Abordarán junto con la violencia juvenil los delitos relacionados con internet, el origen de las conductas racistas y xenófobas o la aparición de las sectas
J. AMENGUAL DOLÇ. 11 DIC 2007 PALMA, Mallorca.
Un total de 39 policías, 25 pertenecientes al cuerpo de la Policía Local y otros 14 al de la Policía Nacional, iniciaron ayer en Sant Ferran el curso ´Fenómenos sociales emergentes´, con el objetivo de analizar el problema de la violencia juvenil y estudiar cuáles han de ser las medidas a adoptar en los centros educativos para la prevención de la violencia o el acoso escolar.

En este sentido, las ponencias iniciales sirvieron para presentar las líneas esenciales del plan director para la mejora y convivencia de la seguridad escolar -tendente a estrechar la colaboración entre representantes policiales y directores de centros, profesorado y alumnos- y concretar cuáles son los protocolos de actuación en los casos de violencia en las aulas, algo que requiere ser tratado "en los lugares donde se genera, los centros educativos y las familias", explicó Carmen Orte, catedrática de Pedagogía de la UIB y encargada de disertar sobre el tema del acoso escolar.

"En cualquier caso, cuando una situación deja de ser manejable debe actuar la Policía, siempre a través del centro, y exigirse responsabilidad legal", remarcó.
Esta actividad formativa, iniciativa de la dirección de la Policía y la Guardia Civil, centrará también su atención en los delitos relacionados con internet, el origen de las conductas racistas y xenófobas o la aparición de las sectas, cuestiones consideradas -junto con la violencia juvenil- como "algunas de las principales disfunciones sociales", según fuentes policiales. DM
»Panorámica de agentes participantes en el curso.