DEBATE FAD · Los jóvenes ahora, como nunca antes, intentan ser autónomos creando sus propias normas, porque no les sirven los referentes que tienen
>> VÍDEO mpg cronicasocial.com
MADRID, 27 Sep. (EUROPA PRESS) -
El catedrático de Sociología de la Universidad de Deusto Javier Elzo señaló hoy que los adultos carecen "de proyectos colectivos", por lo que "difícilmente pueden educar a los jóvenes" y aseguró que "no sólo se puede culpar a la escuela de los problemas de formación y educación en valores de los jóvenes".
Elzo, que participó en un debate FAD organizado por la Fundación de Ayuda contra la Drogadicción, aseguró que "los jóvenes reconocen que son injustos con sus padres". En su opinión, "existe un grito silencioso de los jóvenes para que, al mismo tiempo que se les respeta, se les razone los criterios de comportamiento" y dispongan así de patrones válidos a seguir.
"Los jóvenes ahora, como nunca antes, intentan ser autónomos creando sus propias normas, porque no les sirven los referentes que tienen", señaló el catedrático. En su opinión, "la mejor arma que un padre puede dar a su hijo es la competencia personal, para que consiga sentirse bien consigo mismo y contar con una buena formación". Elzo propuso que los padres que, en primer lugar, "aprendan a aprender". ep
JAVIER ELZO: LOS JÓVENES CREAN SUS PROPIAS NORMAS PORQUE NO TIENEN REFERENTES VÁLIDOS
MADRID, 27-SEP-2007 SERVIMEDIA
"Los jóvenes ahora, como nunca antes, intentan ser autónomos creando sus propias normas, porque no les sirven los referentes que tienen", afirmó hoy el catedrático de Sociología de la Universidad de Deusto, Javier Elzo, en la cuarta sesión de los "Debates FAD", organizados por la Fundación de Ayuda contra la Drogadicción (FAD), en colaboración con Servimedia.
El debate fue moderado por el director general de Servimedia, José Manuel González Huesa, con la presencia del director general de la FAD, Ignacio Calderón; el director de Informativos de CCN+, Antonio San José, y el director adjunto de Informativos de Antena 3 TV, Óscar Vázquez.
El problema de los adultos es, según Elzo, que "no tenemos proyectos colectivos y así difícilmente podemos educar a nuestros jóvenes". En su opinión, nuestra sociedad se caracteriza por la ausencia de grandes proyectos colectivos y el refugio en lo cercano, que nos lleva al individualismo.
Sin embargo, el sociólogo aseguró que en muchas de sus investigaciones descubre que "los jóvenes reconocen que son injustos con sus padres", lo que le lleva a deducir que "existe un grito silencioso de los jóvenes para que, al mismo tiempo que se les respeta, se les razonen los criterios de comportamiento", para tener patrones válidos que seguir.
VALORES
Elzo señaló los valores que los padres deben inculcar a sus hijos: la competencia personal, la racionalidad, la gestión del dinero, la tolerancia, la solidaridad, la educación en valores instrumentales como el esfuerzo, la gestión de la sexualidad y la utopía por un mundo mejor.
En su opinión, "la mejor arma que un padre puede dar a su hijo es la competencia personal, para que consiga sentirse bien consigo mismo y contar con una buena formación". Sin embargo, lo que Elzo propone es que antes que nada, "los padres aprendan a aprender", para que enseñen a sus hijos lo propio y les hagan "capaces de hacer las preguntas importantes".
Opinó que no sólo se puede culpar a la escuela de los problemas de formación y educación en valores de los jóvenes, "sobre todo cuando hemos pasado de temer al profesor a ser el educador el que siente miedo de los alumnos".
En el caso de los padres, en su opinión, sigue teniendo demasiado peso el "prohibido prohibir", porque muchos "han sufrido la pérdida de libertades que ahora no quieren para sus hijos. Quieren respetar sus opiniones y no imponerles sus propios criterios, lo que muchas veces lleva a que ni siquiera se transmitan valores".
Durante muchos años, según Elzo, "la familia ha sido el gran colchón para las personas mayores, los discapacitados, los desempleados, etc. En este momento se esta creando un nuevo modelo de familia, donde no se puede hacer nada más porque están desbordados", por este motivo muchas de las responsabilidades se comparten con otras instituciones, como la escuela.
Los "Debates FAD" son retransmitidos por Internet en "www.fad.es" y en "www.cronicasocial.com". Además, a través del foro asociado, se pueden recoger las consultas y opiniones de los internautas que deseen participar.
Las imágenes y el audio del encuentro informativo están disponibles para todos los medios de comunicación. Servimedia edita cortes específicos con las declaraciones más interesantes que pone a disposición de los medios que las soliciten. discapnet
Los jóvenes crean sus propias normas porque no tienen referentes válidos
Javier Elzo, en los debates de la FAD
CronicaSocial 27/9/2007 "Los jóvenes ahora, como nunca antes, intentan ser autónomos creando sus propias normas, porque no les sirven los referentes que tienen". Así lo ha asegurado el catedrático de Sociología de la Universidad de Deusto, Javier Elzo, en la cuarta sesión de los "Debates FAD", organizados por la Fundación de Ayuda contra la Drogadicción (FAD), en colaboración con Servimedia.
"Nuestra sociedad se caracteriza por la ausencia de grandes proyectos colectivos y el refugio en lo cercano, que nos lleva al individualismo", dice
"Existe un grito silencioso en los jóvenes para que se les razonen los criterios de comportamiento", destaca
Subraya que en los padres tiene mucho peso el "prohibido prohibir" por las libertades que ellos no tuvieron
>>:: CONSULTE EL DEBATE ÍNTEGRO [vídeo mpg]
JÉSICA HERNÁNDEZ. El debate fue moderado por el director general de Servimedia, José Manuel González Huesa, con la presencia del director general de la FAD, Ignacio Calderón; el director de Informativos de CCN+, Antonio San José, y el director adjunto de Informativos de Antena 3 TV, Óscar Vázquez.
El problema de los adultos es, según Elzo, que "no tenemos proyectos colectivos y así difícilmente podemos educar a nuestros jóvenes". En su opinión, nuestra sociedad se caracteriza por la ausencia de grandes proyectos colectivos y el refugio en lo cercano, que nos lleva al individualismo.
Sin embargo, el sociólogo aseguró que en muchas de sus investigaciones descubre que "los jóvenes reconocen que son injustos con sus padres", lo que le lleva a deducir que "existe un grito silencioso en ellos para que, al mismo tiempo que se les respeta, se les razonen los criterios de comportamiento", para tener patrones válidos que seguir.
VALORES
Elzo señaló las enseñanzas que los padres deben inculcar a sus hijos: la competencia personal, la racionalidad, la gestión del dinero, la tolerancia, la solidaridad, la educación en valores instrumentales como el esfuerzo, la gestión de la sexualidad y la utopía por un mundo mejor.
En su opinión, "la mejor arma que un padre puede dar a su hijo es la competencia personal, para que consiga sentirse bien consigo mismo y contar con una buena formación". Sin embargo, lo que Elzo propone es que antes que nada, "los padres aprendan a aprender", para que enseñen a sus hijos lo propio y les hagan "capaces de hacer las preguntas importantes".
Opinó que no sólo se puede culpar a la escuela de los problemas de formación y educación en valores de los jóvenes, "sobre todo cuando hemos pasado de temer al profesor a ser el educador el que siente miedo de los alumnos".
En el caso de los padres, en su opinión, sigue teniendo demasiado peso el "prohibido prohibir", porque muchos "han sufrido la pérdida de libertades que ahora no quieren para sus hijos. Quieren respetar sus opiniones y no imponerles sus propios criterios, lo que muchas veces lleva a que ni siquiera se transmitan valores".
Durante muchos años, según Elzo, "la familia ha sido el gran colchón para las personas mayores, los discapacitados, los desempleados, etc. En este momento se esta creando un nuevo modelo de familia, donde no se puede hacer nada más porque están desbordados", por este motivo muchas de las responsabilidades se comparten con otras instituciones, como la escuela. CS
www.fad.es
>> VÍDEO mpg cronicasocial.com
MADRID, 27 Sep. (EUROPA PRESS) -
El catedrático de Sociología de la Universidad de Deusto Javier Elzo señaló hoy que los adultos carecen "de proyectos colectivos", por lo que "difícilmente pueden educar a los jóvenes" y aseguró que "no sólo se puede culpar a la escuela de los problemas de formación y educación en valores de los jóvenes".
Elzo, que participó en un debate FAD organizado por la Fundación de Ayuda contra la Drogadicción, aseguró que "los jóvenes reconocen que son injustos con sus padres". En su opinión, "existe un grito silencioso de los jóvenes para que, al mismo tiempo que se les respeta, se les razone los criterios de comportamiento" y dispongan así de patrones válidos a seguir.
"Los jóvenes ahora, como nunca antes, intentan ser autónomos creando sus propias normas, porque no les sirven los referentes que tienen", señaló el catedrático. En su opinión, "la mejor arma que un padre puede dar a su hijo es la competencia personal, para que consiga sentirse bien consigo mismo y contar con una buena formación". Elzo propuso que los padres que, en primer lugar, "aprendan a aprender". ep
JAVIER ELZO: LOS JÓVENES CREAN SUS PROPIAS NORMAS PORQUE NO TIENEN REFERENTES VÁLIDOS
MADRID, 27-SEP-2007 SERVIMEDIA
"Los jóvenes ahora, como nunca antes, intentan ser autónomos creando sus propias normas, porque no les sirven los referentes que tienen", afirmó hoy el catedrático de Sociología de la Universidad de Deusto, Javier Elzo, en la cuarta sesión de los "Debates FAD", organizados por la Fundación de Ayuda contra la Drogadicción (FAD), en colaboración con Servimedia.
El debate fue moderado por el director general de Servimedia, José Manuel González Huesa, con la presencia del director general de la FAD, Ignacio Calderón; el director de Informativos de CCN+, Antonio San José, y el director adjunto de Informativos de Antena 3 TV, Óscar Vázquez.
El problema de los adultos es, según Elzo, que "no tenemos proyectos colectivos y así difícilmente podemos educar a nuestros jóvenes". En su opinión, nuestra sociedad se caracteriza por la ausencia de grandes proyectos colectivos y el refugio en lo cercano, que nos lleva al individualismo.
Sin embargo, el sociólogo aseguró que en muchas de sus investigaciones descubre que "los jóvenes reconocen que son injustos con sus padres", lo que le lleva a deducir que "existe un grito silencioso de los jóvenes para que, al mismo tiempo que se les respeta, se les razonen los criterios de comportamiento", para tener patrones válidos que seguir.
VALORES
Elzo señaló los valores que los padres deben inculcar a sus hijos: la competencia personal, la racionalidad, la gestión del dinero, la tolerancia, la solidaridad, la educación en valores instrumentales como el esfuerzo, la gestión de la sexualidad y la utopía por un mundo mejor.
En su opinión, "la mejor arma que un padre puede dar a su hijo es la competencia personal, para que consiga sentirse bien consigo mismo y contar con una buena formación". Sin embargo, lo que Elzo propone es que antes que nada, "los padres aprendan a aprender", para que enseñen a sus hijos lo propio y les hagan "capaces de hacer las preguntas importantes".
Opinó que no sólo se puede culpar a la escuela de los problemas de formación y educación en valores de los jóvenes, "sobre todo cuando hemos pasado de temer al profesor a ser el educador el que siente miedo de los alumnos".
En el caso de los padres, en su opinión, sigue teniendo demasiado peso el "prohibido prohibir", porque muchos "han sufrido la pérdida de libertades que ahora no quieren para sus hijos. Quieren respetar sus opiniones y no imponerles sus propios criterios, lo que muchas veces lleva a que ni siquiera se transmitan valores".
Durante muchos años, según Elzo, "la familia ha sido el gran colchón para las personas mayores, los discapacitados, los desempleados, etc. En este momento se esta creando un nuevo modelo de familia, donde no se puede hacer nada más porque están desbordados", por este motivo muchas de las responsabilidades se comparten con otras instituciones, como la escuela.
Los "Debates FAD" son retransmitidos por Internet en "www.fad.es" y en "www.cronicasocial.com". Además, a través del foro asociado, se pueden recoger las consultas y opiniones de los internautas que deseen participar.
Las imágenes y el audio del encuentro informativo están disponibles para todos los medios de comunicación. Servimedia edita cortes específicos con las declaraciones más interesantes que pone a disposición de los medios que las soliciten. discapnet
Los jóvenes crean sus propias normas porque no tienen referentes válidos
Javier Elzo, en los debates de la FAD
CronicaSocial 27/9/2007 "Los jóvenes ahora, como nunca antes, intentan ser autónomos creando sus propias normas, porque no les sirven los referentes que tienen". Así lo ha asegurado el catedrático de Sociología de la Universidad de Deusto, Javier Elzo, en la cuarta sesión de los "Debates FAD", organizados por la Fundación de Ayuda contra la Drogadicción (FAD), en colaboración con Servimedia.
"Nuestra sociedad se caracteriza por la ausencia de grandes proyectos colectivos y el refugio en lo cercano, que nos lleva al individualismo", dice
"Existe un grito silencioso en los jóvenes para que se les razonen los criterios de comportamiento", destaca
Subraya que en los padres tiene mucho peso el "prohibido prohibir" por las libertades que ellos no tuvieron
>>:: CONSULTE EL DEBATE ÍNTEGRO [vídeo mpg]
JÉSICA HERNÁNDEZ. El debate fue moderado por el director general de Servimedia, José Manuel González Huesa, con la presencia del director general de la FAD, Ignacio Calderón; el director de Informativos de CCN+, Antonio San José, y el director adjunto de Informativos de Antena 3 TV, Óscar Vázquez.
El problema de los adultos es, según Elzo, que "no tenemos proyectos colectivos y así difícilmente podemos educar a nuestros jóvenes". En su opinión, nuestra sociedad se caracteriza por la ausencia de grandes proyectos colectivos y el refugio en lo cercano, que nos lleva al individualismo.
Sin embargo, el sociólogo aseguró que en muchas de sus investigaciones descubre que "los jóvenes reconocen que son injustos con sus padres", lo que le lleva a deducir que "existe un grito silencioso en ellos para que, al mismo tiempo que se les respeta, se les razonen los criterios de comportamiento", para tener patrones válidos que seguir.
VALORES
Elzo señaló las enseñanzas que los padres deben inculcar a sus hijos: la competencia personal, la racionalidad, la gestión del dinero, la tolerancia, la solidaridad, la educación en valores instrumentales como el esfuerzo, la gestión de la sexualidad y la utopía por un mundo mejor.
En su opinión, "la mejor arma que un padre puede dar a su hijo es la competencia personal, para que consiga sentirse bien consigo mismo y contar con una buena formación". Sin embargo, lo que Elzo propone es que antes que nada, "los padres aprendan a aprender", para que enseñen a sus hijos lo propio y les hagan "capaces de hacer las preguntas importantes".
Opinó que no sólo se puede culpar a la escuela de los problemas de formación y educación en valores de los jóvenes, "sobre todo cuando hemos pasado de temer al profesor a ser el educador el que siente miedo de los alumnos".
En el caso de los padres, en su opinión, sigue teniendo demasiado peso el "prohibido prohibir", porque muchos "han sufrido la pérdida de libertades que ahora no quieren para sus hijos. Quieren respetar sus opiniones y no imponerles sus propios criterios, lo que muchas veces lleva a que ni siquiera se transmitan valores".
Durante muchos años, según Elzo, "la familia ha sido el gran colchón para las personas mayores, los discapacitados, los desempleados, etc. En este momento se esta creando un nuevo modelo de familia, donde no se puede hacer nada más porque están desbordados", por este motivo muchas de las responsabilidades se comparten con otras instituciones, como la escuela. CS
www.fad.es
