PROGRAMA 'DEBATE CON NOSOTROS' del Departamento de Educación y la Cámara vasca · Los escolares vascos alertan de un aumento en los casos de acoso Los estudiantes admiten que los insultos se dan cada vez "más a menudo" y que son "más violentos"
VITORIA 13 Marzo Los escolares vascos reconocen que se producen amenazas entre el alumnado y que cada día se encuentran 'con más situaciones de bullying' aunque son difícil de detectar porque, según confiesan, no suelen hacerse delante del profesorado.
Un total de 75 jóvenes de una docena de centros escolares de Euskadi han aprobado hoy en el Parlamento vasco una declaración sobre convivencia escolar en la que rechazan todas las actitudes violentas, cualquier tipo de discriminación y las diferencias existentes entre chicos y chicas, al tiempo que reclaman a las instituciones públicas infraestructuras para la juventud, "más dinero" para la enseñanza pública y "más dedicación" al profesorado.
En el documento, que ha sido entregado a los parlamentarios como aportación de los jóvenes al debate general sobre violencia en las escuelas, los estudiantes admiten que los insultos se dan cada vez "más a menudo" y que son "más violentos".
Discriminación
Del mismo modo, critican los casos de amenazas y la existencia de otro tipo de discriminación, como la de romper las cosas de los demás o quitárselas. "Pero la discriminación más dolorosa es la de no hacer caso. Esto ocurre entre el alumnado y entre el profesorado hacia el alumnado", denuncian.
Los escolares perciben además que existe discriminación, sobre todo hacia las mujeres, y que se registran "agresiones sexistas". Ante este panorama, proponen el "respeto" como piedra angular del modelo de convivencia y muestran su rechazo a todas las actitudes violentas, cualquier tipo de discriminación, incluida la de ocultar la verdad y la de no denunciar.
"Rechazamos totalmente pegar, amenazar o insultar a alguien, no considerar a la gente como personas, es decir, reírse del físico de alguien, no respetar las cosas ajenas", indican.
Un lugar donde reflexionar
Apuestan también porque las relaciones entre alumnado y profesorado sean mejores y piden a los centros educativos un lugar donde poder reflexionar sobre sus problemas. A sus familias les recuerdan que las comparaciones entre hermanos "son muy dolorosas" y a los medios de comunicación les piden que cuiden las imágenes y la forma de hablar.
Instan a los parlamentarios a que el trato entre sí "sea mejor" y que se hablen "más respetuosamente ya que son para nosotros un claro modelo", y reclaman al Gobierno vasco que amplíe la inversión en Educación, mientras que a los Ayuntamientos les piden espacios en los que la juventud pueda relacionarse. Por último, exigen tener derecho a la huelga y que se cree un observatorio de convivencia en los centros educativos, el Parlamento y las Juntas municipales.
La experiencia se enmarca dentro del programa 'Debate con nosotros' desarrollado por el Departamento de Educación y la Cámara vasca con el objetivo de promover la educación en valores e introducir a los escolares en el conocimiento de las instituciones vascas y su funcionamiento. elcorreodigital.es
VITORIA 13 Marzo Los escolares vascos reconocen que se producen amenazas entre el alumnado y que cada día se encuentran 'con más situaciones de bullying' aunque son difícil de detectar porque, según confiesan, no suelen hacerse delante del profesorado.
Un total de 75 jóvenes de una docena de centros escolares de Euskadi han aprobado hoy en el Parlamento vasco una declaración sobre convivencia escolar en la que rechazan todas las actitudes violentas, cualquier tipo de discriminación y las diferencias existentes entre chicos y chicas, al tiempo que reclaman a las instituciones públicas infraestructuras para la juventud, "más dinero" para la enseñanza pública y "más dedicación" al profesorado.
En el documento, que ha sido entregado a los parlamentarios como aportación de los jóvenes al debate general sobre violencia en las escuelas, los estudiantes admiten que los insultos se dan cada vez "más a menudo" y que son "más violentos".
Discriminación
Del mismo modo, critican los casos de amenazas y la existencia de otro tipo de discriminación, como la de romper las cosas de los demás o quitárselas. "Pero la discriminación más dolorosa es la de no hacer caso. Esto ocurre entre el alumnado y entre el profesorado hacia el alumnado", denuncian.
Los escolares perciben además que existe discriminación, sobre todo hacia las mujeres, y que se registran "agresiones sexistas". Ante este panorama, proponen el "respeto" como piedra angular del modelo de convivencia y muestran su rechazo a todas las actitudes violentas, cualquier tipo de discriminación, incluida la de ocultar la verdad y la de no denunciar.
"Rechazamos totalmente pegar, amenazar o insultar a alguien, no considerar a la gente como personas, es decir, reírse del físico de alguien, no respetar las cosas ajenas", indican.
Un lugar donde reflexionar
Apuestan también porque las relaciones entre alumnado y profesorado sean mejores y piden a los centros educativos un lugar donde poder reflexionar sobre sus problemas. A sus familias les recuerdan que las comparaciones entre hermanos "son muy dolorosas" y a los medios de comunicación les piden que cuiden las imágenes y la forma de hablar.
Instan a los parlamentarios a que el trato entre sí "sea mejor" y que se hablen "más respetuosamente ya que son para nosotros un claro modelo", y reclaman al Gobierno vasco que amplíe la inversión en Educación, mientras que a los Ayuntamientos les piden espacios en los que la juventud pueda relacionarse. Por último, exigen tener derecho a la huelga y que se cree un observatorio de convivencia en los centros educativos, el Parlamento y las Juntas municipales.
La experiencia se enmarca dentro del programa 'Debate con nosotros' desarrollado por el Departamento de Educación y la Cámara vasca con el objetivo de promover la educación en valores e introducir a los escolares en el conocimiento de las instituciones vascas y su funcionamiento. elcorreodigital.es
