Educar desde el conflicto. Guía para la mediación escolar · «Para crecer debemos educar desde el conflicto en vez de evitarlo», afirma Beatriz Muñoz en reciente entrevista
José Antonio Binaburo Iturbide es doctor y catedrático de Filosofía de educación secundaria. Coordinador regional de la Red Andaluza “Escuela: Espacio de Paz” de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía. Colabora con las Universidades de Deusto, Complutense e Internacional Menéndez Pelayo en cursos de Doctorado y Didáctica de la Filosofía, Ética y Ciencia, Tecnología y Sociedad. Asimismo con las Universidades de Málaga y Cádiz en el Máster en Mediación. Ha publicado Pensando en la violencia y Cuadernos de Filosofía Moral.
Beatriz Muñoz Maya es licenciada en Filosofía por la Universidad de Sevilla y profesora de Filosofía y Ética en educación secundaria desde 1988. Ha realizado estudios de Antropología y Ciencias sociales en la UNED y posee amplia formación y experiencia en el campo de la [entrevista AYER].
FICHA
Educar desde el conflicto
Autor/es: J.A. Binaburo Iturbide y Beatriz Muñoz Maya
Colección: 59
Precio: 18,15 euros
ISBN: 9788432917844
Fecha de publicación: 1/3/2007 CEAC
También es deseable el entrenar al profesorado y al alumnado en la práctica de proponer soluciones creativas y pacíficas a los conflictos, mediante la creación de la figura del profesor o profesora mediadora en los centros escolares, para que se vayan configurando equipos y redes de mediación. La mediación es un instrumento que bien encauzado puede suponer un acicate para nuestro desarrollo personal y social.
Incluye CD con las actividades y módulos de trabajo.
Contenido
I. Prevenir antes que mediar.
1) Desafíos y retos de la educación para la convivencia en la nueva sociedad.
2) Estrategias básicas para la mejora de la convivencia y la resolución de conflictos.
3)
II. Los conflictos y sus potencialidades educativas.
1) Aprender a definir los conflictos.
III. Resolución de conflictos y educación en valores.
1) Educar desde los conflictos es educar en valores.
2) En que valores educamos.
3) Dificultades en la evaluación de valores.
4) Actividades en el aula.
IV. Mediación y resolución de conflictos.
1) ¿Qué es mediación?
2) Breve historia de la resolución de conflictos y mediación.
3) Cómo poner en marcha un servicio de mediación en un centro educativo.
4) Disciplina y mediación. Caso práctico de mediación.
V. Recursos para la practica de la mediación.
1) Programa de actividades para la mediación.
Modulo 1: Comprender el conflicto.
Modulo 2: La comunicación.
Módulo 3: Estrategias y/o actividades que favorecen la resolución de conflictos.
Módulo 4: Experimentar a mediación.
2) Anexos didácticos: ejemplos prácticos y materiales.
ISBN(13):9788432917844
Editorial: Ceac
by www.espaciologopedico.com
>>Beatriz Muñoz · «Para crecer debemos educar desde el conflicto en vez de evitarlo»
 | Cada vez preocupan más los episodios de manifestaciones violentas que se producen esporádicamente en los centros escolares. La violencia demanda una respuesta educativa y Educar desde el conflicto es una guía que ofrece ayuda ante la necesidad de educar para la resolución de conflictos. El libro trata temas como la prevención de conflictos, la mediación y la educación en valores e incluye un programa de actividades para la práctica de 1a mediación. Una guía imprescindible para profesores y educadores. |
Beatriz Muñoz Maya es licenciada en Filosofía por la Universidad de Sevilla y profesora de Filosofía y Ética en educación secundaria desde 1988. Ha realizado estudios de Antropología y Ciencias sociales en la UNED y posee amplia formación y experiencia en el campo de la [entrevista AYER].
FICHA
Educar desde el conflicto
Autor/es: J.A. Binaburo Iturbide y Beatriz Muñoz Maya
Colección: 59
Precio: 18,15 euros
ISBN: 9788432917844
Fecha de publicación: 1/3/2007 CEAC
Incluye CD con las actividades y módulos de trabajo.
Contenido
I. Prevenir antes que mediar.
1) Desafíos y retos de la educación para la convivencia en la nueva sociedad.
2) Estrategias básicas para la mejora de la convivencia y la resolución de conflictos.
3)
II. Los conflictos y sus potencialidades educativas.
1) Aprender a definir los conflictos.
III. Resolución de conflictos y educación en valores.
1) Educar desde los conflictos es educar en valores.
2) En que valores educamos.
3) Dificultades en la evaluación de valores.
4) Actividades en el aula.
IV. Mediación y resolución de conflictos.
1) ¿Qué es mediación?
2) Breve historia de la resolución de conflictos y mediación.
3) Cómo poner en marcha un servicio de mediación en un centro educativo.
4) Disciplina y mediación. Caso práctico de mediación.
V. Recursos para la practica de la mediación.
1) Programa de actividades para la mediación.
Modulo 1: Comprender el conflicto.
Modulo 2: La comunicación.
Módulo 3: Estrategias y/o actividades que favorecen la resolución de conflictos.
Módulo 4: Experimentar a mediación.
2) Anexos didácticos: ejemplos prácticos y materiales.
ISBN(13):9788432917844
Editorial: Ceac
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