ÁVILA 2 FEB · EL fenómeno de la inmigración ha llegado a la sociedad española y con el paso del tiempo la presencia de inmigrantes en el país, en la región y también en la provincia de Ávila se hace más patente y comienza a ser lo más normal coincidir y convivir con personas de otros países y en definitiva de otras culturas
Pero para poder hacerlo con la mayor naturalidad posible, el IES Hermenegildo Martín Borro de Cebreros, con la colaboración de la Diputación de Ávila, organizó una serie de actividades, que comenzaron ayer y concluirán hoy, a modo de «talleres para la tolerancia».
A lo largo de las dos jornadas llegará a más de 125 chicos estudiantes de la ESO de este centro escolar: en ellos, el eje conductor será el lema Vive y convive ¿Te atreves? y están siendo impartidos por dos diplomadas en Trabajo Social y monitoras de los módulos de interculturalidad de la Asociación Procomar Acoge de Valladolid.
Una de las finalidades de esta formación que llegó a todos los grupos del instituto cebrereño de ESO en sesiones de hora y media de duración y durante el tiempo lectivo se intentó trabajar, aunque de forma lúdica, intentando que unos alumnos se pusieran en el lugar de otros, mediante dinámicas de grupo y conceptos de respeto e interculturalidad.
Pero si la formación llegó a los más pequeños del instituto por la mañana, por la tarde esta iniciativa se trasladó a los mayores: a los alumnos de bachillerato y ciclos formativos a los que se unieron distintos cebrereños y algunos de los padres de alumnos. La charla-coloquio, con un nombre de lo más significativo: Las personas y sus sueños. Retazos de la inmigración, se prolongó por espacio de dos horas en el centro escolar.
La intervención corrió a cargo del técnico Guenther Eduardo Boelhoff, quien intentó poner un poco de luz sobre las cifras y estadísticas que cada día se asoman a los medios de comunicación respecto a la inmigración y que en ocasiones llegan a generar miedo y alarma social.
Mostrar diversas imágenes de la inmigración para ayudar a crear una visión más positiva de este fenómeno, que se ha convertido en una de las grandes preocupaciones de los españoles, fue parte del programa de este técnico.
Subvencionados por la Diputación de Ávila, los talleres de Cebreros se enmarcan dentro del programa para la Integración de la Población Inmigrante, pero también vienen a coincidir con la misma semana en la que se celebró el Día Escolar de la No Violencia y la Paz.
Convivir tolerando y entendiendo a la inmigración podría ser el eje de esta iniciativa que tendrá hoy su continuación y también llegará a su fin. I. CAMARERO JIMÉNEZ /DDA
Pero para poder hacerlo con la mayor naturalidad posible, el IES Hermenegildo Martín Borro de Cebreros, con la colaboración de la Diputación de Ávila, organizó una serie de actividades, que comenzaron ayer y concluirán hoy, a modo de «talleres para la tolerancia».
A lo largo de las dos jornadas llegará a más de 125 chicos estudiantes de la ESO de este centro escolar: en ellos, el eje conductor será el lema Vive y convive ¿Te atreves? y están siendo impartidos por dos diplomadas en Trabajo Social y monitoras de los módulos de interculturalidad de la Asociación Procomar Acoge de Valladolid.
Una de las finalidades de esta formación que llegó a todos los grupos del instituto cebrereño de ESO en sesiones de hora y media de duración y durante el tiempo lectivo se intentó trabajar, aunque de forma lúdica, intentando que unos alumnos se pusieran en el lugar de otros, mediante dinámicas de grupo y conceptos de respeto e interculturalidad.
Pero si la formación llegó a los más pequeños del instituto por la mañana, por la tarde esta iniciativa se trasladó a los mayores: a los alumnos de bachillerato y ciclos formativos a los que se unieron distintos cebrereños y algunos de los padres de alumnos. La charla-coloquio, con un nombre de lo más significativo: Las personas y sus sueños. Retazos de la inmigración, se prolongó por espacio de dos horas en el centro escolar.
La intervención corrió a cargo del técnico Guenther Eduardo Boelhoff, quien intentó poner un poco de luz sobre las cifras y estadísticas que cada día se asoman a los medios de comunicación respecto a la inmigración y que en ocasiones llegan a generar miedo y alarma social.
Mostrar diversas imágenes de la inmigración para ayudar a crear una visión más positiva de este fenómeno, que se ha convertido en una de las grandes preocupaciones de los españoles, fue parte del programa de este técnico.
Subvencionados por la Diputación de Ávila, los talleres de Cebreros se enmarcan dentro del programa para la Integración de la Población Inmigrante, pero también vienen a coincidir con la misma semana en la que se celebró el Día Escolar de la No Violencia y la Paz.
Convivir tolerando y entendiendo a la inmigración podría ser el eje de esta iniciativa que tendrá hoy su continuación y también llegará a su fin. I. CAMARERO JIMÉNEZ /DDA
