Las obras 'Del acoso escolar a la cooperación en las aulas', de María José Aguado, y 'Guía Iter. Una guía práctica para aplicarla Educación Intercultural en la escuela', coordinada por Teresa Aguado Odina, han sido galardonadas con el premio AULA 2007 al mejor libro de investigación educativa.
MADRID 5 MAR. EFE Las obras han sido galardonadas en las categorías 'Obras teóricas de investigación educativa' y 'Práctica educativa o de divulgación científica que puedan despertar el interés entre los jóvenes', respectivamente, y el jurado ha decidido además conceder seis menciones de honor.
El premio AULA es convocado por el comité organizador del Salón Internacional del Estudiante y la Oferta Educativa (AULA), con la colaboración de la Obra Social de Caja Madrid.
El secretario general de Educación, Alejandro Tiana, presidirá la entrega de premios el jueves próximo, durante la celebración de AULA, entre el 7 y el 11 de marzo.
Terra Actualidad - EFE
Menciones de Honor
Se conceden las siguientes menciones de honor:
by www.ifema.es/ferias/aula
Una obra sobre el acoso escolar y una guía sobre Educación intercultural premiadas en 'Aula 2007'
MADRID, 5 Mar. (EUROPA PRESS) La obra "Del acoso escolar a la cooperación en las aulas" (Pearson Prentice Hall), de María José Díaz-Aguado, y la "Guía Inter. Una guía práctica para aplicar la Educación Intercultural en la escuela" (Centro de Investigación y Documentación Educativa del Ministerio de Educación y Ciencia), coordinado por Teresa Aguado, han sido galardonados con el Premio AULA 2007 al mejor libro de investigación y práctica educativa o divulgación científica, respectivamente.
Convocado por el Comité Organizador de este Salón Internacional del Estudiante y de la Oferta Educativa y con el patrocinio de la Obra Social Caja Madrid, el jurado acordó por unanimidad la concesión del galardón en las dos categorías, que se entregarán el jueves en un acto presidido por el secretario general de Educación del MEC, Alejandro Tiana, informó hoy el propio Ministerio en un comunicado.
Además, se concederán seis menciones de honor a "Evaluación, balance y formación de competencias laborales transversales", de María Luisa Rodríguez Moreno; "Estrés laboral y burnout en profesores de Enseñanza Secundaria", de José Manuel Otero-López; "La muerte y su didáctica", de Agustín de la Herrán Gascón y Mar Cortina Selva; "¡Agua!", de Catalina López Martínez, Valentín Gavidia Catalán y Juan Rueda Sevilla; "Educación Plástica", de José Luis Valenciano, y "Educar a los hijos con inteligencia emocional", de María José Gallego. europapress
MADRID 5 MAR. EFE Las obras han sido galardonadas en las categorías 'Obras teóricas de investigación educativa' y 'Práctica educativa o de divulgación científica que puedan despertar el interés entre los jóvenes', respectivamente, y el jurado ha decidido además conceder seis menciones de honor.
El premio AULA es convocado por el comité organizador del Salón Internacional del Estudiante y la Oferta Educativa (AULA), con la colaboración de la Obra Social de Caja Madrid.
El secretario general de Educación, Alejandro Tiana, presidirá la entrega de premios el jueves próximo, durante la celebración de AULA, entre el 7 y el 11 de marzo.
Terra Actualidad - EFE
Se conceden las siguientes menciones de honor:
- Categoría a), Obras teóricas y de investigación educativa a los siguientes libros:
1. La muerte y su didáctica.
2. Evaluación, balance y formación de las competencias laborales.
3. Estrés laboral y burnout en profesores de enseñanza secundaria.
Categoría b), Obras sobre práctica educativa o de divulgación científica que puedan despertar el interés en los jóvenes a los siguientes libros:
1. ¡Agua!
2. Educación Plástica.
3. Educar a los hijos con inteligencia emocional.
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MADRID, 5 Mar. (EUROPA PRESS) La obra "Del acoso escolar a la cooperación en las aulas" (Pearson Prentice Hall), de María José Díaz-Aguado, y la "Guía Inter. Una guía práctica para aplicar la Educación Intercultural en la escuela" (Centro de Investigación y Documentación Educativa del Ministerio de Educación y Ciencia), coordinado por Teresa Aguado, han sido galardonados con el Premio AULA 2007 al mejor libro de investigación y práctica educativa o divulgación científica, respectivamente.
Convocado por el Comité Organizador de este Salón Internacional del Estudiante y de la Oferta Educativa y con el patrocinio de la Obra Social Caja Madrid, el jurado acordó por unanimidad la concesión del galardón en las dos categorías, que se entregarán el jueves en un acto presidido por el secretario general de Educación del MEC, Alejandro Tiana, informó hoy el propio Ministerio en un comunicado.
Además, se concederán seis menciones de honor a "Evaluación, balance y formación de competencias laborales transversales", de María Luisa Rodríguez Moreno; "Estrés laboral y burnout en profesores de Enseñanza Secundaria", de José Manuel Otero-López; "La muerte y su didáctica", de Agustín de la Herrán Gascón y Mar Cortina Selva; "¡Agua!", de Catalina López Martínez, Valentín Gavidia Catalán y Juan Rueda Sevilla; "Educación Plástica", de José Luis Valenciano, y "Educar a los hijos con inteligencia emocional", de María José Gallego. europapress

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