Cada centro elaborará su propio de plan de convivencia adaptado a las características de su alumnado, se crearán aulas de convivencia, una red de mediadores escolares, comisiones provinciales y hasta gabinetes
MÁLAGA 14 SEPT. El nuevo Decreto de Convivencia escolar, pendiente aún de su aprobación en el Parlamento andaluz, prevé entre otras actuaciones la puesta en marcha de un servicio telemático y telefónico de asesoramiento. Se trata de un teléfono de atención a aquellas familias cuyos hijos sufran acoso escolar, o a aquellos profesores que estén amenazados por sus propios alumnos. El incremento de la violencia y la agresividad en las aulas ha hecho necesaria esta novedosa medida, que podría entrar en funcionamiento este curso escolar. Con ella se busca atajar el problema de forma pacífica antes de llegar a las manos. Para ello contará con profesionales expertos en la materia que asesorarán a padres, hijos y profesores en cómo convivir pacíficamente.
Además, cada centro elaborará su propio de plan de convivencia adaptado a las características de su alumnado, se crearán aulas de convivencia, una red de mediadores escolares, comisiones provinciales y hasta gabinetes. Todos ellos elaborarán las normas de vigilancia de los centros educativos y los protocolos de actuación para la detección y el tratamiento de conflictos. /www.diariosur.es
MÁLAGA 14 SEPT. El nuevo Decreto de Convivencia escolar, pendiente aún de su aprobación en el Parlamento andaluz, prevé entre otras actuaciones la puesta en marcha de un servicio telemático y telefónico de asesoramiento. Se trata de un teléfono de atención a aquellas familias cuyos hijos sufran acoso escolar, o a aquellos profesores que estén amenazados por sus propios alumnos. El incremento de la violencia y la agresividad en las aulas ha hecho necesaria esta novedosa medida, que podría entrar en funcionamiento este curso escolar. Con ella se busca atajar el problema de forma pacífica antes de llegar a las manos. Para ello contará con profesionales expertos en la materia que asesorarán a padres, hijos y profesores en cómo convivir pacíficamente.
Además, cada centro elaborará su propio de plan de convivencia adaptado a las características de su alumnado, se crearán aulas de convivencia, una red de mediadores escolares, comisiones provinciales y hasta gabinetes. Todos ellos elaborarán las normas de vigilancia de los centros educativos y los protocolos de actuación para la detección y el tratamiento de conflictos. /www.diariosur.es






