MADRID 17-19 OCT · Congreso Internacional 'La televisión y la infancia'
La creencia de que una mayor preparación de los menores es eficaz para evitar los riesgos de internet no cuenta con el aval de los datos · Señala Sonia Livingstone, investigadora y experta internacional en nuevas tecnologías en niños y jóvenes
MADRID 17 OCT 2007
La doctora Livingstone ha destacado en la conferencia inaugural de este I Congreso Internacional 'La televisión y la infancia', organizado por el Instituto de Estudios de la Democracia y la Universidad CEU San Pablo, que este proyecto europeo, en el que colaboran 21 países de la UE, entre ellos España, trata de evitar el acceso de jóvenes y niños a contenidos ilegales y nocivos.
La utilización de internet por los menores es en muchos países europeos superior al de los padres, que se encuentran con grandes dificultades para regular y controlar el uso que hacen sus hijos de las nuevas tecnologías.
En el caso de España, uno de los países donde los usuarios adultos superan a los menores, sólo el 15 por ciento de los padres ha puesto alguna norma al uso de sus hijos de internet, mientras el 42 por ciento sí lo hace en cuanto a la televisión, añadió.
Insistió en que 'riesgos y ventajas van íntimamente unidos en internet' y que hay que tener en cuenta que padres y menores tienen diferentes puntos de vista y que 'lo que los adultos consideran riesgos, para los jóvenes son oportunidades'.
También apuntó Sara Livingstone que la mayoría de los riesgos a los que se enfrentan los jóvenes en internet no son intrínsecamente nuevos para la sociedad, aunque existen algunas diferencias, como la dificultad para detectar algunos riesgos como el acoso psicológico o el hostigamiento sexual.
En cuanto a las estrategias para reducir los riesgos se decantó por acciones combinadas de padres, legisladores y la propia industria.
Sonia Livingstone es presidenta de International Communication Association, doctora en Psicología por la Universidad de Oxford y asesora de diferentes comisiones orientadas al uso y protección de los menores ante las nuevas tecnologías de la información y comunicación y actualmente dirige un proyecto de investigación de la Unión Europea sobre los adolescentes ante la red 'Kids Online'*.
www.hoytecnologia.com
I Congreso Internacional sobre la Televisión y la Infancia
El congreso estará formado por cuatro bloques, audiencias infantiles, programación y consumo infantil, recepción televisiva infantil y el cuarto que destacamos especialmente, la televisión educativa. Conferencias, ponencias y mesas redondas contribuirán a destapar los posibles problemas y las soluciones más adecuadas.
La verdad es que la televisión puede ser una herramienta muy efectiva y eficaz que nos puede ayudar a que nuestros hijos adquieran hábitos saludables alimentarios, desarrollar su intelecto, potenciar la ética y la moral, muchas buenas cualidades que a día de hoy pocos espacios televisivos cumplen.
>> PROGRAMA
* El proyecto EUkids Online, nuevo proyecto financiado por la UE, permitirá conocer mejor el comportamiento de los niños en Internet y la percepción que actualmente tienen de los riesgos asociados.. En él intervienen otros 21 países europeos.
La creencia de que una mayor preparación de los menores es eficaz para evitar los riesgos de internet no cuenta con el aval de los datos · Señala Sonia Livingstone, investigadora y experta internacional en nuevas tecnologías en niños y jóvenes
MADRID 17 OCT 2007
La doctora Livingstone ha destacado en la conferencia inaugural de este I Congreso Internacional 'La televisión y la infancia', organizado por el Instituto de Estudios de la Democracia y la Universidad CEU San Pablo, que este proyecto europeo, en el que colaboran 21 países de la UE, entre ellos España, trata de evitar el acceso de jóvenes y niños a contenidos ilegales y nocivos.
La utilización de internet por los menores es en muchos países europeos superior al de los padres, que se encuentran con grandes dificultades para regular y controlar el uso que hacen sus hijos de las nuevas tecnologías.
En el caso de España, uno de los países donde los usuarios adultos superan a los menores, sólo el 15 por ciento de los padres ha puesto alguna norma al uso de sus hijos de internet, mientras el 42 por ciento sí lo hace en cuanto a la televisión, añadió.
Insistió en que 'riesgos y ventajas van íntimamente unidos en internet' y que hay que tener en cuenta que padres y menores tienen diferentes puntos de vista y que 'lo que los adultos consideran riesgos, para los jóvenes son oportunidades'.
También apuntó Sara Livingstone que la mayoría de los riesgos a los que se enfrentan los jóvenes en internet no son intrínsecamente nuevos para la sociedad, aunque existen algunas diferencias, como la dificultad para detectar algunos riesgos como el acoso psicológico o el hostigamiento sexual.
En cuanto a las estrategias para reducir los riesgos se decantó por acciones combinadas de padres, legisladores y la propia industria.
Sonia Livingstone es presidenta de International Communication Association, doctora en Psicología por la Universidad de Oxford y asesora de diferentes comisiones orientadas al uso y protección de los menores ante las nuevas tecnologías de la información y comunicación y actualmente dirige un proyecto de investigación de la Unión Europea sobre los adolescentes ante la red 'Kids Online'*.
www.hoytecnologia.com
El congreso estará formado por cuatro bloques, audiencias infantiles, programación y consumo infantil, recepción televisiva infantil y el cuarto que destacamos especialmente, la televisión educativa. Conferencias, ponencias y mesas redondas contribuirán a destapar los posibles problemas y las soluciones más adecuadas.
La verdad es que la televisión puede ser una herramienta muy efectiva y eficaz que nos puede ayudar a que nuestros hijos adquieran hábitos saludables alimentarios, desarrollar su intelecto, potenciar la ética y la moral, muchas buenas cualidades que a día de hoy pocos espacios televisivos cumplen.
>> PROGRAMA
* El proyecto EUkids Online, nuevo proyecto financiado por la UE, permitirá conocer mejor el comportamiento de los niños en Internet y la percepción que actualmente tienen de los riesgos asociados.. En él intervienen otros 21 países europeos.
