ESTUDIO CEA El 46% de los adultos piensan que los menores de hoy son mucho más infelices· El exceso de caprichos, falta de afectividad y consumo de drogas emergen como principales preocupaciones sobre niños y adolescentes
. La falta de cariño y el exceso de libertad, preocupaciones principales sobre los hijos
GRANADA 26.10.07 - JOSÉ R. VILLALBA
La población infantil y adolescente granadina goza de unos privilegios impensables hace tan sólo tres décadas, pero el exceso de caprichos materiales no los hace más dichosos. El 46% de los adultos andaluces manifiesta que los niños de hoy en día son menos felices de lo que eran ellos en su infancia. Sólo un 37% de la población piensa lo contrario. Así se pone de manifiesto en el último estudio elaborado por el Centro de Estudios Andaluces sobre «Preocupaciones sociales sobre la Infancia y Adolescencia» y presentado ayer por su coautor Eduardo Bericat, el director del centro, Alfonso Yerga, y el presidente de CajaGranada, Antonio María Claret, entidad patrocinadora del estudio.
Las principales preocupaciones sociales sobre la infancia son dos: el exceso de materialismo con el que crecen los niños y la falta de cariño o afectividad que reciben. Sin embargo, respecto a los adolescentes, el consumo de drogas, alcohol y la falta de expectativas laborales emergen como los problemas de más peso en esa etapa de la vida. Son las preocupaciones de una sociedad instalada en el estado de bienestar donde las necesidades básicas están cubiertas, pero aparecen otras distintas «no por ello menos importantes», según dijo ayer, Eduardo Bericat.
En una escala piramidal, los adultos encuestados colocan en la base cuatro preocupaciones: la falta de cariño, el exceso de libertad, el déficit de referentes o valores y la falta de expectativas de estos menores. En el siguiente escalón, la falta de civismo y los riesgos a los que está expuesta esta población; y en la cima de la pirámide aparece la droga. Lo manifestado por el millar de participantes en este estudio forma parte de un único discurso que une la infancia con la adolescencia y finalmente con la madurez. «Es obvio que la probabilidad de que un niño se drogue es mucho menor que la de un adolescente, pero también resulta obvio que la falta de cariño, así como la satisfacción inmediata de sus deseos, aumenta las probabilidades de que en el futuro consuma drogas».
El apartado referido al exceso de libertad de estos menores se traduce como una actitud general de rechazo de la población hacia el alto grado de consumismo que disfrutan los niños y el escaso control disciplinario al que están sometidos. El deseo, más allá de la necesidad, se configura como mero capricho. «Al niño se le está educando como a un consumidor soberano y como a un rey caprichoso que rehuye todo tipo de control y disciplina», según dicen los entrevistados.
La responsabilidad ante el rendimiento escolar se reparte de forma equitativa entre los padres y los profesores, según manifiesta el 59% de los encuestados, mientras que el fracaso escolar es achacable en primer lugar a la falta de motivación del alumno, a las pocas horas dedicadas al estudio, a la falta de implicación de los padres, y en las dos últimas posiciones aparece los programas escolares inadecuados, así com o la falta de implicación del profesorado.
En el ámbito de la escuela, el 56% de las familias manifestaron su desconfianza en los centros escolares para resolver conflictos de acoso y violencia. «Hay un doble discurso crítico. El que afecta a la transmisión y adquisición de conocimientos, que fracasa en cuanto aparece el fracaso escolar y después el que afecta a la función de apoyo al desarrollo de las personas, función que apenas es tenida en cuenta a la hora de organizar la educación».
En cuanto a los aspectos sociales de las respuestas, las mujeres han manifestado más preocupación por los aspectos más afectivos, mientras que los varones por los de disciplina y orden. En el ámbito de las ideologías, las personas de izquierdas se preocupan más por la falta de expectativas en los niños, mientras que los de derechas centran esa preocupación en los adolescentes. ideal
La falta de cariño y el exceso de libertad, preocupaciones principales sobre los hijos
Alfonso Yerga y Antonio Claret, ayer en la presentación del estudio /ABC
MERCEDES BENÍTEZ 26 OCT 2007 GRANDA. La preocupación social por la infancia y adolescencia ha ido aumentado en las sociedades avanzadas pero, según los últimos datos hechos públicos ayer por el Centro de Estudios Andaluces, el exceso de libertad y la falta de cariño de los menores es el asunto que más preocupa a la sociedad andaluza y española.
Esa es una de las principales conclusiones del informe «Preocupaciones sociales sobre la infancia y adolescencia» del CEA, presentado ayer en Granada y que compara las preocupaciones de los españoles y andaluces.
La situación de este sector de la población tanto en Andalucía como en España es bueno pero «con posibilidades de mejora» y los problemas de la infancia y adolescencia son los de una sociedad avanzada que poco tienen que ver con la de los países subdesarrollados. Pero es importante destacar que, cuando se pregunta por las principales preocupaciones, la falta de atención y cariño es la respuesta que da un 20 por ciento de los encuestados mientras otra de las principales respuestas es que «tienen de todo», según dice un 17 por ciento.
Ven demasiado la tele
Los datos reflejan, según el informe del Centro de Estudios Andaluces, que estamos en una sociedad donde «parece escasear el tiempo para atender a los niños» y en la que «la falta de atención es compensada y suplida por la concesión de un bienestar material que llega a rozar el despilfarro y el sinsentido».
Ese parece ser el núcleo de discurso adulto sobre la problemática de la infancia en el que otros elementos importantes son que pasan demasiado tiempo ante la televisión y los videojuegos (según un 10 por ciento), que tienen una educación muy permisiva (un7,8 por ciento), poca comunicación entre padres e hijos (según un 7 por ciento) o falta de educación de los niños (un 6,7 por ciento), entre otras.
«Al niño se le está educando como a un consumidor soberano y como a un rey caprichoso que rehuye todo tipo de control y de disciplina», concluye el informe que también pone de manifiesto la incapacidad familiar y social para trasmitir unos valores. Algo que provoca un problema: «la falta de sentido vital que manifiestan los adolescentes en las sociedades avanzadas».
En cuanto a la falta de tiempo, el texto revela que en las cohortes de edad «mas próximas a la crianza aumenta la preocupación por la falta de cariño. está particularmente viva entre los propios padres, que sienten no atender a sus hijos como desearían».
En las edades más avanzadas (la franja entre 45 y 64 años) ese exceso de libertad contrasta con la disciplina y sobriedad que marcó su infancia.
Miedo a la calle
En cuanto a los adolescentes, la mayor preocupación se concentra en el espacio público o la calle, bien provenga de desconocidos (violencia en la calle) o de los amigos y los compañeros (malas compañías).
También vuelve a aparecer la droga, uno de los temas que mas preocupa cuando se pregunta por la adolescencia. El informe revela que los andaluces (un 47 por ciento) están mas sensibilizados frente que los españoles (un 43 por ciento) con respecto a ese tema y también que tienen mayor preocupación sobre la falta de expectativas (un 19 por ciento) que los españoles (un 15,3 por ciento).
El estudio también ha hecho diferencias entre lo que inquieta más de la adolescencia a las personas de derechas y a las de izquierdas.
Y la principal conclusión en ese sentido es que el sector considerado de izquierdas se preocupa más por la falta de expectativas en los niños, mientras que los de derechas centran esa preocupación en los adolescentes».
Falta de valores
Además «la percepción de una menor dedicación de los padres a los hijos, unido a un mayor bienestar físico y material de los niños y adolescentes que pertenecen a clases sociales mas altas, influye en que los porcentajes de preocupación de los entrevistados que pertenecen a las clases media alta sean mayores respecto al problema de la falta de orientación, de motivación y de valores que detectan entre los adolescentes».
En contraste con esas preocupaciones de la clase media alta, el problema del consumode las drogas y el alcohol especialmente en el caso de los adolescentes preocupa en mayor medida a los de clases sociales mas bajas, lo que el informe interpreta como que pueden estar más expuestos a esos problemas. abc
http://www.centrodeestudiosandaluces.es/
. La falta de cariño y el exceso de libertad, preocupaciones principales sobre los hijos
GRANADA 26.10.07 - JOSÉ R. VILLALBA
La población infantil y adolescente granadina goza de unos privilegios impensables hace tan sólo tres décadas, pero el exceso de caprichos materiales no los hace más dichosos. El 46% de los adultos andaluces manifiesta que los niños de hoy en día son menos felices de lo que eran ellos en su infancia. Sólo un 37% de la población piensa lo contrario. Así se pone de manifiesto en el último estudio elaborado por el Centro de Estudios Andaluces sobre «Preocupaciones sociales sobre la Infancia y Adolescencia» y presentado ayer por su coautor Eduardo Bericat, el director del centro, Alfonso Yerga, y el presidente de CajaGranada, Antonio María Claret, entidad patrocinadora del estudio.
Las principales preocupaciones sociales sobre la infancia son dos: el exceso de materialismo con el que crecen los niños y la falta de cariño o afectividad que reciben. Sin embargo, respecto a los adolescentes, el consumo de drogas, alcohol y la falta de expectativas laborales emergen como los problemas de más peso en esa etapa de la vida. Son las preocupaciones de una sociedad instalada en el estado de bienestar donde las necesidades básicas están cubiertas, pero aparecen otras distintas «no por ello menos importantes», según dijo ayer, Eduardo Bericat.
En una escala piramidal, los adultos encuestados colocan en la base cuatro preocupaciones: la falta de cariño, el exceso de libertad, el déficit de referentes o valores y la falta de expectativas de estos menores. En el siguiente escalón, la falta de civismo y los riesgos a los que está expuesta esta población; y en la cima de la pirámide aparece la droga. Lo manifestado por el millar de participantes en este estudio forma parte de un único discurso que une la infancia con la adolescencia y finalmente con la madurez. «Es obvio que la probabilidad de que un niño se drogue es mucho menor que la de un adolescente, pero también resulta obvio que la falta de cariño, así como la satisfacción inmediata de sus deseos, aumenta las probabilidades de que en el futuro consuma drogas».
El apartado referido al exceso de libertad de estos menores se traduce como una actitud general de rechazo de la población hacia el alto grado de consumismo que disfrutan los niños y el escaso control disciplinario al que están sometidos. El deseo, más allá de la necesidad, se configura como mero capricho. «Al niño se le está educando como a un consumidor soberano y como a un rey caprichoso que rehuye todo tipo de control y disciplina», según dicen los entrevistados.
La responsabilidad ante el rendimiento escolar se reparte de forma equitativa entre los padres y los profesores, según manifiesta el 59% de los encuestados, mientras que el fracaso escolar es achacable en primer lugar a la falta de motivación del alumno, a las pocas horas dedicadas al estudio, a la falta de implicación de los padres, y en las dos últimas posiciones aparece los programas escolares inadecuados, así com o la falta de implicación del profesorado.
En el ámbito de la escuela, el 56% de las familias manifestaron su desconfianza en los centros escolares para resolver conflictos de acoso y violencia. «Hay un doble discurso crítico. El que afecta a la transmisión y adquisición de conocimientos, que fracasa en cuanto aparece el fracaso escolar y después el que afecta a la función de apoyo al desarrollo de las personas, función que apenas es tenida en cuenta a la hora de organizar la educación».
En cuanto a los aspectos sociales de las respuestas, las mujeres han manifestado más preocupación por los aspectos más afectivos, mientras que los varones por los de disciplina y orden. En el ámbito de las ideologías, las personas de izquierdas se preocupan más por la falta de expectativas en los niños, mientras que los de derechas centran esa preocupación en los adolescentes. ideal
Alfonso Yerga y Antonio Claret, ayer en la presentación del estudio /ABC
MERCEDES BENÍTEZ 26 OCT 2007 GRANDA. La preocupación social por la infancia y adolescencia ha ido aumentado en las sociedades avanzadas pero, según los últimos datos hechos públicos ayer por el Centro de Estudios Andaluces, el exceso de libertad y la falta de cariño de los menores es el asunto que más preocupa a la sociedad andaluza y española.
Esa es una de las principales conclusiones del informe «Preocupaciones sociales sobre la infancia y adolescencia» del CEA, presentado ayer en Granada y que compara las preocupaciones de los españoles y andaluces.
La situación de este sector de la población tanto en Andalucía como en España es bueno pero «con posibilidades de mejora» y los problemas de la infancia y adolescencia son los de una sociedad avanzada que poco tienen que ver con la de los países subdesarrollados. Pero es importante destacar que, cuando se pregunta por las principales preocupaciones, la falta de atención y cariño es la respuesta que da un 20 por ciento de los encuestados mientras otra de las principales respuestas es que «tienen de todo», según dice un 17 por ciento.
Ven demasiado la tele
Los datos reflejan, según el informe del Centro de Estudios Andaluces, que estamos en una sociedad donde «parece escasear el tiempo para atender a los niños» y en la que «la falta de atención es compensada y suplida por la concesión de un bienestar material que llega a rozar el despilfarro y el sinsentido».
Ese parece ser el núcleo de discurso adulto sobre la problemática de la infancia en el que otros elementos importantes son que pasan demasiado tiempo ante la televisión y los videojuegos (según un 10 por ciento), que tienen una educación muy permisiva (un7,8 por ciento), poca comunicación entre padres e hijos (según un 7 por ciento) o falta de educación de los niños (un 6,7 por ciento), entre otras.
«Al niño se le está educando como a un consumidor soberano y como a un rey caprichoso que rehuye todo tipo de control y de disciplina», concluye el informe que también pone de manifiesto la incapacidad familiar y social para trasmitir unos valores. Algo que provoca un problema: «la falta de sentido vital que manifiestan los adolescentes en las sociedades avanzadas».
En cuanto a la falta de tiempo, el texto revela que en las cohortes de edad «mas próximas a la crianza aumenta la preocupación por la falta de cariño. está particularmente viva entre los propios padres, que sienten no atender a sus hijos como desearían».
En las edades más avanzadas (la franja entre 45 y 64 años) ese exceso de libertad contrasta con la disciplina y sobriedad que marcó su infancia.
Miedo a la calle
En cuanto a los adolescentes, la mayor preocupación se concentra en el espacio público o la calle, bien provenga de desconocidos (violencia en la calle) o de los amigos y los compañeros (malas compañías).
También vuelve a aparecer la droga, uno de los temas que mas preocupa cuando se pregunta por la adolescencia. El informe revela que los andaluces (un 47 por ciento) están mas sensibilizados frente que los españoles (un 43 por ciento) con respecto a ese tema y también que tienen mayor preocupación sobre la falta de expectativas (un 19 por ciento) que los españoles (un 15,3 por ciento).
El estudio también ha hecho diferencias entre lo que inquieta más de la adolescencia a las personas de derechas y a las de izquierdas.
Y la principal conclusión en ese sentido es que el sector considerado de izquierdas se preocupa más por la falta de expectativas en los niños, mientras que los de derechas centran esa preocupación en los adolescentes».
Falta de valores
Además «la percepción de una menor dedicación de los padres a los hijos, unido a un mayor bienestar físico y material de los niños y adolescentes que pertenecen a clases sociales mas altas, influye en que los porcentajes de preocupación de los entrevistados que pertenecen a las clases media alta sean mayores respecto al problema de la falta de orientación, de motivación y de valores que detectan entre los adolescentes».
En contraste con esas preocupaciones de la clase media alta, el problema del consumode las drogas y el alcohol especialmente en el caso de los adolescentes preocupa en mayor medida a los de clases sociales mas bajas, lo que el informe interpreta como que pueden estar más expuestos a esos problemas. abc
http://www.centrodeestudiosandaluces.es/
