Aulas a punto de estallar Una Secundaria en Fontana lucha para contener choques entre estudiantes que ya han provocado disturbios masivos
Alejandro Cano 6 NOV.- FONTANA California .—Fue casi una batalla campal. Unos 500 estudiantes de la Escuela Prepatoria de Fontana se enfrentaron a golpes durante el recreo y en el saldo final quedaron heridos y arrestados.
El incidente ocurrió hace dos semanas —el 13 de octubre— en una escuela cuya cantidad de alumnos casi duplica su capacidad. El hecho pudo ser el desencadenante de los choques, que las autoridades temen que se repitan. Por ello, comenzaron a tomar acciones concretas para prevenirlos.
Gus Hawthorn, presidente de la Junta del Distrito Escolar de Fontana (FUSD), aseguró que la presión que impera en las aulas por adquirir grados satisfactorios, combinada con el desproporcionado volumen total de estudiantes de diferentes etnias, "pudo ser la gota que derramó el vaso".
"Es fácil entender la presión que muchos estudiantes encaran día con día, sobre todo aquellos que están reprobando. Saben que tienen que hacer mejor, pero en muchas ocasiones no pueden, aunque lo intenten", indicó Hawthorn. "A eso le agregas la presión que existe por dominar el plantel y tienes una combinación que pudiera ser letal".
La escuela Fontana, mejor conocida como Fohi, cuenta actualmente con mas de cuatro mil estudiantes, el doble del cupo establecido cuando fue construida en el año de 1952.
Según estadísticas de FUSD, el 78% de la población estudiantil en Fohi es de origen hispano, mientras que los anglosajones ocupan el segundo lugar con el 12.7%. El volumen actual de estudiantes de la raza negra es de 7.1%.
Los números reflejan la distribución racial de la población actual de Fontana y el rápido crecimiento que ha encarado en los últimos años. Según datos recientes, Fontana cuenta con aproximadamente 180 mil residentes, 22 mil mas que en 2004, cuando la población total era de 158,715 habitantes.
En 2003, el número de habitantes en Fontana alcanzó los 151,903. En ese entonces, los habitantes de origen hispano conformaban el 57.7%, mientras que los afroamericano alcanzaron el 11.8%. Los porcentajes raciales, según datos del Censo, no han sufrido mayores alteraciones, pero según Hawthorn, hay un riesgo latente dentro de los planteles educativos.
"No es el número de estudiantes de diferentes razas lo que ocasiona los problemas, es la fricción que se puede crear. En un ambiente tan volátil, cualquier acto en contra de alguna raza puede desatar disturbios", expresó Hawthorn. "Entendemos la situación, sabemos que la escuela tiene un sobrecupo que debe ser atendido".
La Junta Escolar aprobó varias medidas preventivas durante la reunión quincenal del 18 de octubre. Entre ellas, obligar a todo alumno a portar una identificación que lo acredita como estudiantes de Fohi, instalar varias cámaras de seguridad para identificar a los cabecillas de posibles peleas en el futuro y aumentar el número de vigilancia dentro y fuera del plantel.
Además de medidas de prevención, según Alan Hostetter, jefe de policía del distrito escolar, los dirigentes deberían implementar medidas de intervención donde los maestros reciban entrenamiento para saber cómo responder antes de que las autoridades arriben durante otros disturbios. Hostetter agregó que los disturbios, aunque en la mayoría de las ocasiones no pueden ser evitados, sí pueden ser controlados con mayor precisión.
"Cuando los policías arribaron al plantel, encontraron peleas por doquier. Los maestros pueden ser nuestros aliados, pero sólo si cuentan con el entrenamiento adecuado", indicó Hostetter. "Una pelea entre estudiantes puede resultar en caos. Nuestro trabajo es evitar que esto suceda".
Para lograr el objetivo, Jane Smith, superintendente de FUSD, ordenó la celebración de reuniones con padres de familia y la implementacion de líneas de emergencia para reportar incidentes.
"Tenemos una gran responsabilidad en nuestras manos; eventos como estos no deben volver a ocurrir", indicó Smith. "Tomaremos en cuenta cualquier idea que nos permita evitar este tipo de incidentes".
Los estudiantes por su parte han empezado a diseñar planes para prevenir "eventos vergonzosos que dañan la reputación de la escuela".
Según Aaron Wideen, miembro del cuerpo estudiantil asociado (ASB), se ha diseñado un evento multicultural con fecha aún por programar, donde existirá la unión entre estudiantes de diferentes razas.
"La idea es unirnos y no continuar separados. Somos un solo plantel y, como tal, deberíamos comportarnos", indicó Wideen.
Yesenia Mendoza, estudiante del grado 10, aseguró que los disturbios, los cuales dejaron como saldo 6 arrestados, 34 estudiantes suspendidos, varios expulsados y un maestro lesionado, fueron ocasionados por estudiantes que no tienen interés en adquirir buenos grados y que "sólo vienen a causar problemas".
"La mayoría de los estudiantes no somos criminales, son sólo una pequeña minoría los que causaron los problemas, pero por unos pagamos todos", indicó Mendoza. "El prestigio de la escuela esta en juego y es nuestro deber mantenerlo en alto".
Mientras tanto, Hawthorn aseguró que el método apropiado para evitar disturbios raciales es disminuir el número de estudiantes por aula. Actualmente, existen planes para la construcción de una quinta escuela preparatoria en una locación aún por decidir.
El distrito escolar abrió recientemente las puertas de la escuela preparatoria Summit en el norte de la ciudad, la cual educa a 1,217 estudiantes de los grados 9 y 10. En los próximos dos años, la escuela doblará su población con la implementación de los grados 11 y 12.
"Pensamos que la escuela Summit ayudaría a resolver el problema, pero nos llevamos una sorpresa. Necesitamos una quinta escuela y aun así, creo que necesitaríamos una sexta", expresó Hawthorn. "El problema que encaramos es que la ciudad continua creciendo y con ello el número de estudiantes en la zona". www.laopinion.com
Las autoridades escolares adoptaron un conjunto de medidas para evitar nuevos enfrentamientos
Alejandro Cano 6 NOV.- FONTANA California .—Fue casi una batalla campal. Unos 500 estudiantes de la Escuela Prepatoria de Fontana se enfrentaron a golpes durante el recreo y en el saldo final quedaron heridos y arrestados.
El incidente ocurrió hace dos semanas —el 13 de octubre— en una escuela cuya cantidad de alumnos casi duplica su capacidad. El hecho pudo ser el desencadenante de los choques, que las autoridades temen que se repitan. Por ello, comenzaron a tomar acciones concretas para prevenirlos.
Gus Hawthorn, presidente de la Junta del Distrito Escolar de Fontana (FUSD), aseguró que la presión que impera en las aulas por adquirir grados satisfactorios, combinada con el desproporcionado volumen total de estudiantes de diferentes etnias, "pudo ser la gota que derramó el vaso".
"Es fácil entender la presión que muchos estudiantes encaran día con día, sobre todo aquellos que están reprobando. Saben que tienen que hacer mejor, pero en muchas ocasiones no pueden, aunque lo intenten", indicó Hawthorn. "A eso le agregas la presión que existe por dominar el plantel y tienes una combinación que pudiera ser letal".
La escuela Fontana, mejor conocida como Fohi, cuenta actualmente con mas de cuatro mil estudiantes, el doble del cupo establecido cuando fue construida en el año de 1952.
Según estadísticas de FUSD, el 78% de la población estudiantil en Fohi es de origen hispano, mientras que los anglosajones ocupan el segundo lugar con el 12.7%. El volumen actual de estudiantes de la raza negra es de 7.1%.
Los números reflejan la distribución racial de la población actual de Fontana y el rápido crecimiento que ha encarado en los últimos años. Según datos recientes, Fontana cuenta con aproximadamente 180 mil residentes, 22 mil mas que en 2004, cuando la población total era de 158,715 habitantes.
En 2003, el número de habitantes en Fontana alcanzó los 151,903. En ese entonces, los habitantes de origen hispano conformaban el 57.7%, mientras que los afroamericano alcanzaron el 11.8%. Los porcentajes raciales, según datos del Censo, no han sufrido mayores alteraciones, pero según Hawthorn, hay un riesgo latente dentro de los planteles educativos.
"No es el número de estudiantes de diferentes razas lo que ocasiona los problemas, es la fricción que se puede crear. En un ambiente tan volátil, cualquier acto en contra de alguna raza puede desatar disturbios", expresó Hawthorn. "Entendemos la situación, sabemos que la escuela tiene un sobrecupo que debe ser atendido".
La Junta Escolar aprobó varias medidas preventivas durante la reunión quincenal del 18 de octubre. Entre ellas, obligar a todo alumno a portar una identificación que lo acredita como estudiantes de Fohi, instalar varias cámaras de seguridad para identificar a los cabecillas de posibles peleas en el futuro y aumentar el número de vigilancia dentro y fuera del plantel.
Además de medidas de prevención, según Alan Hostetter, jefe de policía del distrito escolar, los dirigentes deberían implementar medidas de intervención donde los maestros reciban entrenamiento para saber cómo responder antes de que las autoridades arriben durante otros disturbios. Hostetter agregó que los disturbios, aunque en la mayoría de las ocasiones no pueden ser evitados, sí pueden ser controlados con mayor precisión.
"Cuando los policías arribaron al plantel, encontraron peleas por doquier. Los maestros pueden ser nuestros aliados, pero sólo si cuentan con el entrenamiento adecuado", indicó Hostetter. "Una pelea entre estudiantes puede resultar en caos. Nuestro trabajo es evitar que esto suceda".
Para lograr el objetivo, Jane Smith, superintendente de FUSD, ordenó la celebración de reuniones con padres de familia y la implementacion de líneas de emergencia para reportar incidentes.
"Tenemos una gran responsabilidad en nuestras manos; eventos como estos no deben volver a ocurrir", indicó Smith. "Tomaremos en cuenta cualquier idea que nos permita evitar este tipo de incidentes".
Los estudiantes por su parte han empezado a diseñar planes para prevenir "eventos vergonzosos que dañan la reputación de la escuela".
Según Aaron Wideen, miembro del cuerpo estudiantil asociado (ASB), se ha diseñado un evento multicultural con fecha aún por programar, donde existirá la unión entre estudiantes de diferentes razas.
"La idea es unirnos y no continuar separados. Somos un solo plantel y, como tal, deberíamos comportarnos", indicó Wideen.
Yesenia Mendoza, estudiante del grado 10, aseguró que los disturbios, los cuales dejaron como saldo 6 arrestados, 34 estudiantes suspendidos, varios expulsados y un maestro lesionado, fueron ocasionados por estudiantes que no tienen interés en adquirir buenos grados y que "sólo vienen a causar problemas".
"La mayoría de los estudiantes no somos criminales, son sólo una pequeña minoría los que causaron los problemas, pero por unos pagamos todos", indicó Mendoza. "El prestigio de la escuela esta en juego y es nuestro deber mantenerlo en alto".
Mientras tanto, Hawthorn aseguró que el método apropiado para evitar disturbios raciales es disminuir el número de estudiantes por aula. Actualmente, existen planes para la construcción de una quinta escuela preparatoria en una locación aún por decidir.
El distrito escolar abrió recientemente las puertas de la escuela preparatoria Summit en el norte de la ciudad, la cual educa a 1,217 estudiantes de los grados 9 y 10. En los próximos dos años, la escuela doblará su población con la implementación de los grados 11 y 12.
"Pensamos que la escuela Summit ayudaría a resolver el problema, pero nos llevamos una sorpresa. Necesitamos una quinta escuela y aun así, creo que necesitaríamos una sexta", expresó Hawthorn. "El problema que encaramos es que la ciudad continua creciendo y con ello el número de estudiantes en la zona". www.laopinion.com
Las autoridades escolares adoptaron un conjunto de medidas para evitar nuevos enfrentamientos
