ESTUDIO SOCIOLOGICO Los padres consideran que los centros escolares de sus hijos son muy buenos. De hecho, están muy satisfechos con el cima de convivencia existente, con la manera de enseñar de los profesores, con la atención del tutor y el ambiente de estudio. El sondeo demuestra que los casos de violencia escolar no son percibidos como un fenómeno generalizado.
MADRID 22/10/2005 LVD Éstas son algunas de las conclusiones de la encuesta Opinión de las familias sobre la calidad de la educación,realizada por el Instituto de Evaluación y Asesoramiento Educativo (IDEA) bajo el patrocinio del Centro de Innovación Educativa (CIE-Fuhem). En total, se ha entrevistado a un total de 2.138 padres con hijos en educación primaria, secundaria (ESO) y bachillerato, tanto de colegios públicos como concertados y privados.
Según este trabajo, los padres consideran que los centros escolares de sus hijos son muy buenos. De hecho, están muy satisfechos con el cima de convivencia existente, con la manera de enseñar de los profesores, con la atención del tutor y el ambiente de estudio. En cambio, son críticos con su participación en el funcionamiento del centro escolar, ya que sólo un 22% está satisfecho con este aspecto, además de criticar también las instalaciones y los recursos de los que dispone el colegio. Por etapas, las familias están más satisfechas con los ciclos de primaria y ESO y son más críticas con bachillerato. Entre las explicaciones de los autores de los estudios figura que los padres tiene mucha menos información por parte de sus hijos de lo que ocurre en el centro, por cuestiones propias de la edad.
Por todo ello, la mitad de los encuestados considera que sus hijos están mejor preparados de lo que estaban ellos a su edad, a pesar de creer que los alumnos tienen poco interés por aprender (61,1%) .
Este balance tan positivo de los centros contrasta con el que emiten respecto al sistema educativo español, que consideran peor que el de la mayor parte de la UE. Sobre el proyecto de la ley orgánica de Educación (LOE), los padres aseguran que están desinformados (67,5%). Y antes los posibles cambios en el sistema educativo planteados, el 70% está en desacuerdo con que sus hijos pasen más tiempo en el colegio, la mitad no está de acuerdo con que tengan que hacer menos deberes en casa y el 53% no ve adecuada la reducción de asignaturas, aunque esta opinión desciende en ESO.
Criticismo político
Para Álvaro Marchesi, director de IDEA, esta postura crítica con el sistema, pese a que los encuestado reconocen que en "su" centro la educación es buena, se debe a los mensajes "negativos" que desde determinados sectores, fundamentalmente políticos, se vierten sobre la situación de la educación en España.
Marchesi, también, afirmó que el sondeo demuestra que los casos de violencia escolar no son percibidos como un fenómeno generalizado.
MADRID 22/10/2005 LVD Éstas son algunas de las conclusiones de la encuesta Opinión de las familias sobre la calidad de la educación,realizada por el Instituto de Evaluación y Asesoramiento Educativo (IDEA) bajo el patrocinio del Centro de Innovación Educativa (CIE-Fuhem). En total, se ha entrevistado a un total de 2.138 padres con hijos en educación primaria, secundaria (ESO) y bachillerato, tanto de colegios públicos como concertados y privados.
Según este trabajo, los padres consideran que los centros escolares de sus hijos son muy buenos. De hecho, están muy satisfechos con el cima de convivencia existente, con la manera de enseñar de los profesores, con la atención del tutor y el ambiente de estudio. En cambio, son críticos con su participación en el funcionamiento del centro escolar, ya que sólo un 22% está satisfecho con este aspecto, además de criticar también las instalaciones y los recursos de los que dispone el colegio. Por etapas, las familias están más satisfechas con los ciclos de primaria y ESO y son más críticas con bachillerato. Entre las explicaciones de los autores de los estudios figura que los padres tiene mucha menos información por parte de sus hijos de lo que ocurre en el centro, por cuestiones propias de la edad.
Por todo ello, la mitad de los encuestados considera que sus hijos están mejor preparados de lo que estaban ellos a su edad, a pesar de creer que los alumnos tienen poco interés por aprender (61,1%) .
Este balance tan positivo de los centros contrasta con el que emiten respecto al sistema educativo español, que consideran peor que el de la mayor parte de la UE. Sobre el proyecto de la ley orgánica de Educación (LOE), los padres aseguran que están desinformados (67,5%). Y antes los posibles cambios en el sistema educativo planteados, el 70% está en desacuerdo con que sus hijos pasen más tiempo en el colegio, la mitad no está de acuerdo con que tengan que hacer menos deberes en casa y el 53% no ve adecuada la reducción de asignaturas, aunque esta opinión desciende en ESO.
Criticismo político
Para Álvaro Marchesi, director de IDEA, esta postura crítica con el sistema, pese a que los encuestado reconocen que en "su" centro la educación es buena, se debe a los mensajes "negativos" que desde determinados sectores, fundamentalmente políticos, se vierten sobre la situación de la educación en España.
Marchesi, también, afirmó que el sondeo demuestra que los casos de violencia escolar no son percibidos como un fenómeno generalizado.
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