Comienza el Foro "Democracia, Economía y Sociedad: Educación y diálogo político en México" ·El Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia pide a AL elevar calidad educativa Se debe dar una formación que permita a niños y jóvenes convivir en la sociedad: Woldenberg
Impulsar la capacitación de docentes, uno de los mayores objetivos
El secretario de Educación, Reyes Tamez, reconoció que entre los principales retos a que se enfrenta México es contar con una mayor participación ciudadana, la formación de los maestros y combatir los malos tratos en las aulas.
En el primer día del Foro participaron además el ministro de Educación de Costa Rica, Leonardo Garnier, el ex ministro de Educación de Chile Sergio Bitar, así como un grupo de expertos en educación y políticas públicas de Ecuador, Guatemala y Argentina.
El mexicano José Woldeberg, miembro del consejo consultivo de Unicef, destacó que el fortalecimiento de la democracia debe atender las "enormes" desigualdades y se debe reforzar a las escuelas como un centro socializador de los valores que permitan la convivencia democrática.
"Ese déficit educativo mucho tiene que explicar de las relaciones asimétricas y de subordinación que se establecen entre políticos y ciudadanos", explicó.
Por su parte, el ministro de Educación de Costa Rica, Leonardo Garnier, y el ex ministro chileno Sergio Bitar coincidieron en que la educación escolar no debe limitarse a aprender a leer, escribir o realizar operaciones matemáticas, sino que debe ser una formación ciudadana que permita a niños y jóvenes convivir en la sociedad.
Para ello, indicaron que se requiere de una mejor capacitación del cuerpo docente, no solamente en las universidades, sino también para otros niveles educativos. EFE - www.elfinanciero.com.mx
Impulsar la capacitación de docentes, uno de los mayores objetivos
 | México, 14 de junio.- El Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef) dijo que la educación es uno de los puntales para fortalecer la democracia, la equidad social y la competitividad en América Latina, por lo que pidió a los países elevar su calidad.
La representante de Unicef en México, Yoriko Yasukawa, reconoció los avances obtenidos en algunos países de la región como Ecuador, Chile y Guatemala para alcanzar un diálogo social y un consenso sobre políticas públicas en materia educativa. Yasukawa inauguró el Foro internacional "Democracia, Economía y Sociedad: Educación y diálogo político en México", que se celebra en la capital mexicana hasta mañana. |
En el primer día del Foro participaron además el ministro de Educación de Costa Rica, Leonardo Garnier, el ex ministro de Educación de Chile Sergio Bitar, así como un grupo de expertos en educación y políticas públicas de Ecuador, Guatemala y Argentina.
El mexicano José Woldeberg, miembro del consejo consultivo de Unicef, destacó que el fortalecimiento de la democracia debe atender las "enormes" desigualdades y se debe reforzar a las escuelas como un centro socializador de los valores que permitan la convivencia democrática.
"Ese déficit educativo mucho tiene que explicar de las relaciones asimétricas y de subordinación que se establecen entre políticos y ciudadanos", explicó.
Por su parte, el ministro de Educación de Costa Rica, Leonardo Garnier, y el ex ministro chileno Sergio Bitar coincidieron en que la educación escolar no debe limitarse a aprender a leer, escribir o realizar operaciones matemáticas, sino que debe ser una formación ciudadana que permita a niños y jóvenes convivir en la sociedad.
Para ello, indicaron que se requiere de una mejor capacitación del cuerpo docente, no solamente en las universidades, sino también para otros niveles educativos. EFE - www.elfinanciero.com.mx
