El Ministerio no ha redactado normativas sobre la utilización de los teléfonos, pero hay consejos escolares que incluso sancionan a los menores y llegan a requisar los aparatos
Sevilla 29 OCT. Asistir con puntualidad a clase, no pintar en las mesas, aprovechar los recreos para jugar, descansar o charlar y no para molestar, vestir de forma adecuada evitando gorras y viseras y dejar en casa el teléfono móvil y los mp3. Éstas son algunas de las normas de convivencia que, aunque parezcan lógicas, deben recordar cada año los consejos escolares de los centros educativos a los alumnos, sus padres y tutores.
Las medidas recogidas actualmente en los reglamentos de organización y funcionamiento de los colegios e institutos españoles revelan que, junto a las habituales faltas de respeto y problemas de disciplina, hay que contemplar ahora otras recomendaciones para evitar elementos que distraen y enturbian aún más si cabe el rendimiento escolar. De hecho, docentes consultados confirman que la entrada del móvil en los recintos escolares se ha convertido en los últimos años en el principal causante de que la concentración de los alumnos sea cada vez menor. "Los móviles suenan e interrumpen la clase, hay también alumnos que se dedican a jugar con él en horario lectivo y otras veces los problemas son mayores porque hay quien se dedica a grabar a sus compañeros o al profesor", comenta Juan Guzmán, presidente de la Asociación de Profesores de Instituto de Andalucía (Apia).
Las normas internas, fijadas por cada centro, son la única manera de competir con las agresivas campañas de los operadores de telefonía y fabricantes de nuevas tecnologías que se afanan por captar a un público cada vez más joven. Las estadísticas revelan que casi la mitad de los chavales de entre 10 y 14 años dispone de un móvil, cifra que ronda el 80 por ciento en los últimos cursos de Secundaria.
La presencia de estos aparatos –a los que se unen ahora los reproductores de música mp3– provocan muchos enfrentamientos entre los docentes y los estudiantes que, en muchas ocasiones, cuentan con el beneplácito de sus padres. Para estas familias el teléfono móvil es el mejor aliado para tener controlados a sus hijos, sobre todo ahora que algunos aparatos incorporan sistemas de localización a través de GPS. No obstante, no todos los padres de alumnos opinan así. Ginés Martínez, portavoz de Ceapa, considera que el móvil es "absolutamente innecesario en las aulas" porque, en caso de emergencia, hay teléfonos fijos y personal de administración y servicios que se encargan de atender a los alumnos o a sus familias. "En horario escolar el niño debe ocuparse de sus estudios y no del mundo exterior", comenta.
Por ahora el Ministerio de Educación no ha redactado ninguna normativa sobre este asunto y tampoco lo ha hecho ninguna comunidad autónoma. Las administraciones remiten este debate al seno de los consejos escolares, donde profesores, padres y alumnos deciden.
Y cada vez son más los centros que optan por la prohibición. Prácticamente la totalidad sanciona el uso de los teléfonos en horario lectivo –restricción a la que no siempre se suman los propios docentes– y algunos han decidido impedir su utilización también en el recreo y en los pasillos hasta el punto de prohibir la entrada de aparatos en el recinto. Así se evita también la proliferación de robos a la salida de los centros.
Según algunos colegios e institutos consultados, la recomendación de dejar en casa el móvil se incluye en el reglamento de organización y funcionamiento y, en muchos casos, su uso se contempla como una falta disciplinaria que da pie a una amonestación que, de reiterarse, puede hacer que el docente requise el aparato, en ocasiones, hasta final de curso.
Sin embargo, para los profesores, el uso de los móviles en los centros es un problema menor que, según Apia, no es el origen de la situación de violencia e indisciplina. "Hay otros problemas que están fallando", advierte Carlos Rodríguez, su vicepresidente. europasur.com
Sevilla 29 OCT. Asistir con puntualidad a clase, no pintar en las mesas, aprovechar los recreos para jugar, descansar o charlar y no para molestar, vestir de forma adecuada evitando gorras y viseras y dejar en casa el teléfono móvil y los mp3. Éstas son algunas de las normas de convivencia que, aunque parezcan lógicas, deben recordar cada año los consejos escolares de los centros educativos a los alumnos, sus padres y tutores.
Las medidas recogidas actualmente en los reglamentos de organización y funcionamiento de los colegios e institutos españoles revelan que, junto a las habituales faltas de respeto y problemas de disciplina, hay que contemplar ahora otras recomendaciones para evitar elementos que distraen y enturbian aún más si cabe el rendimiento escolar. De hecho, docentes consultados confirman que la entrada del móvil en los recintos escolares se ha convertido en los últimos años en el principal causante de que la concentración de los alumnos sea cada vez menor. "Los móviles suenan e interrumpen la clase, hay también alumnos que se dedican a jugar con él en horario lectivo y otras veces los problemas son mayores porque hay quien se dedica a grabar a sus compañeros o al profesor", comenta Juan Guzmán, presidente de la Asociación de Profesores de Instituto de Andalucía (Apia).
Las normas internas, fijadas por cada centro, son la única manera de competir con las agresivas campañas de los operadores de telefonía y fabricantes de nuevas tecnologías que se afanan por captar a un público cada vez más joven. Las estadísticas revelan que casi la mitad de los chavales de entre 10 y 14 años dispone de un móvil, cifra que ronda el 80 por ciento en los últimos cursos de Secundaria.
La presencia de estos aparatos –a los que se unen ahora los reproductores de música mp3– provocan muchos enfrentamientos entre los docentes y los estudiantes que, en muchas ocasiones, cuentan con el beneplácito de sus padres. Para estas familias el teléfono móvil es el mejor aliado para tener controlados a sus hijos, sobre todo ahora que algunos aparatos incorporan sistemas de localización a través de GPS. No obstante, no todos los padres de alumnos opinan así. Ginés Martínez, portavoz de Ceapa, considera que el móvil es "absolutamente innecesario en las aulas" porque, en caso de emergencia, hay teléfonos fijos y personal de administración y servicios que se encargan de atender a los alumnos o a sus familias. "En horario escolar el niño debe ocuparse de sus estudios y no del mundo exterior", comenta.
Por ahora el Ministerio de Educación no ha redactado ninguna normativa sobre este asunto y tampoco lo ha hecho ninguna comunidad autónoma. Las administraciones remiten este debate al seno de los consejos escolares, donde profesores, padres y alumnos deciden.
Y cada vez son más los centros que optan por la prohibición. Prácticamente la totalidad sanciona el uso de los teléfonos en horario lectivo –restricción a la que no siempre se suman los propios docentes– y algunos han decidido impedir su utilización también en el recreo y en los pasillos hasta el punto de prohibir la entrada de aparatos en el recinto. Así se evita también la proliferación de robos a la salida de los centros.
Según algunos colegios e institutos consultados, la recomendación de dejar en casa el móvil se incluye en el reglamento de organización y funcionamiento y, en muchos casos, su uso se contempla como una falta disciplinaria que da pie a una amonestación que, de reiterarse, puede hacer que el docente requise el aparato, en ocasiones, hasta final de curso.
Sin embargo, para los profesores, el uso de los móviles en los centros es un problema menor que, según Apia, no es el origen de la situación de violencia e indisciplina. "Hay otros problemas que están fallando", advierte Carlos Rodríguez, su vicepresidente. europasur.com
