DEL 24 AL 26 DE SEPTIEMBRE Organizan la Federación Española de Municipios y Provincias (FEMP) y el Ministerio del Interior
Los casos de violencia escolar son "escasos" y no alarmantes
El subdelegado del Gobierno, Juan José Rubio, defiende que la convivencia es buena
· El plan estatal de formación realizó una prueba piloto en centros aragoneses
El secretario de Estado inauguró las jornadas "Juventud y Sociedad"
El encuentro está dirigido a policías nacionales y locales y a guardia civiles, y pretende proporcionar a estos profesionales conocimientos para abordar los problemas derivados de las formas de delincuencia que afectan a menores y jóvenes.
ZARAGOZA 26/09/2007 D. LÓPEZ
El análisis sobre la situación actual de la seguridad en los centros aragoneses, según aseguró ayer el subdelegado del Gobierno, Juan José Rubio, no es alarmante. Los datos aportados por la prueba piloto que el plan estatal de formación realizó en varios centros aragoneses demuestra que los casos de violencia escolar son "escasos y puntuales" en Aragón. La comunidad ha experimentado, junto a Asturias, este proyecto y los resultados han sido "satisfactorios" por la implicación del profesorado, los padres y los alumnos.
Fruto de esta experiencia se ha elaborado un manual sobre Convivencia y Mejora de la Seguridad Escolar en la que se les advierte de los riesgos en el entorno escolar, los perjuicios de algunas acciones y, sobre todo, se ofrece un acercamiento a los cuerpos de seguridad del Estado para garantizar su protección.
El hecho de proponer a la comunidad autónoma para esta experiencia piloto que, a partir de este curso, se extenderá por todos los centros escolares españoles, no obedeció a la preocupación por una problemática incipiente o extendida en Aragón. "No es porque hubiera una alarma sino que en el análisis de situaciones se veían cada vez más brotes crecientes de problemas de distinto tipo de agresividad y violencia. Pero el nivel es muy bueno", destacó Rubio.
El subdelegado del Gobierno destacó en su ponencia la "importancia" de la coordinación del Estado y las comunidades autónomas para el éxito de este plan director. No obstante, Rubio recordó que Zaragoza, "siendo la quinta ciudad de España ocupa el puesto 22 en delitos por cada mil habitantes y eso se traduce en la convivencia en los centros escolares. Por tanto, no debemos estar preocupados en absoluto", insistió.
La directora del Servicio Provincial de Educación, Ana Isabel Ayala, respaldó las afirmaciones de Rubio, recordando que "hace un año y medio la Universidad de Zaragoza hizo un informe exhaustivo, consultando a centros, alumnado, profesorado y familias, y la percepción que tienen es que el ambiente es bueno en los centros. Solo un 2% del alumnado decían que el clima no era todo lo bueno que debería ser".
Para Ayala, los casos que se producen en Aragón son "aislados" y señaló que se trabaja en casos que llegan al Servicio Provincial o a Inspección en los que "la mediación del centro con el alumnado acaban resolviéndolos de forma positiva".
En Aragón, tanto para Rubio como para la directora del Servicio Provincial de Educación, existe "una importante concienciación por el clima de trabajo y todo el mundo colabora". De hecho, ambos aseguraron que se está extendiendo la "figura del mediador" en las aulas y "acciones de mejora de la convivencia" en los centros escolares. ePDA
"El acoso en las aulas requiere más medidas de intervención"
Los casos de acoso en los centros escolares se han reducido y proporcionan una relativa tranquilidad en la actualidad. El responsable del Área de Educación de la Oficina del Defensor del Pueblo, Joaquín Trillo, destacó ayer que "la situación actual no es alarmante pero todavía requiere de medidas de intervención porque siguen dándose formas de violencia escolar rechazables".
Los centros educativos no son, según Trillo, "lugares peligrosos" de convivencia. Los datos que aportan los estudios del Defensor del Pueblo apuntan a una disminución del número de casos producidos, aunque según el responsable de Educación "el mayor descenso se ha dado en las situaciones menos graves y se reducen menos los más peligrosos".
Sin embargo, las situaciones más problemáticas son, generalmente, un número muy reducido en España, "por lo que un descenso en un número pequeño es todavía más significativo", apuntó Trillo. Por tanto, la Oficina del Defensor del Pueblo transmite un mensaje de "tranquilidad" aunque insistan en trabajar para reducir las cifras actuales. ePDA
HOY Miércoles
El cuarto módulo tratará de la "Puesta en común de la actuación policial con menores". Por la mañana se comentarán aspectos del protocolo de actuación con menores del Ministerio de Interior y varios programas de actuación policial en el ámbito local, y por la tarde tendrá lugar una mesa redonda sobre el tema "La actuación policial con menores. Protocolos y mecanismos de colaboración y coordinación". El delegado del Gobierno en Aragón clausurará las jornadas a las 13.30. ePDA
Aragón registra 83 detenciones por tráfico de drogas en el entorno de colegios y zonas de ocio
El secretario de Estado de Seguridad, Antonio Camacho, ha informado de que en Aragón han sido detenidas 83 personas por tráfico de drogas en colegios y zonas de ocio. En este sentido, Camacho ha considerado esencial la combinación de pedagogía y persecución para prevenir los delitos cometidos entre los jóvenes.
Zaragoza.- El Plan Estratégico de Respuesta Policial al Tráfico Minorista y Consumo de drogas en centros escolares y sus entornos, así como en zonas de ocio ha permitido que desde su implantación en Aragón durante el mes noviembre de 2006, se haya detenido a 83 personas y se hayan desactivado 10 puntos de venta de droga. Asimismo, se han elevado 2.851 actas por tenencia y consumo de drogas.
Del mismo modo, en las ocho fases que ya se han desarrollado hasta ahora de este Plan, se han intervenido 8,4 kilos de hachís, 1,9 de cocaína, 3 de marihuana, 6.107 unidades de éxtasis, 248 gramos de heroína y casi 15 kilogramos de speed.
"Somos conscientes de que estos planes son insuficientes, si no cuentan además con una vertiente pedagógica, por su importancia en la labor preventiva", ha reconocido el Secretario de Estado de Seguridad, Antonio Camacho, en la inauguración este lunes de las jornadas sobre "Juventud y Seguridad", organizadas por el Ministerio del Interior y la Federación Española de Municipios y Provincias (FEMP) y dirigidas a los miembros de las fuerzas y cuerpos de seguridad que trabajan con menores y jóvenes.
Su programa está motivado por la implantación del Plan Director para la Mejora de la Convivencia y la Seguridad Escolar, a partir del inicio del nuevo curso en los centros de Secundaria de toda España. "Completaremos la persecución del delito", ha anunciado Camacho, "con charlas que ya se están celebrando en los colegios e institutos, además de con reuniones en las que participan profesores, expertos policiales y padres de alumnos para hablar de los problemas que más les preocupan".
Borrar estereotipos
En este sentido, el secretario de Estado ha manifestado que el plan precisamente responde a la inquietud que la sociedad expresa acerca de "todos aquellos episodios graves de acoso escolar, de agresiones de bandas juveniles, de violencia xenófoba o en los espectáculos deportivos" y "exige a los gobernantes una respuesta rápida y eficaz".
En respuesta a esa exigencia, se ha articulado toda una línea de actuación por parte de los ministerios del Interior y de Educación, con la FEMP, "para abordar de manera integral los problemas que afectan a la seguridad a los menores y a los jóvenes". Esta acción interinstitucional coordinada, "se corresponde a un diagnóstico compartido en torno a cuáles son los problemas que afectan a este sector de la sociedad", ha añadido Camacho. El principio en el que se basa es, como ha repetido, "la prevención y la confianza en la educación como método de desarrollo de la juventud".
En este sentido, Camacho ha resaltado que los poderes públicos tienen la obligación de combatir el "estereotipo que asocia juventud y violencia" y se ha mostrado partidario de la integración de los jóvenes, así como de su reinserción "en última instancia". Con el fin de garantizar estas premisas, Camacho ha defendido la asignatura de Educación para la Ciudadanía.
"A pesar de la polémica que existe en torno a ella, en gran parte interesada", ha contemplado el secretario de Estado de Seguridad, "educar para la ciudadanía no es ni mucho menos un capricho de este Gobierno, es una obligación", ha concluido.
El plan suscrito entre los actores representados en las jornadas, incluye un protocolo que favorece mecanismos estables de comunicación entre todos ellos, "que permiten mejorar el intercambio de información y la coordinación de las actuaciones de todos los cuerpos policiales".
El resultado de este protocolo será "el incremento de la seguridad en los espacios públicos", que se traduce en "la erradicación de la actividad de las bandas violentas y del tráfico de sustancias estupefacientes".
El acoso escolar también ha estado presente en la charla
Por su parte, el responsable nacional de ejecución del Plan dentro del Cuerpo Nacional de Policía, Julián Martínez Izquierdo, ha destacado como tema estrella el acoso escolar, "porque se da en mayor o menor medida en todos los centros escolares", ha manifestado. Todos los problemas con los que se encuentran los jóvenes estarán distinguidos en charlas monográficas. Así también la drogadicción estará tratada, "para que los chavales tengan conocimiento del peligro en distintos ámbitos de su vida personal y escolar", puesto que el foco de los planes está dividido entre los colegios y las zonas de ocio en la que disfrutan de su tiempo libre.
El tercer problema más extendido es el derivado de las bandas juveniles, "en cuanto que puede ser una actividad en la que de manera directa o indirecta, el joven puede verse involucrado o sufrir las consecuencias de las mismas", ha señalado Martínez Izquierdo. Y por último, a causa de su actualidad se abordarán los riesgos de Internet y las nuevas tecnologías, puesto que "todos sabemos que los jóvenes los dominan a la perfección" y, ha añadido Martínez Izquierdo, "detrás de las facilidades que reportan hay también algunos peligros de los que hay que hacerles conscientes para que no se vean inmersos en ellos".
Estos cuatro temas coinciden también con las charlas, diseñadas por el Ministerio del Interior y la Federación Española de Municipios y Provincias, que se impartirán en todos los centros escolares que se adhieran al Plan Interadministrativo sobre "Juventud y Seguridad". El desarrollo del plan incluye además la puesta en conocimiento de directores de colegios y su profesorado de aquellas referencias que les ayuden a detectar estos problemas, para los que en consecuencia contarán con la ayuda de las autoridades docentes, de las autoridades policiales y de los jueces de menores, si fuera necesario.
Esta iniciativa fue puesta en marcha en la provincia de Zaragoza y en la Comunidad asturiana, a través de una experiencia piloto durante los meses de mayo y junio del curso anterior y durante el actual extenderá, a partir de octubre, al resto del Estado. Por lo que, dada la cercanía de su implantación global del plan director, estas jornadas ofertan la formación correspondiente a todos los agentes implicados. AD
Detenidas 83 personas por vender droga junto a colegios y zonas de ocio
Diez de los arrestados estaban junto a centros escolares y el resto, en lugares de diversión.En dos años, se han desactivado nueve puntos de tráfico de estupefacientes en la comunidad.
25/09/2007 R. LOZANO
La Policía y la Guardia Civil han detenido a 83 personas por vender drogas junto a centros escolares de Aragón o en zonas de ocio juvenil de la comunidad. Diez de ellas traficaban en las inmediaciones de colegios y el resto, en lugares de diversión. Además, se han desactivado nueve puntos de venta de estupefacientes y se han cursado cerca de 3.000 denuncias.
Son datos facilitados ayer en Zaragoza por el secretario de Estado de Seguridad, Antonio Camacho, quien dio a conocer los resultados del Plan estratégico de respuesta policial al tráfico minorista y consumo de drogas en centros escolares y sus entornos, que se implantó en el 2006 y se ha desarrollado en ocho fases. ePDA
+info
Carmen Moya: "A partir de las cuatro es más probable consumir droga" 25/09/2007
El plan antidroga en centros escolares se salda con 2.300 detenidos 24/09/2007 Efe.
ZARAGOZA. Las ocho fases desarrolladas del Plan Estratégico de Respuesta Policial al Tráfico Minorista y Consumo de Droga en centros escolares y sus entornos y zonas de ocio juvenil han permitido la detención de 2.289 personas y la desactivación de 811 puntos de venta, así como la denuncia a 4.268 locales de ocio.
El secretario de Estado de Seguridad, Antonio Camacho, proporcionó estos datos durante la inauguración de las jornadas 'Juventud y Seguridad', que se celebran en Zaragoza organizadas por el Ministerio del Interior y la Federación Española de Municipios y Provincias (FEMP) y dirigidas a miembros de las fuerzas y cuerpos de seguridad que trabajan con menores y jóvenes.
Canal Educación en RedAragon
El Periódico del Estudiante
Los casos de violencia escolar son "escasos" y no alarmantes
El subdelegado del Gobierno, Juan José Rubio, defiende que la convivencia es buena
· El plan estatal de formación realizó una prueba piloto en centros aragoneses
El secretario de Estado inauguró las jornadas "Juventud y Sociedad"
El encuentro está dirigido a policías nacionales y locales y a guardia civiles, y pretende proporcionar a estos profesionales conocimientos para abordar los problemas derivados de las formas de delincuencia que afectan a menores y jóvenes.
ZARAGOZA 26/09/2007 D. LÓPEZ
El análisis sobre la situación actual de la seguridad en los centros aragoneses, según aseguró ayer el subdelegado del Gobierno, Juan José Rubio, no es alarmante. Los datos aportados por la prueba piloto que el plan estatal de formación realizó en varios centros aragoneses demuestra que los casos de violencia escolar son "escasos y puntuales" en Aragón. La comunidad ha experimentado, junto a Asturias, este proyecto y los resultados han sido "satisfactorios" por la implicación del profesorado, los padres y los alumnos.
Fruto de esta experiencia se ha elaborado un manual sobre Convivencia y Mejora de la Seguridad Escolar en la que se les advierte de los riesgos en el entorno escolar, los perjuicios de algunas acciones y, sobre todo, se ofrece un acercamiento a los cuerpos de seguridad del Estado para garantizar su protección.
El hecho de proponer a la comunidad autónoma para esta experiencia piloto que, a partir de este curso, se extenderá por todos los centros escolares españoles, no obedeció a la preocupación por una problemática incipiente o extendida en Aragón. "No es porque hubiera una alarma sino que en el análisis de situaciones se veían cada vez más brotes crecientes de problemas de distinto tipo de agresividad y violencia. Pero el nivel es muy bueno", destacó Rubio.
El subdelegado del Gobierno destacó en su ponencia la "importancia" de la coordinación del Estado y las comunidades autónomas para el éxito de este plan director. No obstante, Rubio recordó que Zaragoza, "siendo la quinta ciudad de España ocupa el puesto 22 en delitos por cada mil habitantes y eso se traduce en la convivencia en los centros escolares. Por tanto, no debemos estar preocupados en absoluto", insistió.
La directora del Servicio Provincial de Educación, Ana Isabel Ayala, respaldó las afirmaciones de Rubio, recordando que "hace un año y medio la Universidad de Zaragoza hizo un informe exhaustivo, consultando a centros, alumnado, profesorado y familias, y la percepción que tienen es que el ambiente es bueno en los centros. Solo un 2% del alumnado decían que el clima no era todo lo bueno que debería ser".
Para Ayala, los casos que se producen en Aragón son "aislados" y señaló que se trabaja en casos que llegan al Servicio Provincial o a Inspección en los que "la mediación del centro con el alumnado acaban resolviéndolos de forma positiva".
En Aragón, tanto para Rubio como para la directora del Servicio Provincial de Educación, existe "una importante concienciación por el clima de trabajo y todo el mundo colabora". De hecho, ambos aseguraron que se está extendiendo la "figura del mediador" en las aulas y "acciones de mejora de la convivencia" en los centros escolares. ePDA
"El acoso en las aulas requiere más medidas de intervención"
Los casos de acoso en los centros escolares se han reducido y proporcionan una relativa tranquilidad en la actualidad. El responsable del Área de Educación de la Oficina del Defensor del Pueblo, Joaquín Trillo, destacó ayer que "la situación actual no es alarmante pero todavía requiere de medidas de intervención porque siguen dándose formas de violencia escolar rechazables".
Los centros educativos no son, según Trillo, "lugares peligrosos" de convivencia. Los datos que aportan los estudios del Defensor del Pueblo apuntan a una disminución del número de casos producidos, aunque según el responsable de Educación "el mayor descenso se ha dado en las situaciones menos graves y se reducen menos los más peligrosos".
Sin embargo, las situaciones más problemáticas son, generalmente, un número muy reducido en España, "por lo que un descenso en un número pequeño es todavía más significativo", apuntó Trillo. Por tanto, la Oficina del Defensor del Pueblo transmite un mensaje de "tranquilidad" aunque insistan en trabajar para reducir las cifras actuales. ePDA
HOY Miércoles
El cuarto módulo tratará de la "Puesta en común de la actuación policial con menores". Por la mañana se comentarán aspectos del protocolo de actuación con menores del Ministerio de Interior y varios programas de actuación policial en el ámbito local, y por la tarde tendrá lugar una mesa redonda sobre el tema "La actuación policial con menores. Protocolos y mecanismos de colaboración y coordinación". El delegado del Gobierno en Aragón clausurará las jornadas a las 13.30. ePDA
Aragón registra 83 detenciones por tráfico de drogas en el entorno de colegios y zonas de ocio
El secretario de Estado de Seguridad, Antonio Camacho, ha informado de que en Aragón han sido detenidas 83 personas por tráfico de drogas en colegios y zonas de ocio. En este sentido, Camacho ha considerado esencial la combinación de pedagogía y persecución para prevenir los delitos cometidos entre los jóvenes.
Zaragoza.- El Plan Estratégico de Respuesta Policial al Tráfico Minorista y Consumo de drogas en centros escolares y sus entornos, así como en zonas de ocio ha permitido que desde su implantación en Aragón durante el mes noviembre de 2006, se haya detenido a 83 personas y se hayan desactivado 10 puntos de venta de droga. Asimismo, se han elevado 2.851 actas por tenencia y consumo de drogas.
Del mismo modo, en las ocho fases que ya se han desarrollado hasta ahora de este Plan, se han intervenido 8,4 kilos de hachís, 1,9 de cocaína, 3 de marihuana, 6.107 unidades de éxtasis, 248 gramos de heroína y casi 15 kilogramos de speed.
"Somos conscientes de que estos planes son insuficientes, si no cuentan además con una vertiente pedagógica, por su importancia en la labor preventiva", ha reconocido el Secretario de Estado de Seguridad, Antonio Camacho, en la inauguración este lunes de las jornadas sobre "Juventud y Seguridad", organizadas por el Ministerio del Interior y la Federación Española de Municipios y Provincias (FEMP) y dirigidas a los miembros de las fuerzas y cuerpos de seguridad que trabajan con menores y jóvenes.
Su programa está motivado por la implantación del Plan Director para la Mejora de la Convivencia y la Seguridad Escolar, a partir del inicio del nuevo curso en los centros de Secundaria de toda España. "Completaremos la persecución del delito", ha anunciado Camacho, "con charlas que ya se están celebrando en los colegios e institutos, además de con reuniones en las que participan profesores, expertos policiales y padres de alumnos para hablar de los problemas que más les preocupan".
Borrar estereotipos
En este sentido, el secretario de Estado ha manifestado que el plan precisamente responde a la inquietud que la sociedad expresa acerca de "todos aquellos episodios graves de acoso escolar, de agresiones de bandas juveniles, de violencia xenófoba o en los espectáculos deportivos" y "exige a los gobernantes una respuesta rápida y eficaz".
En respuesta a esa exigencia, se ha articulado toda una línea de actuación por parte de los ministerios del Interior y de Educación, con la FEMP, "para abordar de manera integral los problemas que afectan a la seguridad a los menores y a los jóvenes". Esta acción interinstitucional coordinada, "se corresponde a un diagnóstico compartido en torno a cuáles son los problemas que afectan a este sector de la sociedad", ha añadido Camacho. El principio en el que se basa es, como ha repetido, "la prevención y la confianza en la educación como método de desarrollo de la juventud".
En este sentido, Camacho ha resaltado que los poderes públicos tienen la obligación de combatir el "estereotipo que asocia juventud y violencia" y se ha mostrado partidario de la integración de los jóvenes, así como de su reinserción "en última instancia". Con el fin de garantizar estas premisas, Camacho ha defendido la asignatura de Educación para la Ciudadanía.
"A pesar de la polémica que existe en torno a ella, en gran parte interesada", ha contemplado el secretario de Estado de Seguridad, "educar para la ciudadanía no es ni mucho menos un capricho de este Gobierno, es una obligación", ha concluido.
El plan suscrito entre los actores representados en las jornadas, incluye un protocolo que favorece mecanismos estables de comunicación entre todos ellos, "que permiten mejorar el intercambio de información y la coordinación de las actuaciones de todos los cuerpos policiales".
El resultado de este protocolo será "el incremento de la seguridad en los espacios públicos", que se traduce en "la erradicación de la actividad de las bandas violentas y del tráfico de sustancias estupefacientes".
El acoso escolar también ha estado presente en la charla
Por su parte, el responsable nacional de ejecución del Plan dentro del Cuerpo Nacional de Policía, Julián Martínez Izquierdo, ha destacado como tema estrella el acoso escolar, "porque se da en mayor o menor medida en todos los centros escolares", ha manifestado. Todos los problemas con los que se encuentran los jóvenes estarán distinguidos en charlas monográficas. Así también la drogadicción estará tratada, "para que los chavales tengan conocimiento del peligro en distintos ámbitos de su vida personal y escolar", puesto que el foco de los planes está dividido entre los colegios y las zonas de ocio en la que disfrutan de su tiempo libre.
El tercer problema más extendido es el derivado de las bandas juveniles, "en cuanto que puede ser una actividad en la que de manera directa o indirecta, el joven puede verse involucrado o sufrir las consecuencias de las mismas", ha señalado Martínez Izquierdo. Y por último, a causa de su actualidad se abordarán los riesgos de Internet y las nuevas tecnologías, puesto que "todos sabemos que los jóvenes los dominan a la perfección" y, ha añadido Martínez Izquierdo, "detrás de las facilidades que reportan hay también algunos peligros de los que hay que hacerles conscientes para que no se vean inmersos en ellos".
Estos cuatro temas coinciden también con las charlas, diseñadas por el Ministerio del Interior y la Federación Española de Municipios y Provincias, que se impartirán en todos los centros escolares que se adhieran al Plan Interadministrativo sobre "Juventud y Seguridad". El desarrollo del plan incluye además la puesta en conocimiento de directores de colegios y su profesorado de aquellas referencias que les ayuden a detectar estos problemas, para los que en consecuencia contarán con la ayuda de las autoridades docentes, de las autoridades policiales y de los jueces de menores, si fuera necesario.
Esta iniciativa fue puesta en marcha en la provincia de Zaragoza y en la Comunidad asturiana, a través de una experiencia piloto durante los meses de mayo y junio del curso anterior y durante el actual extenderá, a partir de octubre, al resto del Estado. Por lo que, dada la cercanía de su implantación global del plan director, estas jornadas ofertan la formación correspondiente a todos los agentes implicados. AD
Detenidas 83 personas por vender droga junto a colegios y zonas de ocio
Diez de los arrestados estaban junto a centros escolares y el resto, en lugares de diversión.En dos años, se han desactivado nueve puntos de tráfico de estupefacientes en la comunidad.
25/09/2007 R. LOZANO
La Policía y la Guardia Civil han detenido a 83 personas por vender drogas junto a centros escolares de Aragón o en zonas de ocio juvenil de la comunidad. Diez de ellas traficaban en las inmediaciones de colegios y el resto, en lugares de diversión. Además, se han desactivado nueve puntos de venta de estupefacientes y se han cursado cerca de 3.000 denuncias.
Son datos facilitados ayer en Zaragoza por el secretario de Estado de Seguridad, Antonio Camacho, quien dio a conocer los resultados del Plan estratégico de respuesta policial al tráfico minorista y consumo de drogas en centros escolares y sus entornos, que se implantó en el 2006 y se ha desarrollado en ocho fases. ePDA
+info
Carmen Moya: "A partir de las cuatro es más probable consumir droga" 25/09/2007
El plan antidroga en centros escolares se salda con 2.300 detenidos 24/09/2007 Efe.
ZARAGOZA. Las ocho fases desarrolladas del Plan Estratégico de Respuesta Policial al Tráfico Minorista y Consumo de Droga en centros escolares y sus entornos y zonas de ocio juvenil han permitido la detención de 2.289 personas y la desactivación de 811 puntos de venta, así como la denuncia a 4.268 locales de ocio.
El secretario de Estado de Seguridad, Antonio Camacho, proporcionó estos datos durante la inauguración de las jornadas 'Juventud y Seguridad', que se celebran en Zaragoza organizadas por el Ministerio del Interior y la Federación Española de Municipios y Provincias (FEMP) y dirigidas a miembros de las fuerzas y cuerpos de seguridad que trabajan con menores y jóvenes.
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