Font de Mora pide a las universidades que incluyan en las carreras contenidos de mediación para prev
Hay que integrar la mediación en el sistema educativo entero· Todo el centro el que debe estar implicado en la mediación
·VALENCIA, 19 Oct. (EUROPA PRESS) - El conseller de Educación, Alejandro Font de Mora, concedió hoy a nueve centros los Premios 2006 de la Comunitat Valenciana a las buenas prácticas de convivencia. Durante el acto, el conseller solicitó a las universidades que "en aquellas carreras con una vertiente docente se incluyan contenidos de mediación en convivencia ya que, en un sistema educativo como el nuestro, hacen falta profesores con carga pedagógica capaces de tratar situaciones de conflicto".
Font de Mora señaló que "estamos ante un cambio de mentalidad en la consideración del acoso escolar" y apuntó que "se tiene que plantear el pacto y el diálogo como base para desarrollar una actividad fructífera y provechosa".
El titular de Educación hizo un llamamiento a la implicación de toda la sociedad en el hecho educativo. "El sistema educativo valenciano funciona con normalidad, pero hay que integrar la mediación en el sistema educativo entero tal y como se establece en el proyecto que ha ganado el premio, ya que es todo el centro el que debe estar implicado en la mediación", dijo.
Font de Mora manifestó que el objetivo de la conselleria "es difundir la cultura de la mediación y la participación democrática y constructiva entre los centros".
La directora del Instituto Valenciano de Evaluación y Calidad Educativa (Ivece), Auxiliadora Hernández, comentó que "nuestro deseo es conseguir que se establezca en el seno de la sociedad y, especialmente, de los centros una cultura de la prevención y para ello necesitamos de un acuerdo que nos comprometa a todos, administración, profesorado, familias y sociedad en su conjunto".
Respecto a las acciones más significativas relacionadas con la convivencia escolar en este curso escolar destacan los Planes de Convivencia que todos los centros educativos de la Comunitat tendrán que poner en marcha; la guía 'Formación para la Convivencia' para los docentes de Primaria y el desarrollo de unos talleres de formación para los centros en la misma línea que se hizo el pasado curso con Secundaria.
También, durante este curso se potenciará y valorará las funciones del profesor-tutor con la concesión de créditos. Se elaborará el decreto de Derechos y Deberes del alumnado y la carta del profesorado, poniendo en manos del docente un documento clave para la promoción de la convivencia y la prevención de la violencia. Se impulsará la participación de las familias con la escuela, mediante la publicación de una guía para las familias y la ampliación de contenidos de la página web Orientados.
Además, los días 9, 10 y 11 noviembre se celebrará el congreso: Familia y Escuela: un espacio para la convivencia, con el objetivo de impulsar estrategias que consoliden la comunicación entre ambas instituciones y así transmitir valores y actitudes comunes que favorezcan la convivencia y el desarrollo personal. europapress.es
El Gobierno valenciano solicita que las carreras con una vertiente docente incluyan contenidos para prevenir el acoso escolar
Propone integrar la mediación en convivencia en la totalidad del sistema educativo
VALENCIA | 20 de octubre de 2006 Aquellas carreras con una vertiente docente deberían incluir "contenidos de mediación en convivencia, ya que en un sistema educativo como el nuestro hacen falta profesores con carga pedagógica capaces de tratar situaciones de conflicto", según solicitó ayer el conseller de Educación, Alejandro Font de Mora, que tomó parte en los Premios 2006 de la Comunidad Valenciana a las iniciativas, buenas prácticas educativas y planes de convivencia para el desarrollo de la convivencia y la prevención de la violencia escolar.
"Estamos ante un cambio de mentalidad en la consideración del acoso escolar", señaló Font de Mora. "Se tiene que plantear el pacto y el diálogo como base para desarrollar una actividad fructífera y provechosa", añadió. "El sistema educativo valenciano funciona con normalidad, pero hay que integrar la mediación en el sistema educativo entero tal y como se establece en el proyecto que ha ganado el premio, ya que es todo el centro el que debe estar implicado en la mediación", dijo el titular de Educación.
"Nuestro deseo es conseguir que se establezca en el seno de la sociedad y, especialmente, de los centros una cultura de la prevención, y para ello necesitamos de un acuerdo que nos comprometa a todos, Administración, profesorado, familias y sociedad en su conjunto, indicó por su parte la directora del Instituto Valenciano de Evaluación y Calidad Educativa (Ivece), Auxiliadora Hernández. consumer.es
·VALENCIA, 19 Oct. (EUROPA PRESS) - El conseller de Educación, Alejandro Font de Mora, concedió hoy a nueve centros los Premios 2006 de la Comunitat Valenciana a las buenas prácticas de convivencia. Durante el acto, el conseller solicitó a las universidades que "en aquellas carreras con una vertiente docente se incluyan contenidos de mediación en convivencia ya que, en un sistema educativo como el nuestro, hacen falta profesores con carga pedagógica capaces de tratar situaciones de conflicto".
Font de Mora señaló que "estamos ante un cambio de mentalidad en la consideración del acoso escolar" y apuntó que "se tiene que plantear el pacto y el diálogo como base para desarrollar una actividad fructífera y provechosa".
El titular de Educación hizo un llamamiento a la implicación de toda la sociedad en el hecho educativo. "El sistema educativo valenciano funciona con normalidad, pero hay que integrar la mediación en el sistema educativo entero tal y como se establece en el proyecto que ha ganado el premio, ya que es todo el centro el que debe estar implicado en la mediación", dijo.
Font de Mora manifestó que el objetivo de la conselleria "es difundir la cultura de la mediación y la participación democrática y constructiva entre los centros".
La directora del Instituto Valenciano de Evaluación y Calidad Educativa (Ivece), Auxiliadora Hernández, comentó que "nuestro deseo es conseguir que se establezca en el seno de la sociedad y, especialmente, de los centros una cultura de la prevención y para ello necesitamos de un acuerdo que nos comprometa a todos, administración, profesorado, familias y sociedad en su conjunto".
Respecto a las acciones más significativas relacionadas con la convivencia escolar en este curso escolar destacan los Planes de Convivencia que todos los centros educativos de la Comunitat tendrán que poner en marcha; la guía 'Formación para la Convivencia' para los docentes de Primaria y el desarrollo de unos talleres de formación para los centros en la misma línea que se hizo el pasado curso con Secundaria.
También, durante este curso se potenciará y valorará las funciones del profesor-tutor con la concesión de créditos. Se elaborará el decreto de Derechos y Deberes del alumnado y la carta del profesorado, poniendo en manos del docente un documento clave para la promoción de la convivencia y la prevención de la violencia. Se impulsará la participación de las familias con la escuela, mediante la publicación de una guía para las familias y la ampliación de contenidos de la página web Orientados.
Además, los días 9, 10 y 11 noviembre se celebrará el congreso: Familia y Escuela: un espacio para la convivencia, con el objetivo de impulsar estrategias que consoliden la comunicación entre ambas instituciones y así transmitir valores y actitudes comunes que favorezcan la convivencia y el desarrollo personal. europapress.es
El Gobierno valenciano solicita que las carreras con una vertiente docente incluyan contenidos para prevenir el acoso escolar
Propone integrar la mediación en convivencia en la totalidad del sistema educativo
VALENCIA | 20 de octubre de 2006 Aquellas carreras con una vertiente docente deberían incluir "contenidos de mediación en convivencia, ya que en un sistema educativo como el nuestro hacen falta profesores con carga pedagógica capaces de tratar situaciones de conflicto", según solicitó ayer el conseller de Educación, Alejandro Font de Mora, que tomó parte en los Premios 2006 de la Comunidad Valenciana a las iniciativas, buenas prácticas educativas y planes de convivencia para el desarrollo de la convivencia y la prevención de la violencia escolar.
"Estamos ante un cambio de mentalidad en la consideración del acoso escolar", señaló Font de Mora. "Se tiene que plantear el pacto y el diálogo como base para desarrollar una actividad fructífera y provechosa", añadió. "El sistema educativo valenciano funciona con normalidad, pero hay que integrar la mediación en el sistema educativo entero tal y como se establece en el proyecto que ha ganado el premio, ya que es todo el centro el que debe estar implicado en la mediación", dijo el titular de Educación.
"Nuestro deseo es conseguir que se establezca en el seno de la sociedad y, especialmente, de los centros una cultura de la prevención, y para ello necesitamos de un acuerdo que nos comprometa a todos, Administración, profesorado, familias y sociedad en su conjunto, indicó por su parte la directora del Instituto Valenciano de Evaluación y Calidad Educativa (Ivece), Auxiliadora Hernández. consumer.es
