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martes, 21 de noviembre de 2006
Sucedió hace dos semanas, los menores grabaron toda la paliza en vídeo. El Instituto Aragonés de Servicios Sociales recibió 80 denuncias por acoso el año pasado.
ZARAGOZA 21 NOV. Aragón ha registrado un nuevo caso de violencia escolar. Un grupo de alumnos del instituto Pedro Cerrada de Utebo pegó una paliza a otro, de raza negra, mientras lo grababan en video. Según fuentes cercanas, el suceso se produjo hace dos semanas y el centro educativo ya ha tomado las medidas necesarias para solucionar el conflicto.

Desde que ocurrió, la agresión se ha convertido en el tema de conversación de los vecinos. Según explicó uno de ellos, el conflicto ha tenido tintes racistas y la familia del chico agredido, quien parece ser de Senegal, no quieren denunciar lo sucedido por miedo.

El centro educativo no ha querido dar detalles sobre lo ocurrido, pero fuentes de Educación confirmaron que el incidente sí tuvo lugar y que la dirección del instituto lo abordó siguiendo el protocolo de actuación establecido para los casos de violencia. A los agresores, que, al parecer, tienen edades comprendidas entre los 15 y 16 años, se les ha abierto un expediente disciplinario.


AUMENTAN LAS DENUNCIAS

Desde hace dos años, el Instituto Aragonés de Servicios Sociales (IASS) ha notado un aumento de las denuncias por acoso en el ámbito escolar. El organismo recibió el año pasado unas 80 denuncias por acoso escolar en las que estaban implicados menores de 14 años. La Fiscalía de Menores trasladó estas quejas al IASS con el objetivo de estudiar el tema y solucionarlo de manera extrajudicial. Tras analizar los casos, se concluyó que, del total, solo en cuatro se habían producido verdaderas situaciones de acoso, el resto habían sido peleas o agresiones puntuales.

La mayor sensibilización de la sociedad hacia el bullying y el hincapié que se está haciendo en las medidas de detección y prevención de la violencia son las principales causas del incremento de las querellas, según el director del IASS, Javier Callau.

No obstante, todavía no se ha puede calcular con rigor la magnitud del incremento, ya que, hasta el año pasado, el IASS no contabilizaba los casos de violencia escolar como tales, no existía una categoría específica para el bullying, se registraban como agresiones, en general.

Según uno de los psicólogos del IASS, lo positivo de todo esto es que la gente está más "atenta y preocupada" por sus hijos, no obstante, hay que saber "discernir" para no confundir cualquier pelea con acoso, ya que estas forman parte de la vida y son incidentes propios de la infancia que siempre han ocurrido.


UN PLAN DE RECONVERSIÓN

Desde que la ley del menor entró en vigor, el pasado año 2000, el IASS ha comenzado un programa específico de atención a los infractores, que no solo se pone en marcha en los casos de bullying sino en todos en los que ha intervenido la violencia.

"Cuando se detecta el acoso, se sobreentiende que los padres protegerán al niño agredido y le darán apoyo. Por eso, trabajamos con los agresores", explicó José Manuel Casión, miembro del departamento de Protección a la Infancia.

Durante aproximadamente tres meses, los psicólogos se reúnen con los chicos, les hacen ver que lo que han hecho no es lo adecuado y, a partir de ahí, comienza un periodo de reinserción social y de reparación del daño. "La Fiscalía está muy satisfecha con los resultados", concluyó Casión. www.elperiodicodearagon.com

Idea >> Proyecto de convivencia del IES Pedro Cerrada Utebo (Zaragoza)

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