TRiBUNA · FERRAN BARRI· PSICÓLOGO, DIRECTOR de SOSBULLYING
Hay que tener pleno conocimiento de lo que sucede en la red
Investigar en profundidad a presuntos ciberdelincuentes
Detectar a futuros asesinos antes de que actúen, máxime cuando lo anuncian con antelación a través de Internet y se autoensalzan como héroes mesiánicos
+ Dolor y consternación en Tuusula
BARCELONA 09 NOV 2007
Otra noticia referente a violencia escolar nos pone los pelos de punta. Se trata del joven de 18 años que en Finlandia entró a punta de pistola en su instituto donde mató a siete alumnos y a la directora del centro. Después se suicidó.
Los hechos, que fueron anunciados el martes a través de un video, realizado por el presunto asesino y colgado por el mismo en una conocida página de Internet, ocurrieron en Tuusula y han conmocionado al mundo.
Según se desprende de los comentarios del autor de los hechos, se puede deducir que se trata de una persona perturbada, trastornada e inadaptada, con un profundo carácter antisocial y que presumiblemente se podía haber esperado de él una acción como la que acabó protagonizando. Recordemos que ya se le cerró una página en Internet por las manifestaciones que en ella vertía.
Estas conductas pueden haberse derivado, en parte, de una situación de acoso escolar que, según las informaciones que nos han llegado, había sufrido el joven. Recordemos que las secuelas que puede dejar el acoso escolar pueden ser muy variadas y graves, pudiendo convertir a las víctimas en futuros agresores. Los acosados han vivido vejaciones y humillaciones en sus propias carnes y han visto que sus verdugos, en lugar de ser recriminados por ello, en ocasiones, terminan incluso siendo considerados líderes por parte del grupo.
No me cansaré de repetir que es necesario controlar que uso hacen nuestros niños y jóvenes de las nuevas tecnologías y tener pleno conocimiento de lo que sucede en la red e igual que se investiga en profundidad a otros presuntos ciberdelincuentes, se establezcan medidas muy concretas para poder detectar a futuros asesinos antes de que actúen, máxime cuando lo anuncian con antelación a través de Internet e incluso se autoensalzan a modo de héroes mesiánicos.
FERRAN BARRI, PSICÓLOGO y PERIODISTA, PRESIDENTE DE SOSBULLYING, 620 489 332
http://sosbullying.iespana.es
News >>http://blog.iespana.es/sosbullying
Desde junio de 2007 no estamos vinculados a ninguna otra asociación de profesores ni de ningún otro tipo para trabajar desde una total independencia.
ESTAS SON ALGUNAS DE LAS CIFRAS SOBRE ACOSO ESCOLAR EN ESPAÑA, SEGÚN DISTINTOS ESTUDIOS.
Defensor del Pueblo-UNICEF:
27% de los alumnos afirma ser maltratado verbalmente
0,7% asegura ser víctima de acoso sexual
9,8% dice que sus compañeros le ignoran
32% de los entrevistados reconoce insultar a los compañeros
29,2 dice poner motes
5,3% admite pegar a algún compañero
4,3% dice amenazar a otros
Cisneros X (I. Piñuel - A. Oñate). Muestra 25.000 alumnos.
INCIDENCIA DEL ACOSO ESCOLAR EN ESPAÑA: 23,2%
SECUELAS PSICOLÓGICAS DE LAS VÍCTIMAS DE ACOSO Y VIOLENCIA ESCOLAR:
Sintomatología de Estrés postraumático 53,7%
Depresión 54,8%
Flashbaks 29,9 %
Autodesprecio 38% %
Disminución de la Autoestima 57,2 %
Ansiedad 43 %
Somatizaciones 55 %
Autoimagen Negativa 53 %
HBSC(Heat Behaviour in School-Aged Children).
32 paises occidentales.
Estudio Colaborador de la OMS.
Indice de acoso en España: 24 %
SINDIC DE GREUGES (Catalunya).
26 % de alumnos de primaria manifiestan sufrir dos o más acciones negativas por semana.
7,2 % en secundaria.
SOSBULLYING
Comunicados recibidos desde inicio hasta 31 oct 2007 ANDALUCIA 3141
ARAGÓN 579
ASTURIAS 454
BALEARS 493
CANARIAS 349
CANTABRIA 585
CASTILLA-LA MANCHA 986
CASTILLA-LEON 754
CATALUNYA 8185
EUSKADI 824
EXTREMADURA 219
GALICIA 938
LA RIOJA 166
MADRID 7211
MURCIA 724
NAVARRA 258
VALENCIA 3257
Total 29.123
Por grupos de comunicantes destacamos: Padres 67,3 %, profesores 19,2 %, niños y adolescentes 9,4 %, otros 4,1%
Seguiremos luchando con toda nuestra energía contra cualquier forma de acoso y violencia en el ámbito escolar.
Hay que tener pleno conocimiento de lo que sucede en la red
Investigar en profundidad a presuntos ciberdelincuentes
Detectar a futuros asesinos antes de que actúen, máxime cuando lo anuncian con antelación a través de Internet y se autoensalzan como héroes mesiánicos
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+ Dolor y consternación en Tuusula
BARCELONA 09 NOV 2007
Otra noticia referente a violencia escolar nos pone los pelos de punta. Se trata del joven de 18 años que en Finlandia entró a punta de pistola en su instituto donde mató a siete alumnos y a la directora del centro. Después se suicidó.
Los hechos, que fueron anunciados el martes a través de un video, realizado por el presunto asesino y colgado por el mismo en una conocida página de Internet, ocurrieron en Tuusula y han conmocionado al mundo.
Según se desprende de los comentarios del autor de los hechos, se puede deducir que se trata de una persona perturbada, trastornada e inadaptada, con un profundo carácter antisocial y que presumiblemente se podía haber esperado de él una acción como la que acabó protagonizando. Recordemos que ya se le cerró una página en Internet por las manifestaciones que en ella vertía.
Estas conductas pueden haberse derivado, en parte, de una situación de acoso escolar que, según las informaciones que nos han llegado, había sufrido el joven. Recordemos que las secuelas que puede dejar el acoso escolar pueden ser muy variadas y graves, pudiendo convertir a las víctimas en futuros agresores. Los acosados han vivido vejaciones y humillaciones en sus propias carnes y han visto que sus verdugos, en lugar de ser recriminados por ello, en ocasiones, terminan incluso siendo considerados líderes por parte del grupo.
No me cansaré de repetir que es necesario controlar que uso hacen nuestros niños y jóvenes de las nuevas tecnologías y tener pleno conocimiento de lo que sucede en la red e igual que se investiga en profundidad a otros presuntos ciberdelincuentes, se establezcan medidas muy concretas para poder detectar a futuros asesinos antes de que actúen, máxime cuando lo anuncian con antelación a través de Internet e incluso se autoensalzan a modo de héroes mesiánicos.
FERRAN BARRI, PSICÓLOGO y PERIODISTA, PRESIDENTE DE SOSBULLYING, 620 489 332
Desde junio de 2007 no estamos vinculados a ninguna otra asociación de profesores ni de ningún otro tipo para trabajar desde una total independencia.
ESTAS SON ALGUNAS DE LAS CIFRAS SOBRE ACOSO ESCOLAR EN ESPAÑA, SEGÚN DISTINTOS ESTUDIOS.
Defensor del Pueblo-UNICEF:
Cisneros X (I. Piñuel - A. Oñate). Muestra 25.000 alumnos.
INCIDENCIA DEL ACOSO ESCOLAR EN ESPAÑA: 23,2%
SECUELAS PSICOLÓGICAS DE LAS VÍCTIMAS DE ACOSO Y VIOLENCIA ESCOLAR:
HBSC(Heat Behaviour in School-Aged Children).
SINDIC DE GREUGES (Catalunya).
SOSBULLYING
Comunicados recibidos desde inicio hasta 31 oct 2007 ANDALUCIA 3141
ARAGÓN 579
ASTURIAS 454
BALEARS 493
CANARIAS 349
CANTABRIA 585
CASTILLA-LA MANCHA 986
CASTILLA-LEON 754
CATALUNYA 8185
EUSKADI 824
EXTREMADURA 219
GALICIA 938
LA RIOJA 166
MADRID 7211
MURCIA 724
NAVARRA 258
VALENCIA 3257
Total 29.123
Por grupos de comunicantes destacamos: Padres 67,3 %, profesores 19,2 %, niños y adolescentes 9,4 %, otros 4,1%
Seguiremos luchando con toda nuestra energía contra cualquier forma de acoso y violencia en el ámbito escolar.
