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jueves, 30 de noviembre de 2006
La figura está presente en varios países extranjeros Un plan piloto utilizará a los estudiantes líderes en los centros que quieran sumarse al mismo como abanderados del proyecto· Una comisión de expertos estudiará el papel del alumno encargado de resolver conflictos
MURCIA 30 NOV. Un alumno de secundaria, con capacidad de liderazgo, formado en la resolución de conflictos y elegido por sus compañeros. Así será la figura del Juez de Paz, que se aplicará experimentalmente en varios institutos de la ciudad en el segundo semestre del próximo año.

El proyecto, encuadrado en el programa “Educando en Justicia”, cuenta con la colaboración de la Consejería de Educación y del Tribunal Superior de Justicia de Murcia. Antes de la prueba piloto, un grupo de trabajo compuesto por expertos desarrollará la estructura y los contenidos de la iniciativa. Después, las conclusiones se presentarán a las comunidades escolares.

El alumno designado como juez actuará únicamente en conflictos entre sus compañeros. Así, el objetivo es reparar el daño mediante la palabra y el acuerdo entre las partes. La figura del Juez de Paz no suplantará la normativa sobre el acoso escolar, sino que será una alternativa a la misma, según el consejero de Educación y Cultura, Juan Ramón Medina Precioso.

En este sentido, el responsable de Educación aclaró que la iniciativa “no pretende judicializar la vida escolar, sino representar gráficamente el modo de conducta adecuado”. Para el consejero, el proyecto “no es adecuado para situaciones de gravedad, puesto que en ellas deben aplicarse las leyes”. Por su parte, el presidente del Tribunal Superior de Justicia, Juan Martínez Moya, destacó que esta iniciativa “está dentro de la justicia denominada restaurativa, que se basa en cuatro puntos clave: encuentro, reparación, reinserción e inclusión”.

Así –continuó el presidente– “se da la posibilidad de que ofensores e intervinientes conversen sobre hechos, que el alumno elegido tome medidas a fin de reparar el daño, que las víctimas y los ofensores vuelvan a la comunidad escolar como miembros de la misma y que las partes implicadas participen en la resolución”. Además, el responsable del TSJ subrayó el interés mostrado por más de 25 jueces por participar en el proyecto de manera desinteresada. Para Martínez Moya, la figura no se ajusta al arbitraje, ya que éstos “no pueden ser coactivos ni pueden imponerse, mientras que el Juez de Paz previene, resuelve y restaura los problemas”.

La figura está presente en varios países extranjeros. La Región de Murcia será la primera comunidad de España en aplicar la norma. EL FARO
Juan Martínez Moya (izqda.) y Juan Ramón Medina Precioso (centro), presentaron el proyecto.

La figura del juez de paz escolar podría ser implantada en la Región el próximo año
Un plan piloto utilizará a los estudiantes líderes en los centros que quieran sumarse al mismo como abanderados del proyecto

EFE /30 NOV. MURCIA La Consejería de Educación y Cultura y el Tribunal Superior de Justicia de la Región han establecido contactos para perfilar la figura del juez de paz escolar, que podría ser implantada el próximo año.

El consejero de Educación, Juan Ramón Medina, y el presidente del citado Tribunal, Juan Martínez, mantuvieron hoy una reunión de trabajo en la que analizaron esta figura, que será puesta en marcha dentro de un proyecto piloto. El juez de paz escolar tratará de mediar entre los escolares para evitar situaciones conflictivas entre ellos y también para tratar de resolver los incidentes, con la reparación del daño causado, en su caso.

Este plan piloto utilizará a los estudiantes líderes en los centros que quieran sumarse al mismo como abanderados del proyecto, que tratará de contribuir a la paz en las aulas.
Asimismo, se pretende crear entre los escolares, en las edades más tempranas posibles, la cultura de la paz y de la convivencia sin conflictos. laverdad.es

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