DENTRO DEL PROGRAMA «Arion» ·La Escuela Infantil de El Bibio apuesta por el diálogo para resolver los conflictos «Nuestro objetivo es trabajar con los niños desde 1 hasta 6 años» y mediar en sus problemas con el diálogo.
GIJÓN 24 Marzo Los conflictos entre alumnos cada vez están más a la orden del día. Por ese motivo, desde la Escuela Infantil de El Bibio quieren educar a los niños desde pequeños para atajar este tipo de disputas. Para ello han desarrollado el proyecto «Como trabajar el conflicto en Educación Infantil» que, ayer, fue expuesto a representantes de diferentes sectores educativos de otros países dentro del programa europeo «Arion».
«Nuestro objetivo es trabajar con los niños desde 1 hasta 6 años», explicó Ana Belén Solís, jefa de estudios de El Bibio, porque «los conflictos por juguetes y material escolar están en todas las edades». Para evitarlos y mediar en ellos, los responsables de esta Escuela Infantil abogan por solucionar este tipo de problemas con el diálogo. «Creemos que es una solución mejor que castigarlos», apuntaron desde el centro.
Los conflictos en edades tempranas suelen quedarse en simples empujones, pero, como apuntó Solís, «cuando son mayores empiezan ya las agresiones físicas y verbales». Algo que, desde El Bibio, intentan corregir con la mediación tanto de los adultos como de los propios compañeros. «La mediación del alumno es básica porque es una forma de que tomen partido y maduren ante estas situaciones», explicó la jefa de estudios.
La reunión mantenida durante la mañana de ayer con representantes educativos de Gran Bretaña, Irlanda, Polonia, Grecia, Noruega, Suecia, Eslovaquia, Lituania y Dinamarca ha servido a los responsables de El Bibio para conocer el trabajo que realizan en otros países para abordar los conflictos en las escuelas. «Estamos viendo que el método que nosotros estamos siguiendo es el que usan también en otras partes de Europa», comentó Solís.
La visita, dentro del programa «Arion», fue organizada por el Centro de Profesores y Recursos del Nalón, que ha programado diferentes encuentros en centros de la región que tengan proyectos para mediar en el conflicto escolar. Como apuntaron responsables del CPR Nalón, «nos interesaba mostrarles las posibles resoluciones de conflictos que se llevan a cabo en Asturias en distintas etapas educativas».
Para realizar los diferentes proyectos de resolución de conflictos se han contado con un equipo regional de orientación psicopedagógico que ayudó en la elaboración de los planes de convivencia, estudiando las alteraciones de la conducta y el comportamiento en las diferentes etapas educativas. El objetivo de todos estos trabajos es hacer ver a los niños la importancia de la convivencia y la interculturalidad, inculcándoles valores y enseñándoles a tomar sus propias decisiones en la mediación de conflictos.lne.es
Alumnos de la Escuela Infantil de El Bibio atendiendo a una de sus profesoras.
GIJÓN 24 Marzo Los conflictos entre alumnos cada vez están más a la orden del día. Por ese motivo, desde la Escuela Infantil de El Bibio quieren educar a los niños desde pequeños para atajar este tipo de disputas. Para ello han desarrollado el proyecto «Como trabajar el conflicto en Educación Infantil» que, ayer, fue expuesto a representantes de diferentes sectores educativos de otros países dentro del programa europeo «Arion».
«Nuestro objetivo es trabajar con los niños desde 1 hasta 6 años», explicó Ana Belén Solís, jefa de estudios de El Bibio, porque «los conflictos por juguetes y material escolar están en todas las edades». Para evitarlos y mediar en ellos, los responsables de esta Escuela Infantil abogan por solucionar este tipo de problemas con el diálogo. «Creemos que es una solución mejor que castigarlos», apuntaron desde el centro.
Los conflictos en edades tempranas suelen quedarse en simples empujones, pero, como apuntó Solís, «cuando son mayores empiezan ya las agresiones físicas y verbales». Algo que, desde El Bibio, intentan corregir con la mediación tanto de los adultos como de los propios compañeros. «La mediación del alumno es básica porque es una forma de que tomen partido y maduren ante estas situaciones», explicó la jefa de estudios.
La reunión mantenida durante la mañana de ayer con representantes educativos de Gran Bretaña, Irlanda, Polonia, Grecia, Noruega, Suecia, Eslovaquia, Lituania y Dinamarca ha servido a los responsables de El Bibio para conocer el trabajo que realizan en otros países para abordar los conflictos en las escuelas. «Estamos viendo que el método que nosotros estamos siguiendo es el que usan también en otras partes de Europa», comentó Solís.
La visita, dentro del programa «Arion», fue organizada por el Centro de Profesores y Recursos del Nalón, que ha programado diferentes encuentros en centros de la región que tengan proyectos para mediar en el conflicto escolar. Como apuntaron responsables del CPR Nalón, «nos interesaba mostrarles las posibles resoluciones de conflictos que se llevan a cabo en Asturias en distintas etapas educativas».
Para realizar los diferentes proyectos de resolución de conflictos se han contado con un equipo regional de orientación psicopedagógico que ayudó en la elaboración de los planes de convivencia, estudiando las alteraciones de la conducta y el comportamiento en las diferentes etapas educativas. El objetivo de todos estos trabajos es hacer ver a los niños la importancia de la convivencia y la interculturalidad, inculcándoles valores y enseñándoles a tomar sus propias decisiones en la mediación de conflictos.lne.es
Alumnos de la Escuela Infantil de El Bibio atendiendo a una de sus profesoras. 
