Los directores de los centros públicos de Educación Secundaria de España expresaron hoy su rechazo al proyecto de Ley Orgánica de Educación (LOE), al entender que 'debilita' su función y les incapacita para hacer frente de una manera eficaz y rápida a problemas como el acoso o el fracaso escolar.

El presidente de la Federación de Asociaciones de Directivos de Centros Educativos Públicos (Fedadi), José Antonio Martínez, criticó en una rueda de prensa, con motivo de las XII Jornadas de la Permanente Estatal de Directores de Secundaria, que la nueva normativa 'retrotrae' al colectivo a 20 años atrás, cuando apenas tenía poder de decisión.

La norma, afirmó, 'vuelve a conceptos como la dirección colegiada' o al reforzamiento del consejo escolar y el claustro de profesores, entidades estas dos últimas que, a su juicio, están muy bien como órganos de asesoramiento y participación, pero no para llevar adelante un centro.

En este sentido, calificó de 'despropósito absoluto' que la LOE retire a los directores la capacidad de sancionar y de aplicar medidas disciplinarias contra los alumnos y la devuelva a los consejos escolares, 'órganos formados por 18 personas y en los que están representados menores de edad', que pueden retrasar de manera considerable la toma de decisiones en cuestiones que exigen una gran celeridad.

'El día a día nuestro está lleno de incidentes a los que poner orden de una manera rápida', añadió Manuel Perelló, presidente de la Asociación de Directores de Educación Secundaria de Mallorca (Adesma).

Martínez también recalcó que este trasvase de competencias en materia disciplinaria puede llevar a 'violar la intimidad' de los agresores y los acosados en el centro escolar. Terra Actualidad - EFE 18 Nov