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miércoles, 26 de octubre de 2005
Rechaza "fortificar" las escuelas El Defensor del Menor de Andalucía, José Chamizo, anunció hoy que su Oficina ha abierto "nuevas quejas de oficio ante los últimos casos de violencia escolar" detectados en la comunidad --el más reciente, el producido en el Instituto Cuenca Minera de Riotinto (Huelva), donde una niña de 14 años sufre presuntamente acoso escolar--, y rechazó que los centros escolares se conviertan en "fortificaciones" para evitar estas situaciones, aunque aceptó que se adopten "las medidas que se consideren necesarias, siempre que se haga con cautela y sin generar más agresividad".
SEVILLA, 25 Oct EP En declaraciones a Europa Press, Chamizo apostó por que cada colegio e instituto, dentro de su situación particular, tome las medidas que considere oportunas, siempre que pasen previamente por la aprobación de la Consejería de Educación".

Preguntado sobre las propuestas de instalar detectores de metales, cámaras de vigilancia y la contratación de vigilantes de seguridad privada en los centros, el Defensor dijo que "no me opongo en principio a nada, pero hay que buscar medidas que no traigan más violencia".

En este sentido, añadió que "lo que haya que hacer hay que hacerlo con cautela, y tampoco se puede hacer de la escuela una fortificación, porque hagamos lo que hagamos, tanto en los colegios públicos como en los concertados, el problema va a estar". "No se trata de tomar de golpe medidas drásticas, es mejor ir poco a poco, analizando la situación, puesto que corremos el riesgo de de generar más violencia de la que evitamos", agregó.

Además, destacó que "la gente empieza a tomar conciencia de la situación y los centros, el profesorado y la Consejería están trabajando en este campo". Así, hizo un "llamamiento a la sociedad, puesto que el comportamiento violento de los menores tiene su raíz en el modelo social actual".

Por último, Chamizo reiteró que mantendrá sus "investigaciones y sugerencias para evitar que esto suceda" y resaltó la importancia de "dar una palabra de aliento y apoyo a aquellos profesores que sufren las consecuencias directas de la violencia escolar". "Espero que vayamos avanzando y lleguemos a un punto en el que violencia sea residual".
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