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miércoles, 31 de enero de 2007
Dentro del proyecto, un grupo de personas acudirá al curso de mediación en Alocén
Ignacio Bailador 30 ENE. GUADALAJARA Con el objetivo de mejorar la convivencia entre los alumnos y en el intento de implicar a profesores, padres y alumnos en este fin, un grupo de 13 maestros han creado el departamento de convivencia en el instituto Aguas Vivas de la capital. El nombre concreto del proyecto se llama “implantación del modelo integrado” y llegó a este instituto de la capital porque una de sus profesoras lo había aplicado en otro centro en Azuqueca de Henares con excelentes resultados.

En concreto el proyecto consta de dos vertientes. Por una parte los alumnos de primero y segundo de ESO trabajan en la figura del alumno amigo, que consiste en la elección por parte de todos los alumnos de uno o varios compañeros para que medie en las dificultades que puedan surgir. Por otro lado, los alumnos de tercero, cuarto, bachillerato, profesores y padres desarrollan otro tipo de mediación de problemas. El proyecto tiene una vigencia de tres años y viene avalado por los buenos resultados obtenidos en la convivencia del instituto de Azuqueca de Henares.

Dentro de las actividades que lleva a cabo este departamento, que cuenta con un espacio físico propio, un total de 55 personas entre alumnos de todos los cursos, profesores y padres se desplazarán en autobús el fin de semana del 16 al 18 de febrero a la escuela de Vela de la Diputación, ubicada en Alocén, para formarse en mediación con una profesora de la Universidad de Alcalá de Henares. Este proyecto ha tenido una subvención de la Junta de Comunidades para pagar el autobús.

Una de las profesoras implicadas en el proyecto ha señalado “que hemos tenido más solicitudes para ir a este viaje que plazas de autobús tenemos y todavía no hemos decidido quienes serán las personas que finalmente acudan”. GDM

Idea http://www.jccm.es/edu/ies/aguasvivas/

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