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sábado, 28 de enero de 2006
Quinze élèves ont sauté sur l'enseignant qui souffre d'importantes lésions cérébrales On ignore combien de temps ce tabassage a duré
UCCLE 26 Janv. C'est effaré et dépité qu'un membre de l'Infac-Infobo nous a contactés après la sauvage agression d'un enseignant hier matin dans cet établissement professionnel et technique situé rue de Stalle, à Uccle. «Non seulement il a été lynché par une quinzaine d'élèves qui l'ont laissé inconscient dans la classe, mais, en plus, la direction a voulu étouffer l'affaire par crainte du scandale», nous explique-t-il.

Il était environ 11 h 30, hier matin, lorsqu'un incident a éclaté dans la classe d'Adil, un professeur de mathématiques âgé de 28 ans.

Tentant de rétablir le calme, l'enseignant a décidé de sanctionner l'élève perturbateur en le mettant dehors. L'étudiant s'est alors levé. Un second a suivi le mouvement. Un autre et puis un autre. C'est à cet instant que la situation a dégénéré!

Un des étudiants s'est rué sur le professeur et l'a jeté au sol. Les autres élèves, au lieu de venir en aide à leur prof, ont préféré lui donner une flopée de coups. On ignore combien de temps ce tabassage a duré. «Les élèves sont partis. Ils ont laissé Adil, inconscient, dans la classe», nous explique le témoin.

«C'est un garde de sécurité qui l'a trouvé. Ne sachant pas quoi faire, il l'a emmené dans le bureau de la direction.» C'est là qu'une chose incroyable s'y est produite. «Comment le dire autrement? Le directeur a voulu étouffer l'affaire. Il a dit qu'il n'y avait jamais eu aucun ennui dans cette école. Et qu'il ne voulait pas attirer l'attention sur l'établissement.»

Autrement dit, ni la police ni même une ambulance n'ont été appelées à cet instant, nous précise notre témoin. «Il a dit qu'il voulait que les choses soient claires avant de prévenir la police. Mais Adil n'a jamais pu expliquer ce qui s'était passé. Il n'arrivait même pas à parler.»

Constatant que l'état du professeur se dégradait, il a enfin consenti à appeler une ambulance. «Je pense qu'il y a au moins eu une heure entre les faits et les secours», tient à préciser le témoin.

«Je suis allé à l'hôpital pour prendre de ses nouvelles. Il souffre de lésions cérébrales et de multiples contusions. J'ai tenté de lui parler, mais impossible. Il a même des difficultés à respirer. Il est sous le choc, vous ne pouvez pas vous imaginer»

Finalement, c'est le gardien de sécurité qui a appris ce qui était arrivé. «Les élèves semblaient s'en vanter»

Hier, la direction de l'établissement minimisait les faits, en parlant d'un incident isolé n'ayant opposé l'enseignant qu'à un seul élève..+© La Dernière Heure

TRADUCCION literal AUTOMÁTICA
Quince alumnos se lanzan sobre un profesor que sufre de importantes lesiones cerebrales
UCCLE 26 Janv. Esto se asusta y dépité que un miembro del Infac-Infobo nosotros contactaron después de la salvaje agresión de un profesor ayer por la mañana en este establecimiento profesional y técnico situado calle de Parada krj'sjmoy, en Uccle. "no sólo fue linchado por una quincena de alumnos que lo dejaron inconsciente en la clase, sino que, además, la dirección quiso obstruir el asunto por temor del escándalo", nos explica. Había alrededor de 11 h 30, ayer por la mañana, cuando un incidente estalla en la clase de Adil, un profesor de Matemáticas de 28 años. Intentando restablecer la calma, el profesor decidió sancionar al alumno perturbador poniéndolo afuera.

El estudiante entonces se levantó. Un segundo siguió el movimiento. Otro y luego otro. ¡Es a este momento que la situación degeneró! Uno de los estudiantes se es sobre el profesor y lo lanzó al suelo. Los otros alumnos, en vez de ayudar a su profesor, prefirieron darle una porrada de golpes. Se ignora cuánto tiempo este "tabassage" [linchamiento] duró. "Los alumnos fueron." Dejaron a Adil, inconsciente, en la clase ", nos explicado al testigo." "Es el guarda de seguridad que lo encontró." No sabiendo que hacer, lo llevó en la oficina de la dirección."" Allí una cosa increíble se produce. ¿"Cómo la declaración diferentemente?" El director quiso obstruir el asunto. Dijo que nunca no había ningún problema en esta escuela. Y que no quería llamar la atención sobre el establecimiento."" Es decir, ni la policía ni incluso se llamó una ambulancia a este momento, nos precisa nuestro testigo. "Dijo que quería que las cosas quedaran claras antes de prevenir la policía." Pero Adil nunca ha podido explicar lo que había pasado. Ni siquiera hablaba."" Constatando que el estado del profesor se deterioraba, finalmente estuvo de acuerdo a llamar una ambulancia. "pienso que hace al menos una hora entre los hechos y las ayudas", deseo precisar al testigo. "Fui al hospital para tomar de sus noticias." Sufre de lesiones cerebrales y múltiples contusiones. Intenté hablarle, pero imposible. Tiene incluso dificultades para respirar. Está bajo el choque, no pueden imaginarse "" Por último, es el encargado de seguridad que aprendió lo que había llegado. "los alumnos parecían elogiarse" Ayer, la dirección del establecimiento minimizaba los hechos, hablando de un incidente aislado so'lo oponiéndose al profesor a un único élève.. (la Última Hora)


El alumno extrae con una metralleta sobre los profesores Noticia Investigación Younes, 13 años, se desafió para el vuelo de una cartera en la escuela. Había prometido vengarse BRUSELAS se creía esta clase de comportamiento solamente posible en los Estados Unidos. ¡Eh bien, en absoluto! Younes nos probó que el uso de armas no se limita a las escuelas americanas. De 13 años apenas, no dudó en volverse a la escuela Bruxelles2, calle de Molenbeek, en la capital, armado de una metralleta, un Steyr, el arma utilizada por la policía de Bruxelles-Capitale-Ixelles. Gritando que iba a matar a todos los profesores, creó en algunos segundos un famoso pánico. Younes acababa de poner sus amenazas a ejecución. Había prometido, después de su interpelación para el vuelo de una cartera, venir a hacer la piel de los profesores y del prefecto tuvo palabra. Por último, intentado, afortunadamente. Dos días antes de este gesto loco, el adolescente pues fue cogido por una que enseñaba mientras que se encontraba en la escuela Bruxelles2. Younes no tenía nada que hacer puesto que en principio estudia a Marcel Tricot. Pero él mismo reconoce que cepilla constantemente. El enseñando el había acuñado mientras que acababa de robar una cartera. Conducido en la oficina de la dirección, Younes había jurado que no quería volarlo él lo había encontrado exactamente. Cuando se entera de que el prefecto había llamado la policía, se lanzó en una letanía de insultos y amenazas. La de volver de nuevo para matar todo el mundo formaba parte. Y aquí cómo, hacia los 10 30, el joven ha vuelto de nuevo en el establecimiento. Mientras que todo el mundo se encontraba en el patio del recreo, déboulé con una metralleta. Acercándose a los profesores a dos metros apenas, extrajo. Se imagina fácilmente el pánico que se siguió. "el arma tenía el aire tan verdadera", explicó una enseñando. Ciertamente, no extraía verdaderas bolas, pero permitía sin embargo herir con sus bolas de color. Pero nadie lo comprendió inmediatamente. Es necesario decir que las amenazas constantes de Younes hacia los profesores apenas dejaban el tiempo de analizar la situación. Después de haber chocado a numerosos profesores, el adolescente fue como si de nada no era. En el establecimiento, todo el mundo estaba bajo el choque. Los profesores decidieron decidir el trabajo. En cuanto a Younes, se desafió en Molenbeek por la policía de la zona Bruxelles-Capitale-Ixelles. © la Última Hora 2006

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