serio es el problema de las pandillas entre los estudiantes del AISD?
- Hay que tener presente que cuando se usa el término pandilla se acude a un concepto general poco preciso. Las hay de prisiones, criminales y de vecindario. Austin tiene un historial de lucha entre pandillas juveniles de vecindario desde mediados de los años 80, pero gracias a un esfuerzo entre el Ayuntamiento, líderes comunitarios y la policía se logró reducir la actividad y se había mantenido así hasta hace unos años. Ahora vemos un incremento gradual y pienso que lo que ha llamado más la atención de la comunidad es que las escuelas se han convertido en punto de conflicto entre los estudiantes inmigrantes y los méxicoamericanos.
- ¿Qué clase de comportamientos entre los estudiantes son para ustedes indicios de una conducta relacionada con las pandillas?
- La gente tiene estereotipos errados sobre qué es ser pandillero. Hay jerarquías y en las pandillas hay jóvenes que sienten que no encajan en ninguna parte, ésos que no juegan bien futbol o béisbol y desarrollan lazos de amistad con los pandilleros e imitan su vestimenta. Si miembros de una pandilla enemiga tropiezan con un joven de éstos en el vecindario y quieren provocar un tiroteo, no van a parar su carro para pedirle su identificación y comprobar que es un pandillero, sencillamente no les importa y le disparan.
- Una madre de Austin High asegura que llamó a la escuela para avisar que algo iba a suceder en un autobús escolar y que no recibió ayuda.
- Yo les pregunto a ellos: ¿cuándo empezaron sus hijos a enfrentar este problema? Deben ir atrás y darse cuenta que hace tiempo sus hijos estaban frecuentando un grupo de jóvenes que viste de rojo y usa señas para comunicarse. Les pregunto, ¿lo realmente urgente es la pelea que va a pasar al día siguiente o el problema que viene de atrás y que hace que sus hijos se juntan con personas peligrosas? Todo lo que puedo hacer es reaccionar, y tenemos más de 80,000 estudiantes en el AISD. Sólo tenemos 185 días al año con ellos, así que la influencia que podemos ejercer es minúscula comparada con la de sus padres, amigos y vecinos.
- Pero ocurre una muerte como la de Briseño, ¿pueden ustedes hacer algo más que reaccionar?
- Podemos prevenir y por eso hay códigos de vestimenta, pero eso no evita que los jóvenes anden en mala compañía. La muerte de este joven no fue en la escuela, sucedió a una cuadra de su casa y cuando el autobús escolar ya lo había dejado. A la gente que dice que la escuela tiene que hacer algo yo les digo que está haciendo lo que tiene que hacer. Estamos manteniendo el orden y para mantener el orden tenemos que hacerlo después que lo hayan infringido.
- Los padres aseguran que la inseguridad en los autobuses escolares viene de tiempo atrás y que ya lo habían informado. ¿Usted lo sabía?
- No recuerdo ningún incidente de ese tipo; además no tenemos suficientes policías para seguir a todos los autobuses escolares. Todo lo que pasa en las escuelas tiene su origen en la comunidad. Los problemas de Austin HS son sólo una continuación de los conflictos que hay en la comunidad. Si los estudiantes no tienen un buen desarrollo en la comunidad los padres no pueden esperar que algo mágico suceda durante las ocho horas de jornada escolar.
- ¿Cuál es el papel de la escuela ?
- Educar, enseñarlos a leer, a escribir, a resolver problemas matemáticos, etcétera. Es responsabilidad de los padres enseñar valores a los hijos, asegurarse que crecen en un ambiente sano y que no se juntan con personas peligrosas. Si los padres esperan que la escuela resuelva el problema de las pandillas yo les digo que no es posible. diariosrumbo.com Meximerica Media
>> Austin Distrito Escolar Independiente www.austinisd.org AISD
CONSTANZA MORALES 20 Oct.- Pat Fuller, jefe del Departamento de Policía del Distrito Escolar de Austin (AISD)* y responsable de la seguridad en las 12 preparatorias y 17 escuelas intermedias del AISD, dijo que confiaba en encontrar pronto una solución.
'Los padres responsables'
Pero advirtió en una entrevista con RUMBO que no se logrará hasta que los padres admitan que las pandillas ha influido sobre sus hijos y decidan unir esfuerzos con la comunidad, la policía y la administración escolar en lugar de culpar a las escuelas por hechos como la muerte de Briseño.
- ¿Cuán serio es el problema de las pandillas entre los estudiantes del AISD?
- Hay que tener presente que cuando se usa el término pandilla se acude a un concepto general poco preciso. Las hay de prisiones, criminales y de vecindario. Austin tiene un historial de lucha entre pandillas juveniles de vecindario desde mediados de los años 80, pero gracias a un esfuerzo entre el Ayuntamiento, líderes comunitarios y la policía se logró reducir la actividad y se había mantenido así hasta hace unos años. Ahora vemos un incremento gradual y pienso que lo que ha llamado más la atención de la comunidad es que las escuelas se han convertido en punto de conflicto entre los estudiantes inmigrantes y los méxicoamericanos.
- ¿Qué clase de comportamientos entre los estudiantes son para ustedes indicios de una conducta relacionada con las pandillas?
- La gente tiene estereotipos errados sobre qué es ser pandillero. Hay jerarquías y en las pandillas hay jóvenes que sienten que no encajan en ninguna parte, ésos que no juegan bien futbol o béisbol y desarrollan lazos de amistad con los pandilleros e imitan su vestimenta. Si miembros de una pandilla enemiga tropiezan con un joven de éstos en el vecindario y quieren provocar un tiroteo, no van a parar su carro para pedirle su identificación y comprobar que es un pandillero, sencillamente no les importa y le disparan.
- Una madre de Austin High asegura que llamó a la escuela para avisar que algo iba a suceder en un autobús escolar y que no recibió ayuda.
- Yo les pregunto a ellos: ¿cuándo empezaron sus hijos a enfrentar este problema? Deben ir atrás y darse cuenta que hace tiempo sus hijos estaban frecuentando un grupo de jóvenes que viste de rojo y usa señas para comunicarse. Les pregunto, ¿lo realmente urgente es la pelea que va a pasar al día siguiente o el problema que viene de atrás y que hace que sus hijos se juntan con personas peligrosas? Todo lo que puedo hacer es reaccionar, y tenemos más de 80,000 estudiantes en el AISD. Sólo tenemos 185 días al año con ellos, así que la influencia que podemos ejercer es minúscula comparada con la de sus padres, amigos y vecinos.
- Pero ocurre una muerte como la de Briseño, ¿pueden ustedes hacer algo más que reaccionar?
- Podemos prevenir y por eso hay códigos de vestimenta, pero eso no evita que los jóvenes anden en mala compañía. La muerte de este joven no fue en la escuela, sucedió a una cuadra de su casa y cuando el autobús escolar ya lo había dejado. A la gente que dice que la escuela tiene que hacer algo yo les digo que está haciendo lo que tiene que hacer. Estamos manteniendo el orden y para mantener el orden tenemos que hacerlo después que lo hayan infringido.
- Los padres aseguran que la inseguridad en los autobuses escolares viene de tiempo atrás y que ya lo habían informado. ¿Usted lo sabía?
- No recuerdo ningún incidente de ese tipo; además no tenemos suficientes policías para seguir a todos los autobuses escolares. Todo lo que pasa en las escuelas tiene su origen en la comunidad. Los problemas de Austin HS son sólo una continuación de los conflictos que hay en la comunidad. Si los estudiantes no tienen un buen desarrollo en la comunidad los padres no pueden esperar que algo mágico suceda durante las ocho horas de jornada escolar.
- ¿Cuál es el papel de la escuela ?
- Educar, enseñarlos a leer, a escribir, a resolver problemas matemáticos, etcétera. Es responsabilidad de los padres enseñar valores a los hijos, asegurarse que crecen en un ambiente sano y que no se juntan con personas peligrosas. Si los padres esperan que la escuela resuelva el problema de las pandillas yo les digo que no es posible. diariosrumbo.com Meximerica Media
>> Austin Distrito Escolar Independiente www.austinisd.org AISD
