ESCUELA DE PADRES · Se sienten aislados y en cierto modo apartados en el grupo de su clase. No se les invita a ningún cumpleaños. No se les deja entrar en los juegos, o pasan solos los recreos. Les hace meterse en un círculo vicioso y se van aislando cada vez más.
PAMPLONA 29 NovLa facilidad para relacionarse y hacer amigos es una habilidad que se va aprendiendo desde pequeños. Es bueno que los padres desarrollen y potencien la sociabilidad de los hijos.
En muchas aulas de nuestros colegios se encuentran niños y niñas que por distintas razones (timidez, agresivos, dominantes, distintos gustos y aficiones que sus compañeros, etc.) se sienten aislados y en cierto modo apartados en el grupo de su clase.
Son niños a los que no se les invita a ningún cumpleaños, niños a los que no se les deja entrar en los juegos, o que pasan solos los recreos. Eso les hace meterse en un círculo vicioso y se van aislando cada vez más.
En estos casos es fundamental la comunicación colegio-padres para analizar y reflexionar cómo es el niño y qué se puede hacer.
Un papel importante lo tiene el profesor, en primer lugar porque es el que puede detectar un problema que a los padres nos pase inadvertido. Si observando a sus alumnos, ve que un niño es rechazado y también capta quién es el que rechaza, debe hablar con los padres de ambos para que actúen con sus hijos en consecuencia. Además, realizaría una labor educativa con los niños de la clase, para que se abran y acepten a cada niño, con sus peculiaridades.
Es cierto que siempre unos serán más amigos que otros, pero todos son compañeros y como tales deben compartir muchas cosas, y entre ellas, los juegos.
El profesor se puede «servir» de otro niño más sociable que haga de puente con el resto de sus compañeros.
Al mismo tiempo, si el niño tiene ya una edad en la que nos puede entender, es preciso hablar abiertamente con él de ese tema: qué comportamientos tiene él y cómo le responden los demás. Se hablará con él sobre qué es ser amigo de alguien, qué cualidades tiene un amigo, y le iremos proponiendo unas metas concretas y alcanzables para que poco a poco vaya teniendo más y mejores contactos sociables, y eso mismo será el principal motor para ir solventando las dificultades. www.diariodenavarra.es
>> www.aula2.com
PAMPLONA 29 NovLa facilidad para relacionarse y hacer amigos es una habilidad que se va aprendiendo desde pequeños. Es bueno que los padres desarrollen y potencien la sociabilidad de los hijos.
En muchas aulas de nuestros colegios se encuentran niños y niñas que por distintas razones (timidez, agresivos, dominantes, distintos gustos y aficiones que sus compañeros, etc.) se sienten aislados y en cierto modo apartados en el grupo de su clase.
Son niños a los que no se les invita a ningún cumpleaños, niños a los que no se les deja entrar en los juegos, o que pasan solos los recreos. Eso les hace meterse en un círculo vicioso y se van aislando cada vez más.
En estos casos es fundamental la comunicación colegio-padres para analizar y reflexionar cómo es el niño y qué se puede hacer.
Un papel importante lo tiene el profesor, en primer lugar porque es el que puede detectar un problema que a los padres nos pase inadvertido. Si observando a sus alumnos, ve que un niño es rechazado y también capta quién es el que rechaza, debe hablar con los padres de ambos para que actúen con sus hijos en consecuencia. Además, realizaría una labor educativa con los niños de la clase, para que se abran y acepten a cada niño, con sus peculiaridades.
Es cierto que siempre unos serán más amigos que otros, pero todos son compañeros y como tales deben compartir muchas cosas, y entre ellas, los juegos.
El profesor se puede «servir» de otro niño más sociable que haga de puente con el resto de sus compañeros.
Al mismo tiempo, si el niño tiene ya una edad en la que nos puede entender, es preciso hablar abiertamente con él de ese tema: qué comportamientos tiene él y cómo le responden los demás. Se hablará con él sobre qué es ser amigo de alguien, qué cualidades tiene un amigo, y le iremos proponiendo unas metas concretas y alcanzables para que poco a poco vaya teniendo más y mejores contactos sociables, y eso mismo será el principal motor para ir solventando las dificultades. www.diariodenavarra.es
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