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viernes, 24 de febrero de 2006
Dos días después de la agresión a un profesor del instituto Puerto de la Torre se ha registrado otro episodio de conflictividad en el IES Cánovas del Castillo
Málaga 24 feb. El repunte de la violencia escolar en Málaga ya tiene una consecuencia directa: la convocatoria de una huelga en el ámbito educativo el 9 de marzo, tras la Semana Blanca. Esa jornada también está prevista una concentración de protesta ante el Edificio de Usos Múltiples, sede de la Delegación Provincial de Educación.

La junta de personal docente ha reaccionado de este modo tras conocer la reciente agresión a un compañero del instituto Puerto de la Torre. Representantes de los sindicatos con presencia en este órgano secundaron ayer el paro de media hora y la concentración que convocó el centro en protesta por estos hechos. El profesor fue golpeado por el padre de una alumna el pasado lunes. En concreto, le propinó un cabezazo que ha dado lugar a la interposición de una denuncia.

Este diario ha tenido conocimiento de un nuevo episodio de conflictividad en las aulas que se ha conocido con posterioridad a la convocatoria de huelga. El instituto Cánovas del Castillo ha expulsado temporalmente a un alumno de segundo de ESO que "le dio una colleja" a un profesor el miércoles al mediodía, 48 horas después de la agresión del Puerto de la Torre. Y el consejo escolar del centro se reúne hoy para decidir si amplía esta penalización.

"El profesor comunicó los hechos de inmediato al equipo directivo y cuando llamamos al alumno éste se dedicó a montar una escandalera. Se puso a gritar y a vociferar", narró Francisco Martos, director del Cánovas del Castillo. El centro siguió el protocolo previsto en estos casos, que pasa por la comunicación a los padres del infractor. "La madre reaccionó fatal. En cuanto llegó pidió los papeles para cambiar a su hijo de centro. No le interesaba conocer lo que había hecho su hijo y, de hecho, se fue despotricando", expuso el director, que decretó la expulsión inmediata de dos días que ahora debe ser estudiada por el consejo escolar. Este órgano incluso podría acordar la incoación de un expediente para el cambio de centro del adolescente que faltó a su profesor. Pero su decisión no se conocerá hasta este mediodía.

Martos reclamó ayer más medios para atender a los alumnos problemáticos que, como el que ha protagonizado estos hechos, estropean la convivencia pacífica de los centros educativos.

El delegado provincial de Educación, José Nieto, reiteró ayer su condena de la agresión del lunes. Y mientras los sindicatos de enseñanza pusieron el acento en el repunte de la violencia escolar, Nieto incidió en que estos incidentes "entran dentro de lo posible" en una comunidad integrada por 262.000 escolares, 18.000 profesores y 7.000 u 8.000 personas que se dedican a actividades no docentes. "Somos un grupo más numeroso que alguna de las ciudades de Andalucía", añadió.

La presidenta de Enseñanza de CSI-CSIF, Remedios Vega, criticó ayer "el poco apoyo de la Administración" que, a su juicio, ha recibido el colectivo docente del IES Puerto de la Torre y, especialmente, el compañero agredido. Félix Martín, responsable de Enseñanza Pública de CCOO y presidente de la junta de personal docente, subrayó que los ataques a profesores no son esporádicos y que por término medio se tramita una denuncia semanal por hechos de esta índole en Málaga.

Martín demandó a la Junta de Andalucía que revise la legislación vigente sobre conflictividad escolar y que actualice la póliza que da asistencia letrada a los profesionales de la educación que la solicitan. El representante de CCOO señaló que esta cobertura se acordó antes de la puesta en marcha de los llamados juicios rápidos y que, por tanto, no reúne la agilidad que requieren estos procesos.

La normalidad volverá hoy al instituto Puerto de la Torre, aunque a fecha de ayer, el profesor agredido seguía de baja. El centro dedicó el día de ayer a hacer reflexionar a sus alumnos sobre este fenómeno llamado violencia escolar que ahora les ha tocado de lleno. diariomalagahoy.com

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