PeaceEl IES Puente de Alcolea y el colegio Bética-Mudarra inauguran en Córdoba el plan diseñado por el Gobierno para evitar conductas delictivas y actos violentos en las aulas
- «Decid no a la droga»
CÓRDOBA 08/11/2007 ROSA GALLARDO
50 minutos impactantes. Más de una sorpresa sobrecogedora. Una lección magistral difícil de olvidar. Así calificaron ayer los alumnos del IES Puente de Alcolea la charla-coloquio impartida por una agente del Cuerpo Nacional de la Policía en Córdoba. Con este primer encuentro se pone en marcha el Plan Director para la Convivencia y Mejora de la Seguridad Escolar, coordinado por el inspector José Luis Delgado. En su opinión, "esto no va a ser algo puntual, sino que pretendemos que sea cíclico y que el próximo año los alumnos sigan recibiendo más información". Este también es el primer paso de acercamiento directo del Cuerpo de la Policía a los centros educativos, en los que los profesores y padres se ven implicados en un proyecto para evitar y detectar posibles casos de violencia, actos delictivos, acoso y cuestiones de interés para los escolares.
De hecho, ayer la inspectora 89171 y delegada de formación en la comisaría provincial dejó con la boca abierta y el corazón encogido a más de un estudiante de primero de ESO al analizar el acoso escolar. "Con su uniforme de gala y sin pistola entró en el salón de actos para enseñarnos unos vídeos muy fuertes", subrayan David Vilches, Alejandro Jesús Velasco y Noelia Flores.
La joven policía encantó. "Se le notaba sincera, natural y nada peliculera", expresan los escolares, quienes, a su vez, consideran que la charla les va a ayudar a corregir situaciones injustas que detecten en el instituto. "Tenemos que ser compañeros y amigos y no despreciar a otras religiones o a niños de otros países", aclaran. "En la tele se ven las peleas y los muertos como algo muy lejano, pero aquí nos hemos dado cuenta de que estas situaciones pueden estar cerca de nosotros y tenemos que evitarlas, porque se nos encoge el corazón".
Además, ahora tienen más claro que si no existieran las agresiones ni tanta violencia tampoco sería necesario el uso de las armas. En su nuevo modelo de vida escolar está su apuesta por la mejora de la convivencia. "Tenemos que ayudar y tener en cuenta que lo que no nos gustaría que nos hicieran no debemos hacerlo, ni tampoco consentir que se lo hagan a un niño que puede estar sufriendo porque se ríen de él, le pegan y le insultan", añaden.
Evitar modas
Principalmente la agente policial quería conseguir con su clase que los alumnos fueran conscientes de que "el acoso existe y que se ´empatizaran´ con las víctimas para que no las sigan torturando". Además de mostrarle en tres vídeos situaciones ficticias, desarrolló un encuentro distendido con los estudiantes aportando soluciones a este problema del acoso escolar que está de moda también en los móviles.
A su vez, otro agente especialista en delitos informáticos mantuvo ayer tarde un encuentro con miembros de la asociación de padres del IES Puente de Alcolea para analizar los problemas relacionados con internet y las nuevas tecnologías. Para el director del centro, José Luis Rodríguez, esta iniciativa, aprobada el pasado curso por el Gobierno, beneficiará las relaciones escolares, pues "trata de sensibilizar y crear compromisos sociales para que no seamos pasivos", con el fin de evitar conflictos y reflexionar sobre temas que interesan a estudiantes, profesores y padres.
También los alumnos del colegio Bética--Mudarra recibieron ayer una charla sobre consumo de drogas y alcohol. Estas intervenciones se sucederán a lo largo del primer trimestre en cinco centros. De hecho, hay previstas hasta diciembre más de 30 ponencias a cargo de nueve agentes. Y de momento, para este curso ya se han adherido al plan 32 centros educativos que buscan crear un mejor clima de convivencia en sus aulas. DC /Foto:A.J. GONZALEZ
«Decid no a la droga»
M. R. G. CÓRDOBA.
Es primera hora de la mañana. Dos agentes de estupefacientes de la Policía Nacional, Raúl y Alfredo, avanzan por los pasillos del colegio Bética Mudarra. Los estudiantes, intrigados, se avisan los unos a los otros de que la Policía está en el centro. El uniforme impone.
Los dos están en el colegio para hablar con los alumnos de las drogas. Les acompaña el inspector Carlos Serra, encargado de coordinar las charlas que los miembros de la Policía darán en centros educativos dentro del Plan Director para la Mejora de la Convivencia Escolar, que ayer dio sus primeros pasos en algunos centros de la provincia.
«¿Qué son las drogas?», pregunta Raúl a los alumnos de catorce años de tercero de Secundaria A, nada más empezar la charla. Éstos se miran unos a otros, indecisos. Dos de ellos superan la timidez: «Una cosa que te tomas y te altera», dice uno. «Una sustancia que crea adicción», añade otro.
La presión del grupo
El objetivo de este encuentro es que los adolescentes sean conscientes del peligro de las drogas y que deben decir «no» cuando se las ofrezcan. «Están en una edad en la que la presión del grupo puede ejercer una gran influencia», comenta la orientadora del colegio, Mercedes González. Minutos antes, una de las alumnas había respondido «para ser guay» al ser preguntada sobre por qué cree que la gente toma drogas. «Muchos jóvenes consumen drogas porque quieren experimentar, pero esa experimentación lleva a la adicción», les advierte Raúl.
Marihuana, hachís, cocaína, heroína, éxtasis. Una a una, los estudiantes nombran las sustancias que conocen y los agentes relatan su procedencia -por la que los alumnos se muestran interesados- y los efectos que acarrea su consumo. El agente Raúl insiste sobre todo en los problemas del consumo de marihuana, la primera droga con la que experimentan los adolescentes, según las encuestas. Tampoco se quedan al margen el alcohol y el tabaco que, aunque «drogas legales», son presentadas como el primer paso para iniciarse en el consumo de sustancias ilegales. «No entiendo que la gente se gaste tanto dinero para ponerse malos», comenta Lucía, una alumna. «Ésa es la idea sobre la que queremos que reflexiones», responde el agente.
Avisar si alguien vende
«Sólo quiero que sepáis que debéis avisar a la Policía si sabéis de alguien que vende droga cerca de vuestro colegio o de vuestra casa. No seréis unos chivatos. Es por vuestro bien», concluye Raúl.
Son las nueve y media de la mañana y los agentes tienen cita ahora con tercero de Secundaria B y así continuarán todo el día, aula por aula. «Cuando nos informaron del programa y de la posibilidad de que la Policía viniera a hablar con nuestros alumnos, no lo dudamos», comenta Mercedes González, la orientadora del centro. El colegio lleva ya varios años trabajando la prevención del consumo de drogas entre sus alumnos e incluso contaron el año pasado con el ex comisario de Policía, Federico Cabello de Alba, para hablar sobre «los peligros de la noche». «Queremos formar a nuestros estudiantes para que sepan decir no y desarrollen su propia personalidad», aclara Mercedes. «No somos un centro conflictivo, pero sabemos que hay cuestiones que debemos tratar con los alumnos y éste (las drogas) es uno de los más importantes», añade.
El acoso escolar, la seguridad ciudadana, la violencia o la educación vial son otros de los temas que la Policía Nacional, Local y Guardia Civil tratarán con los alumnos, profesores y padres de los centros que se han interesado por el Plan Director para la Convivencia y Mejora de la Seguridad Escolar. Hasta el momento, solo cuarenta centros han solicitado participar en el programa, aunque la inscripción permanecerá abierta todo el curso. abc
AYER Granada, Córdoba, Ciudad Real lanzan el Plan para la convivencia y mejora de la seguridad escolar...
- «Decid no a la droga»
Atentos a los vídeos »La agente policial, durante su sesión de ayer
con los alumnos del IES Puente
con los alumnos del IES Puente
CÓRDOBA 08/11/2007 ROSA GALLARDO
50 minutos impactantes. Más de una sorpresa sobrecogedora. Una lección magistral difícil de olvidar. Así calificaron ayer los alumnos del IES Puente de Alcolea la charla-coloquio impartida por una agente del Cuerpo Nacional de la Policía en Córdoba. Con este primer encuentro se pone en marcha el Plan Director para la Convivencia y Mejora de la Seguridad Escolar, coordinado por el inspector José Luis Delgado. En su opinión, "esto no va a ser algo puntual, sino que pretendemos que sea cíclico y que el próximo año los alumnos sigan recibiendo más información". Este también es el primer paso de acercamiento directo del Cuerpo de la Policía a los centros educativos, en los que los profesores y padres se ven implicados en un proyecto para evitar y detectar posibles casos de violencia, actos delictivos, acoso y cuestiones de interés para los escolares.
De hecho, ayer la inspectora 89171 y delegada de formación en la comisaría provincial dejó con la boca abierta y el corazón encogido a más de un estudiante de primero de ESO al analizar el acoso escolar. "Con su uniforme de gala y sin pistola entró en el salón de actos para enseñarnos unos vídeos muy fuertes", subrayan David Vilches, Alejandro Jesús Velasco y Noelia Flores.
La joven policía encantó. "Se le notaba sincera, natural y nada peliculera", expresan los escolares, quienes, a su vez, consideran que la charla les va a ayudar a corregir situaciones injustas que detecten en el instituto. "Tenemos que ser compañeros y amigos y no despreciar a otras religiones o a niños de otros países", aclaran. "En la tele se ven las peleas y los muertos como algo muy lejano, pero aquí nos hemos dado cuenta de que estas situaciones pueden estar cerca de nosotros y tenemos que evitarlas, porque se nos encoge el corazón".
Además, ahora tienen más claro que si no existieran las agresiones ni tanta violencia tampoco sería necesario el uso de las armas. En su nuevo modelo de vida escolar está su apuesta por la mejora de la convivencia. "Tenemos que ayudar y tener en cuenta que lo que no nos gustaría que nos hicieran no debemos hacerlo, ni tampoco consentir que se lo hagan a un niño que puede estar sufriendo porque se ríen de él, le pegan y le insultan", añaden.
Evitar modas
Principalmente la agente policial quería conseguir con su clase que los alumnos fueran conscientes de que "el acoso existe y que se ´empatizaran´ con las víctimas para que no las sigan torturando". Además de mostrarle en tres vídeos situaciones ficticias, desarrolló un encuentro distendido con los estudiantes aportando soluciones a este problema del acoso escolar que está de moda también en los móviles.
A su vez, otro agente especialista en delitos informáticos mantuvo ayer tarde un encuentro con miembros de la asociación de padres del IES Puente de Alcolea para analizar los problemas relacionados con internet y las nuevas tecnologías. Para el director del centro, José Luis Rodríguez, esta iniciativa, aprobada el pasado curso por el Gobierno, beneficiará las relaciones escolares, pues "trata de sensibilizar y crear compromisos sociales para que no seamos pasivos", con el fin de evitar conflictos y reflexionar sobre temas que interesan a estudiantes, profesores y padres.
También los alumnos del colegio Bética--Mudarra recibieron ayer una charla sobre consumo de drogas y alcohol. Estas intervenciones se sucederán a lo largo del primer trimestre en cinco centros. De hecho, hay previstas hasta diciembre más de 30 ponencias a cargo de nueve agentes. Y de momento, para este curso ya se han adherido al plan 32 centros educativos que buscan crear un mejor clima de convivencia en sus aulas. DC /Foto:A.J. GONZALEZ
«Decid no a la droga»
M. R. G. CÓRDOBA.
Es primera hora de la mañana. Dos agentes de estupefacientes de la Policía Nacional, Raúl y Alfredo, avanzan por los pasillos del colegio Bética Mudarra. Los estudiantes, intrigados, se avisan los unos a los otros de que la Policía está en el centro. El uniforme impone.
Los dos están en el colegio para hablar con los alumnos de las drogas. Les acompaña el inspector Carlos Serra, encargado de coordinar las charlas que los miembros de la Policía darán en centros educativos dentro del Plan Director para la Mejora de la Convivencia Escolar, que ayer dio sus primeros pasos en algunos centros de la provincia.
«¿Qué son las drogas?», pregunta Raúl a los alumnos de catorce años de tercero de Secundaria A, nada más empezar la charla. Éstos se miran unos a otros, indecisos. Dos de ellos superan la timidez: «Una cosa que te tomas y te altera», dice uno. «Una sustancia que crea adicción», añade otro.
La presión del grupo
El objetivo de este encuentro es que los adolescentes sean conscientes del peligro de las drogas y que deben decir «no» cuando se las ofrezcan. «Están en una edad en la que la presión del grupo puede ejercer una gran influencia», comenta la orientadora del colegio, Mercedes González. Minutos antes, una de las alumnas había respondido «para ser guay» al ser preguntada sobre por qué cree que la gente toma drogas. «Muchos jóvenes consumen drogas porque quieren experimentar, pero esa experimentación lleva a la adicción», les advierte Raúl.
Marihuana, hachís, cocaína, heroína, éxtasis. Una a una, los estudiantes nombran las sustancias que conocen y los agentes relatan su procedencia -por la que los alumnos se muestran interesados- y los efectos que acarrea su consumo. El agente Raúl insiste sobre todo en los problemas del consumo de marihuana, la primera droga con la que experimentan los adolescentes, según las encuestas. Tampoco se quedan al margen el alcohol y el tabaco que, aunque «drogas legales», son presentadas como el primer paso para iniciarse en el consumo de sustancias ilegales. «No entiendo que la gente se gaste tanto dinero para ponerse malos», comenta Lucía, una alumna. «Ésa es la idea sobre la que queremos que reflexiones», responde el agente.
Avisar si alguien vende
«Sólo quiero que sepáis que debéis avisar a la Policía si sabéis de alguien que vende droga cerca de vuestro colegio o de vuestra casa. No seréis unos chivatos. Es por vuestro bien», concluye Raúl.
Son las nueve y media de la mañana y los agentes tienen cita ahora con tercero de Secundaria B y así continuarán todo el día, aula por aula. «Cuando nos informaron del programa y de la posibilidad de que la Policía viniera a hablar con nuestros alumnos, no lo dudamos», comenta Mercedes González, la orientadora del centro. El colegio lleva ya varios años trabajando la prevención del consumo de drogas entre sus alumnos e incluso contaron el año pasado con el ex comisario de Policía, Federico Cabello de Alba, para hablar sobre «los peligros de la noche». «Queremos formar a nuestros estudiantes para que sepan decir no y desarrollen su propia personalidad», aclara Mercedes. «No somos un centro conflictivo, pero sabemos que hay cuestiones que debemos tratar con los alumnos y éste (las drogas) es uno de los más importantes», añade.
El acoso escolar, la seguridad ciudadana, la violencia o la educación vial son otros de los temas que la Policía Nacional, Local y Guardia Civil tratarán con los alumnos, profesores y padres de los centros que se han interesado por el Plan Director para la Convivencia y Mejora de la Seguridad Escolar. Hasta el momento, solo cuarenta centros han solicitado participar en el programa, aunque la inscripción permanecerá abierta todo el curso. abc
AYER Granada, Córdoba, Ciudad Real lanzan el Plan para la convivencia y mejora de la seguridad escolar...
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