Se creará el Observatorio Local de la Convivencia· Acuerdan elaborar anualmente un informe sobre el estado de la convivencia
Jesús Andújar 23 NOV. MELILLA La Dirección Provincial del MEC anuncia que este martes quedó constituido el Equipo Técnico de Coordinación y Asesoramiento para el Plan de Convivencia en los Centros Educativos de Melilla, que está formado por un inspector de Educación del MEC, un asesor de la UPE, un orientador de Centro y un jefe de Estudios de Primaria y Secundaria respectivamente.
El Equipo acordó el desarrollo de una campaña de difusión del Programa de Convivencia, sentar las bases para la creación del Laboratorio Local de Convivencia Escolar en la ciudad de Melilla, difusión del perfil de asesoramiento y coordinación que se va a brindar a todos los Centros adscritos a la red educativa, así como llevar a cabo actuaciones de Formación con padres/madres, profesores/as y alumnos/as.
El Plan de Convivencia para Ceuta y Melilla pretende analizar la situación que en cuanto a este tipo de problemas se viven en estas ciudades para, a partir de este análisis, proponer las medidas más adecuadas para prevenir, actuar y mejorar la Convivencia en los distintos Centros escolares; lejos de una actitud puramente reactiva, pretende potenciar y desarrollar los valores de una convivencia positiva, adoptando las decisiones adecuadas para ello e impulsando las actuaciones que permitan conseguir este objetivo.
Un Plan de estas características no puede hacerse sin contar con la implicación de sus principales destinatarios: los profesores, los alumnos y sus familias.
Actuaciones aprobadas en el Plan de Convivencia del MEC: Creación del Observatorio Local de la Convivencia. Elaboración anual de un informe sobre el estado de la convivencia. Control de absentismo y Dotación de medios técnicos a los Centros para un mejor control del absentismo.
El Equipo Técnico de Coordinación y Asesoramiento para el Plan de Convivencia en los Centros Educativos de Melilla, acordó el desarrollo de una campaña de difusión del Programa de Convivencia, sentar las bases para la creación del Laboratorio Local de Convivencia Escolar en la ciudad de Melilla, difusión del perfil de asesoramiento y coordinación que se va a brindar a todos los Centros adscritos a la red educativa, así como llevar a cabo actuaciones de Formación con padres/madres, profesores/as y alumnos/as.
El Plan de Convivencia para Ceuta y Melilla pretende analizar la situación que en cuanto a este tipo de problemas se viven en estas ciudades para, a partir de este análisis, proponer las medidas más adecuadas para prevenir, actuar y mejorar la Convivencia en los distintos Centros escolares; lejos de una actitud puramente reactiva, pretende potenciar y desarrollar los valores de una convivencia positiva, adoptando las decisiones adecuadas para ello e impulsando las actuaciones que permitan conseguir este objetivo. Un Plan de estas características no puede hacerse sin contar con la implicación de sus principales destinatarios: los profesores, los alumnos y sus familias.
Actuaciones aprobadas en el Plan de Convivencia del MEC
Creación del Observatorio Local de la Convivencia. Elaboración anual de un informe sobre el estado de la convivencia. Control de absentismo y Dotación de medios técnicos a los Centros para un mejor control del absentismo. www.melillahoy.es
Jesús Andújar 23 NOV. MELILLA La Dirección Provincial del MEC anuncia que este martes quedó constituido el Equipo Técnico de Coordinación y Asesoramiento para el Plan de Convivencia en los Centros Educativos de Melilla, que está formado por un inspector de Educación del MEC, un asesor de la UPE, un orientador de Centro y un jefe de Estudios de Primaria y Secundaria respectivamente.
El Equipo acordó el desarrollo de una campaña de difusión del Programa de Convivencia, sentar las bases para la creación del Laboratorio Local de Convivencia Escolar en la ciudad de Melilla, difusión del perfil de asesoramiento y coordinación que se va a brindar a todos los Centros adscritos a la red educativa, así como llevar a cabo actuaciones de Formación con padres/madres, profesores/as y alumnos/as.
El Plan de Convivencia para Ceuta y Melilla pretende analizar la situación que en cuanto a este tipo de problemas se viven en estas ciudades para, a partir de este análisis, proponer las medidas más adecuadas para prevenir, actuar y mejorar la Convivencia en los distintos Centros escolares; lejos de una actitud puramente reactiva, pretende potenciar y desarrollar los valores de una convivencia positiva, adoptando las decisiones adecuadas para ello e impulsando las actuaciones que permitan conseguir este objetivo.
Un Plan de estas características no puede hacerse sin contar con la implicación de sus principales destinatarios: los profesores, los alumnos y sus familias.
Actuaciones aprobadas en el Plan de Convivencia del MEC: Creación del Observatorio Local de la Convivencia. Elaboración anual de un informe sobre el estado de la convivencia. Control de absentismo y Dotación de medios técnicos a los Centros para un mejor control del absentismo.
El Equipo Técnico de Coordinación y Asesoramiento para el Plan de Convivencia en los Centros Educativos de Melilla, acordó el desarrollo de una campaña de difusión del Programa de Convivencia, sentar las bases para la creación del Laboratorio Local de Convivencia Escolar en la ciudad de Melilla, difusión del perfil de asesoramiento y coordinación que se va a brindar a todos los Centros adscritos a la red educativa, así como llevar a cabo actuaciones de Formación con padres/madres, profesores/as y alumnos/as.
El Plan de Convivencia para Ceuta y Melilla pretende analizar la situación que en cuanto a este tipo de problemas se viven en estas ciudades para, a partir de este análisis, proponer las medidas más adecuadas para prevenir, actuar y mejorar la Convivencia en los distintos Centros escolares; lejos de una actitud puramente reactiva, pretende potenciar y desarrollar los valores de una convivencia positiva, adoptando las decisiones adecuadas para ello e impulsando las actuaciones que permitan conseguir este objetivo. Un Plan de estas características no puede hacerse sin contar con la implicación de sus principales destinatarios: los profesores, los alumnos y sus familias.
Actuaciones aprobadas en el Plan de Convivencia del MEC
Creación del Observatorio Local de la Convivencia. Elaboración anual de un informe sobre el estado de la convivencia. Control de absentismo y Dotación de medios técnicos a los Centros para un mejor control del absentismo. www.melillahoy.es
