ENTREVISTA Carlos y Pablo Colau Autores de 'Posdata'
«El guión enfatiza a la mayoría silenciosa, no al agresor y la víctima», dicen los autores
Pablo, guionista de profesión, «se encargó de escribir la base». Y Carlos, que es pedagogo, le ofrecía «el contrapunto». «No es sencillo trabajar en equipo -confiesa Carlos Colau-, aunque sí resulta muy gratificante».
Ambientada en un autobús (un decorado que, a juicio de Ana Castañeda, es «muy vistoso y fácil de montar»), la obra relata la historia de varios chicos que, ante el sufrimiento de uno de sus compañeros, deciden escribirle una carta. «Lo interesante de la trama -remarca el pedagogo- es que no se enfatiza al agresor ni al agredido, sino a la mayoría silenciosa». Es decir, en ese 50% de adolescentes que, según los estudios, han presenciado actos de acoso y violencia. «El entorno es muy importante. La pasividad apoya y se aplica perfectamente aquel refrán de 'el que calla, otorga'», dice Carlos Colau.
Su opinión como pedagogo acerca de este proyecto es que «trasciende a una simple obra» porque «contiene un mensaje muy serio que los chavales pueden interiorizar mientras juegan y se divierten». Desde ese punto de vista, «es mucho mejor que la típica charla de tutoría escolar», apostilla.
'Postdata' está pensada «para ser representada por adolescentes de entre 13 y 15 años ante todos sus compañeros de colegio», detallan desde la Fundación Autor y la SGAE. La razón para elegir estas edades es contundente: según las investigaciones que se han realizado, uno de cada tres chavales de entre 12 y 16 años se ve involucrado de manera directa en un episodio de acoso escolar. eCD
«El guión enfatiza a la mayoría silenciosa, no al agresor y la víctima», dicen los autores
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HERMANOS. Carlos y Pablo Colau creen que el guión «trasciende a una obra». BILBAO 26 Jun. Los autores de 'Postdata', Carlos y Pablo Colau, no son dramaturgos «ni nada parecido», pero se inte-resaron en el tema y aceptaron el reto de escribirlo. Con 23 y 26 años respectivamente, estos hermanos se enfrentaron a la «difícil tarea» de transmitir «un mensaje complejo con diálogos simples y palabras de niños». |
Ambientada en un autobús (un decorado que, a juicio de Ana Castañeda, es «muy vistoso y fácil de montar»), la obra relata la historia de varios chicos que, ante el sufrimiento de uno de sus compañeros, deciden escribirle una carta. «Lo interesante de la trama -remarca el pedagogo- es que no se enfatiza al agresor ni al agredido, sino a la mayoría silenciosa». Es decir, en ese 50% de adolescentes que, según los estudios, han presenciado actos de acoso y violencia. «El entorno es muy importante. La pasividad apoya y se aplica perfectamente aquel refrán de 'el que calla, otorga'», dice Carlos Colau.
Su opinión como pedagogo acerca de este proyecto es que «trasciende a una simple obra» porque «contiene un mensaje muy serio que los chavales pueden interiorizar mientras juegan y se divierten». Desde ese punto de vista, «es mucho mejor que la típica charla de tutoría escolar», apostilla.
'Postdata' está pensada «para ser representada por adolescentes de entre 13 y 15 años ante todos sus compañeros de colegio», detallan desde la Fundación Autor y la SGAE. La razón para elegir estas edades es contundente: según las investigaciones que se han realizado, uno de cada tres chavales de entre 12 y 16 años se ve involucrado de manera directa en un episodio de acoso escolar. eCD
