DEL 2 AL 4 % ES LA MODA ESTADÍSTICA DE MUESTREOS Y ESTUDIOS PARCIALES ANTERIORES · El Defensor del Menor de la Comunidad de Madrid, Pedro Núñez Morgades, propuso hoy que el Consejo Escolar y el Instituto de Evaluación del Sistema Educativo (INECSE) definan qué es acoso escolar, que afecta, según él, a un 4% de los alumnos* en lugar del 25% apuntado por un estudio difundido esta semana.
MADRID 22 SEPT. Núñez Morgades señaló en un comunicado que 'no se puede decir que hay un 30 por cien' de alumnos que padecen acoso 'incluyendo en ese porcentaje a los que alguna vez les han insultado o pegado en el colegio', en alusión al estudio 'Violencia y Acoso Escolar' del Instituto de Innovación Educativa presentado esta semana.
A su juicio, esta investigación incluye situaciones que 'no son lo que la doctrina especializada considera acoso'.
Por ello, insta al Consejo Escolar y al Instituto Nacional de Evaluación y Calidad del Sistema Educativo (INECSE) a que definan qué se entiende por acoso con objeto de que los estudios 'hablen de lo mismo y determinados datos que saltan a la luz pública no provoquen alarma social'.
El pasado año la institución del Defensor del Menor atendió 386 consultas sobre dificultades de convivencia en la escuelas y se abrieron expedientes de queja en 210 casos, de los cuales 116 se referían a acoso escolar entre iguales.
A juicio de Núñez Morgades, el incremento de quejas no demuestra que haya más casos sino que éstos se denuncian más, lo que supone una mayor sensibilización hacia el problema.
Asimismo constató la colaboración de los centros escolares en la investigación de los hechos y que en la mayoría de los casos ya se habían tomado medidas el respecto.
Según datos obtenidos a través de una línea de ayuda frente al acoso activada el pasado año, los solicitantes de información o ayuda son los padres y es requerida más por chicos que por chicas.
Aunque tras la intervención propuesta la situación suele mejorar, la tendencia observada es el cambio de colegio para el alumno acosado en lugar de un 'trabajo contundente' con los agresores, afirma el Defensor. Terra Actualidad - EFE
MADRID 22 SEPT. Núñez Morgades señaló en un comunicado que 'no se puede decir que hay un 30 por cien' de alumnos que padecen acoso 'incluyendo en ese porcentaje a los que alguna vez les han insultado o pegado en el colegio', en alusión al estudio 'Violencia y Acoso Escolar' del Instituto de Innovación Educativa presentado esta semana.
A su juicio, esta investigación incluye situaciones que 'no son lo que la doctrina especializada considera acoso'.
Por ello, insta al Consejo Escolar y al Instituto Nacional de Evaluación y Calidad del Sistema Educativo (INECSE) a que definan qué se entiende por acoso con objeto de que los estudios 'hablen de lo mismo y determinados datos que saltan a la luz pública no provoquen alarma social'.
El pasado año la institución del Defensor del Menor atendió 386 consultas sobre dificultades de convivencia en la escuelas y se abrieron expedientes de queja en 210 casos, de los cuales 116 se referían a acoso escolar entre iguales.
A juicio de Núñez Morgades, el incremento de quejas no demuestra que haya más casos sino que éstos se denuncian más, lo que supone una mayor sensibilización hacia el problema.
Asimismo constató la colaboración de los centros escolares en la investigación de los hechos y que en la mayoría de los casos ya se habían tomado medidas el respecto.
Según datos obtenidos a través de una línea de ayuda frente al acoso activada el pasado año, los solicitantes de información o ayuda son los padres y es requerida más por chicos que por chicas.
Aunque tras la intervención propuesta la situación suele mejorar, la tendencia observada es el cambio de colegio para el alumno acosado en lugar de un 'trabajo contundente' con los agresores, afirma el Defensor. Terra Actualidad - EFE
 | * 'Entre el 2 y el 4 por ciento de los menores españoles sufre acoso escolar'.
Es el DATO que se repite en los diversos estudios estadísticos y muestreos que han hecho el Defensor del menor (1999), el Centro Reina Sofía (2005) y las diversas autonomías hasta el presente (fin 2004, 2005, semestre 1º de 2006) :  >> argijokin.webcindario.com/#informes
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