En el Día Escolar de la No Violencia y la Paz (DENIP)
El CEIP Sant Jordi, de Subirats (Barcelona) y el IES La Caleta, de Cádiz, recibieron los primeros premios de su modalidad
· La ministra de Educación y Ciencia, Mercedes Cabrera, entregó este miércoles los premios nacionales de Buenas Prácticas en Convivencia 2007
Asimismo, el instituto de Educación Secundaria La Caleta, de Cádiz, se hizo con el primer premio de su modalidad. ¡Enhorabuena! ABC
EL GOBIERNO PREMIA A 13 CENTROS EDUCATIVOS POR SU TRABAJO PARA MEJORAR LA CONVIVENCIA EN LAS AULAS
MADRID, 30-ENE-2008 SERVIMEDIA
La ministra de Educación y Ciencia, Mercedes Cabrera, entregó hoy los Premios Nacionales de Buenas Prácticas en Convivencia 2007, que reconocen las actuaciones y proyectos de centros educativos de Infantil, Primaria y Secundaria dirigidos a mejorar la convivencia en las aulas.
Dirigiéndose a los 13 centros premiados en esta segunda edición, Cabrera dijo que demostrar "esa preocupación por mejorar vuestro entorno es un triunfo para todos, para vosotros y para toda la sociedad".
Al concurso concurrieron 81 proyectos educativos en las tres modalidades existentes: centros públicos de Educación Infantil, Primaria y Educación Especial; centros públicos de ESO, Bachillerato o Formación Profesional; y centros privados concertados.
El colegio de Educación Infantil y Primaria Sant Jordi, de Subirats (Barcelona), fue galardonado con el primer premio de su categoría, dotado con 9.000 euros.
Este colegio detectó en 2003 pequeños problemas de "falta de respeto" en el alumnado. Se inició entonces un proyecto educativo en valores y convivencia que implicó a toda la comunidad educativa (profesores, alumnos y padres). Después de estos años de trabajo, dijo un responsable del centro, "los alumnos son capaces de resolver autónomamente los conflictos".
El instituto de Educación Secundaria La Caleta, de Cádiz, se hizo con el primer premio de su modalidad, dotado también con 9.000 euros.
Su proyecto educativo en materia de convivencia se inició en 2002, e incluye como pilar básico la figura del alumno-ayudante, encargado de detectar los problemas de su entorno y tratar de solucionarlos. "Si no se puede solucionar, se acude a un mayor", explicó una de las alumnas, quien asegura haber aprendido a ponerse en el lugar del otro.
El primer premio en la modalidad de centros concertados y privados ha quedado desierto este año.
Los segundos y terceros premios (6.500 euros y 4.500 euros, respectivamente) recayeron en distintos centros de Barcelona, Cádiz, Granada, Las Palmas de Gran Canaria, León, Madrid, Navarra, Santa Cruz de Tenerife y Zaragoza. discapnet
El IES ‘La Caleta’ de Cádiz, premiado por el Ministerio de Educación por sus buenas prácticas de convivencia
El Instituto de Enseñanza Secundaria La Caleta de Cádiz ha recibido en Madrid de manos de la Ministra de Educación y Ciencia, Mercedes Cabrera, el Primer Premio del Concurso Nacional de Buenas Prácticas de Convivencia, dotado con 9.000 euros, dentro de la convocatoria de este año para centros de ESO. Además, también se ha distinguido al colegio ‘La Ina’ de Jerez en la modalidad de Enseñanza Primaria.
»La ministra Mercedes Cabrera, entregando el premio
CADIZ. 30-01-2008
El Instituto de Enseñanza Secundaria La Caleta de Cádiz ha recibido el miércoles 30 de manos de la Ministra de Educación y Ciencia, Mercedes Cabrera, el Primer Premio del Concurso Nacional de Buenas Prácticas de Convivencia, dotado con 9.000 euros, dentro de la convocatoria de este año para centros de ESO. El objetivo de estos galardones es reconocer el esfuerzo y la contribución a la mejora de la calidad de la educación de los centros docentes sostenidos con fondos públicos que hayan desarrollado planes y actuaciones dirigidas a la mejora y desarrollo de la convivencia en las aulas.
El IES La Caleta ha hecho un importante esfuerzo en los últimos años para que sus integrantes aprendan a convivir sobre la base de la inclusión social y la atención personalizada. En este sentido es importante destacar el criterio de formación de grupos de primer ciclo, el plan de transición de primaria a secundaria y el programa EQUAL, para alumnos con riesgo de exclusión social.También es destacable la figura del “alumno ayudante”, otra de las medidas que más ha contribuido a mejorar las relaciones internas.
Según informaron fuentes de la Junta a DIARIO Bahía de Cádiz, dentro de la convocatoria de este año también ha resultado galardonado el Colegio de Educación Infantil y Primaria La Ina de Jerez, con el segundo premio, dotado con 6.500 euros, en la modalidad de Enseñanza Primaria.
Estos dos centros desarrollan sus proyectos de convivencia dentro del Programa ‘Escuela: Espacio de Paz’ de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía y su labor ha sido ya reconocida en otras ocasiones, tanto por la propia Consejería como por otras instancias.
En el acto de entrega celebrado en Madrid estos centros estuvieron acompañados del Delegado provincial de la Consejería de Educación, Manuel Brenes Rivas. www.diariobahiadecadiz.com
El CEIP La Ina recibió el premio del concurso 'Buenas Prácticas'
JEREZ 31.01.08 -
El CEIP La Ina recibió ayer el segundo premio del Concurso Nacional de Buenas Prácticas de Convivencia de manos de la ministra de Educación, Mercedes Cabrera, en un acto que se celebró en el Círculo de Bellas Artes de Madrid y donde estuvieron presentes todos los centros premiados. El objetivo de estos premios es reconocer el esfuerzo y contribución a la mejora de la calidad de la educación de los centros docentes sostenidos con fondos públicos que hayan desarrollado planes y actuaciones dirigidas a la mejora y desarrollo de la convivencia en las aulas. El delegado municipal de Educación y Fiestas, Juan Salguero, acompañó a los escolares e indicó que «debemos darle a este premiola trascendencia que se merece, ya que se trata de un reconocimiento a nivel nacional, que se ha logrado gracias al esfuerzo y la vocación de un centro que ha apostado por un proyecto educativo de máximo interés». /LA VOZ
El Ministerio de Educación y Ciencia premia a dos colegios zaragozanos por sus buenas prácticas en convivencia
El Concurso Nacional de Buenas Prácticas de Convivencia 2007 ya tiene ganadores y entre ellos se encuentran dos centros educativos zaragozanos: el IES “Los Enlaces” de Zaragoza y el CEIP “El Pomillo” de Ainzón. Ambos han sido galardonados con el tercer premio de sus correspondientes categorías.
Zaragoza 31 ENE 2008.-
El Ministerio de Educación y Ciencia ha hecho entrega de los galardones del Concurso Nacional de Buenas Prácticas de Convivencia 2007, al que se presentaron 81 trabajos de los que trece han resultado premiados. Entre ellos, se encuentran dos colegios de la provincia de Zaragoza: el Instituto de Educación Secundaria (IES) “Los Enlaces” en la capital aragonesa y el Colegio Público de Educación Infantil y Primaria (CEIP) “El Pomillo” en Aizón.
El resto de premiados son tres centros catalanes, tres andaluces, dos canarios, uno de Madrid, uno de Castilla y León y uno de Navarra. La ministra de Educación y Ciencia, Mercedes Cabrera, ha sido la encargada de hacer entrega de los galardones.
El IES “Los Enlaces” de Zaragoza ha sido dotado con 4.500 euros, cantidad que se corresponde con el tercer premio en la categoría de Centros de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato o Formación Profesional. Este mismo premio ha recaído también en el IES “Ramiro II” de La Robla, en León. El primer premio, con 9.000 euros, ha sido para el centro “La Caleta” de Cádiz, por su plan de transición de primaria a secundaria y el programa EQUAL, para alumnos en riesgo de exclusión social. El segundo premio, dotado por 6.500 euros, ha ido para el IES “Galileo Galilei” de Madrid.
Asimismo, se han concedido dos Menciones: una al IES “Vecindario” de Santa Lucía de Tirajana, en Vecindario (Las Palmas de Gran Canaria); y otra al IES “Puerto de la Cruz” del Puerto de la Cruz (Santa Cruz de Tenerife).
El director del IES “Los Enlaces”, Javier Orduña, se ha mostrado muy contento por el premio. “Es el reconocimiento a una labor de nueve años de trabajo en el tema de convivencia”, ha señalado.
Es la primera vez que este colegio se presenta a estos premios. El pasado mes de julio presentaron un proyecto con todas las herramientas por la convivencia que ha puesto en marcha el centro, y este miércoles han recogido el premio. Entre estas herramientas se encuentran acciones de mediación de alumnos en conflictos existentes entre ellos; alumnos ayudantes, que colaboran en la acogida de nuevos estudiantes; tutores personales; y acciones para el desarrollo de la inteligencia emocional, entre otras cosas.
“Se trata de generar una cultura en el centro. Desde que hemos puesto en marcha estas herramientas hemos detectado que cada año hay un mejor clima en el centro y que es un instituto muy tranquilo”, ha explicado Orduña.
“Conflictos ha habido siempre, la diferencia es que ahora tenemos herramientas para solucionarlo- ha subrayado Orduña- De lo que se trata es de que los problemas disciplinarios no se solucionen sólo con sanciones, sino intentar además medidas positivas”.
Centros de Educación Primaria, Infantil y Especial
Además, otro colegio zaragozano también ha sido premiado por buenas prácticas de convivencia. En la categoría de Centros públicos de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Especial, el CEIP “El Pomillo” de Ainzón ha sido galardonado con el tercer premio, dotado de 4.500 euros, que también ha obtenido el colegio “Joan Maragall” de Sabadell, en Barcelona. Además, el jurado ha estimado conveniente otorgar una Mención al CEIP “Tierno Galván” de Armilla (Granada).
En esta misma categoría ha obtenido el primer premio, dotado con 9.000 euros, el colegio de Educación Infantil y Primaria “Sant Jordi” de Sant Pau D´Ordal, en Subirats (Barcelona). Este centro, ha logrado implicar a toda la comunidad en el proceso educativo: profesores, familias y, sobre todo, los alumnos a lo largo de estos años de trabajo, han logrado aprender el valor de la convivencia.
El segundo premio ha sido para el CEIP “La Ina” en Jerez de la Frontera (Cádiz), que ha recibido una dotación de 6.500 euros.
Centros privados concertados
Por último, en la categoría de Centros privados concertados que impartan cualquiera de las enseñanzas regladas no universitarias indicadas en las dos modalidades anteriores, el primer premio ha quedado desierto.
El segundo premio, dotado con 6.500 euros, ha sido para el Colegio “Fundación Escola Mowgli” de Igualada (Barcelona). Este centro infantil y de primaria ha sido galardonado por el fomento de los valores cívicos y la educación emocional a través de la revista “Juguemos” y “Expressa’ t”. Además, la escuela forma parte del Plan Educativo de Entorno, desde donde se trabaja en la aceptación de otras realidades culturales y étnicas.
El tercer premio de la categoría de centros concertados, dotado con una cuantía de 4.500 euros, ha sido para el Colegio “San Fermín Ikastola” de Zizur Menor (Navarra).
Objetivos
El objetivo de estos galardones es reconocer el esfuerzo y la contribución a la mejora de la calidad de la educación de los centros docentes sostenidos con fondos públicos que hayan desarrollado planes y actuaciones dirigidas a la mejora y desarrollo de la convivencia en las aulas.
La ministra de Educación y Ciencia, Mercedes Cabrera, ha destacado que “la convivencia en los centros educativos es un factor indispensable para avanzar en la educación, en la formación y en la madurez”.
Más acciones
Cabrera ha recordado que la Ley Orgánica de Educación estableció que el proyecto educativo de los centros debía recoger un Plan de convivencia elaborado desde los principios de no discriminación y de inclusión educativa. También ha subrayado que el Ministerio firmó con los sindicatos el Plan para la promoción y mejora de la convivencia escolar, al que luego se sumaron organizaciones patronales, asociaciones de padres y asociaciones de estudiantes.
Este Plan de Convivencia incluye medidas ya puestas en marcha, como la creación del Observatorio Estatal de la Convivencia Escolar, el desarrollo de planes específicos de formación o la convocatoria anual de estos premios. www.aragondigital.es
San Fermin ikastola, premiada por su trabajo por la convivencia
PAMPLONA 30/01/2008 eitb
El Ministerio de Educación ha galardonado a esta ikastola de Iruña por su programa 'Elkarbizitzen ikasten' por los resultados obtenidos en la prevención de la violencia escolar o ante la drogodependencia.
El Ministerio de Educación ha premiado a la ikastola San Fermin de Pamplona/Iruña por su trabajo a favor de la convivencia y el respeto. Concretamente, ha recibido el tercer premio de los trece que otorga el Gobierno español y lo ha hecho en la categoría de centros privados concertados.
El galardón le ha sido otorgado por su programa 'Elkarbizitzen ikasten', con el que se reconocen los resultados que ha obtenido en la prevención de la violencia escolar o ante la drogodependencia. Se trata de un trabajo que educa a padres y alumnos conjuntamente.
Pilar Vicente, la directora de la ikastola se ha mostrado feliz con este premio, ya que, tal y como ha señalado, "es el reconocimiento a todo ese trabajo que hacemos las ikastolas para crear buenas personas; personas que se impliquen en la sociedad, personas positivas con el otro y eso es lo que realmente hacemos. Entonces, que se nos reconozca eso nos parece muy importante y que se reconozca no en nuestro entorno próximo, sino que se reconozca aquí, en Madrid". eitb24
DICIEMBRE 2007 / CONCESIÓN 13-centros-educativos-premios-nacionales-2007-en-buenas-practicas-de-convivencia.html
El CEIP Sant Jordi, de Subirats (Barcelona) y el IES La Caleta, de Cádiz, recibieron los primeros premios de su modalidad
· La ministra de Educación y Ciencia, Mercedes Cabrera, entregó este miércoles los premios nacionales de Buenas Prácticas en Convivencia 2007
| GALARDONADOS
Primeros premios: CEIP «San Jordi» de Sant Pau D'Ordal e IES «La Caleta» de Cádiz Segundos premios: CEIP «La Ina» de Jerez de la Frontera, IES «Galileo Galilei» de Alcorcón y Colegio «Fundación Escola Mowgli» de Igualada Terceros Premios: · CEIP «Joan Maragall» de Sabadell · CEIP «El Pomillo» de Ainzón · IES «Ramiro II» de La Robla · IES «Los Enlaces» de Zaragoza · Colegio «San Fermín Ikastola» de Zizur Menor Menciones · CEIP «Tierno Galván» de Armilla, · IES «Vecindario» de Santa Lucía de Tirajana · IES «Puerto de la Cruz» del Puerto de la Cruz | En un acto que se celebró en el Círculo de Bellas Artes de Madrid y donde estuvieron presentes todos los centros premiados
) · Reconocen las actuaciones y proyectos de centros educativos de Infantil, Primaria y Secundaria dirigidos a mejorar la convivencia en las aulas
MADRID 31 ENE 2008 Demostrar «esa preocupación por mejorar vuestro entorno es un triunfo para todos, para vosotros y para toda la sociedad», afirmó Cabrera. El colegio de Educación Infantil y Primaria Sant Jordi, de Subirats (Barcelona) recibió el primer premio de su categoría, gracias a su actuación para solucionar pequeños problemas de «falta de respeto» en el alumnado con la ayuda de toda la comunidad educativa (profesores, alumnos y padres). |
MADRID, 30-ENE-2008 SERVIMEDIA
La ministra de Educación y Ciencia, Mercedes Cabrera, entregó hoy los Premios Nacionales de Buenas Prácticas en Convivencia 2007, que reconocen las actuaciones y proyectos de centros educativos de Infantil, Primaria y Secundaria dirigidos a mejorar la convivencia en las aulas.
Dirigiéndose a los 13 centros premiados en esta segunda edición, Cabrera dijo que demostrar "esa preocupación por mejorar vuestro entorno es un triunfo para todos, para vosotros y para toda la sociedad".
Al concurso concurrieron 81 proyectos educativos en las tres modalidades existentes: centros públicos de Educación Infantil, Primaria y Educación Especial; centros públicos de ESO, Bachillerato o Formación Profesional; y centros privados concertados.
El colegio de Educación Infantil y Primaria Sant Jordi, de Subirats (Barcelona), fue galardonado con el primer premio de su categoría, dotado con 9.000 euros.
Este colegio detectó en 2003 pequeños problemas de "falta de respeto" en el alumnado. Se inició entonces un proyecto educativo en valores y convivencia que implicó a toda la comunidad educativa (profesores, alumnos y padres). Después de estos años de trabajo, dijo un responsable del centro, "los alumnos son capaces de resolver autónomamente los conflictos".
El instituto de Educación Secundaria La Caleta, de Cádiz, se hizo con el primer premio de su modalidad, dotado también con 9.000 euros.
Su proyecto educativo en materia de convivencia se inició en 2002, e incluye como pilar básico la figura del alumno-ayudante, encargado de detectar los problemas de su entorno y tratar de solucionarlos. "Si no se puede solucionar, se acude a un mayor", explicó una de las alumnas, quien asegura haber aprendido a ponerse en el lugar del otro.
El primer premio en la modalidad de centros concertados y privados ha quedado desierto este año.
Los segundos y terceros premios (6.500 euros y 4.500 euros, respectivamente) recayeron en distintos centros de Barcelona, Cádiz, Granada, Las Palmas de Gran Canaria, León, Madrid, Navarra, Santa Cruz de Tenerife y Zaragoza. discapnet
El Instituto de Enseñanza Secundaria La Caleta de Cádiz ha recibido en Madrid de manos de la Ministra de Educación y Ciencia, Mercedes Cabrera, el Primer Premio del Concurso Nacional de Buenas Prácticas de Convivencia, dotado con 9.000 euros, dentro de la convocatoria de este año para centros de ESO. Además, también se ha distinguido al colegio ‘La Ina’ de Jerez en la modalidad de Enseñanza Primaria.
»La ministra Mercedes Cabrera, entregando el premio
CADIZ. 30-01-2008
El Instituto de Enseñanza Secundaria La Caleta de Cádiz ha recibido el miércoles 30 de manos de la Ministra de Educación y Ciencia, Mercedes Cabrera, el Primer Premio del Concurso Nacional de Buenas Prácticas de Convivencia, dotado con 9.000 euros, dentro de la convocatoria de este año para centros de ESO. El objetivo de estos galardones es reconocer el esfuerzo y la contribución a la mejora de la calidad de la educación de los centros docentes sostenidos con fondos públicos que hayan desarrollado planes y actuaciones dirigidas a la mejora y desarrollo de la convivencia en las aulas.
El IES La Caleta ha hecho un importante esfuerzo en los últimos años para que sus integrantes aprendan a convivir sobre la base de la inclusión social y la atención personalizada. En este sentido es importante destacar el criterio de formación de grupos de primer ciclo, el plan de transición de primaria a secundaria y el programa EQUAL, para alumnos con riesgo de exclusión social.También es destacable la figura del “alumno ayudante”, otra de las medidas que más ha contribuido a mejorar las relaciones internas.
Según informaron fuentes de la Junta a DIARIO Bahía de Cádiz, dentro de la convocatoria de este año también ha resultado galardonado el Colegio de Educación Infantil y Primaria La Ina de Jerez, con el segundo premio, dotado con 6.500 euros, en la modalidad de Enseñanza Primaria.
Estos dos centros desarrollan sus proyectos de convivencia dentro del Programa ‘Escuela: Espacio de Paz’ de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía y su labor ha sido ya reconocida en otras ocasiones, tanto por la propia Consejería como por otras instancias.
En el acto de entrega celebrado en Madrid estos centros estuvieron acompañados del Delegado provincial de la Consejería de Educación, Manuel Brenes Rivas. www.diariobahiadecadiz.com
JEREZ 31.01.08 -
El CEIP La Ina recibió ayer el segundo premio del Concurso Nacional de Buenas Prácticas de Convivencia de manos de la ministra de Educación, Mercedes Cabrera, en un acto que se celebró en el Círculo de Bellas Artes de Madrid y donde estuvieron presentes todos los centros premiados. El objetivo de estos premios es reconocer el esfuerzo y contribución a la mejora de la calidad de la educación de los centros docentes sostenidos con fondos públicos que hayan desarrollado planes y actuaciones dirigidas a la mejora y desarrollo de la convivencia en las aulas. El delegado municipal de Educación y Fiestas, Juan Salguero, acompañó a los escolares e indicó que «debemos darle a este premiola trascendencia que se merece, ya que se trata de un reconocimiento a nivel nacional, que se ha logrado gracias al esfuerzo y la vocación de un centro que ha apostado por un proyecto educativo de máximo interés». /LA VOZ
El Concurso Nacional de Buenas Prácticas de Convivencia 2007 ya tiene ganadores y entre ellos se encuentran dos centros educativos zaragozanos: el IES “Los Enlaces” de Zaragoza y el CEIP “El Pomillo” de Ainzón. Ambos han sido galardonados con el tercer premio de sus correspondientes categorías.
Zaragoza 31 ENE 2008.-
El Ministerio de Educación y Ciencia ha hecho entrega de los galardones del Concurso Nacional de Buenas Prácticas de Convivencia 2007, al que se presentaron 81 trabajos de los que trece han resultado premiados. Entre ellos, se encuentran dos colegios de la provincia de Zaragoza: el Instituto de Educación Secundaria (IES) “Los Enlaces” en la capital aragonesa y el Colegio Público de Educación Infantil y Primaria (CEIP) “El Pomillo” en Aizón.
El resto de premiados son tres centros catalanes, tres andaluces, dos canarios, uno de Madrid, uno de Castilla y León y uno de Navarra. La ministra de Educación y Ciencia, Mercedes Cabrera, ha sido la encargada de hacer entrega de los galardones.
El IES “Los Enlaces” de Zaragoza ha sido dotado con 4.500 euros, cantidad que se corresponde con el tercer premio en la categoría de Centros de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato o Formación Profesional. Este mismo premio ha recaído también en el IES “Ramiro II” de La Robla, en León. El primer premio, con 9.000 euros, ha sido para el centro “La Caleta” de Cádiz, por su plan de transición de primaria a secundaria y el programa EQUAL, para alumnos en riesgo de exclusión social. El segundo premio, dotado por 6.500 euros, ha ido para el IES “Galileo Galilei” de Madrid.
Asimismo, se han concedido dos Menciones: una al IES “Vecindario” de Santa Lucía de Tirajana, en Vecindario (Las Palmas de Gran Canaria); y otra al IES “Puerto de la Cruz” del Puerto de la Cruz (Santa Cruz de Tenerife).
El director del IES “Los Enlaces”, Javier Orduña, se ha mostrado muy contento por el premio. “Es el reconocimiento a una labor de nueve años de trabajo en el tema de convivencia”, ha señalado.
Es la primera vez que este colegio se presenta a estos premios. El pasado mes de julio presentaron un proyecto con todas las herramientas por la convivencia que ha puesto en marcha el centro, y este miércoles han recogido el premio. Entre estas herramientas se encuentran acciones de mediación de alumnos en conflictos existentes entre ellos; alumnos ayudantes, que colaboran en la acogida de nuevos estudiantes; tutores personales; y acciones para el desarrollo de la inteligencia emocional, entre otras cosas.
“Se trata de generar una cultura en el centro. Desde que hemos puesto en marcha estas herramientas hemos detectado que cada año hay un mejor clima en el centro y que es un instituto muy tranquilo”, ha explicado Orduña.
“Conflictos ha habido siempre, la diferencia es que ahora tenemos herramientas para solucionarlo- ha subrayado Orduña- De lo que se trata es de que los problemas disciplinarios no se solucionen sólo con sanciones, sino intentar además medidas positivas”.
Centros de Educación Primaria, Infantil y Especial
Además, otro colegio zaragozano también ha sido premiado por buenas prácticas de convivencia. En la categoría de Centros públicos de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Especial, el CEIP “El Pomillo” de Ainzón ha sido galardonado con el tercer premio, dotado de 4.500 euros, que también ha obtenido el colegio “Joan Maragall” de Sabadell, en Barcelona. Además, el jurado ha estimado conveniente otorgar una Mención al CEIP “Tierno Galván” de Armilla (Granada).
En esta misma categoría ha obtenido el primer premio, dotado con 9.000 euros, el colegio de Educación Infantil y Primaria “Sant Jordi” de Sant Pau D´Ordal, en Subirats (Barcelona). Este centro, ha logrado implicar a toda la comunidad en el proceso educativo: profesores, familias y, sobre todo, los alumnos a lo largo de estos años de trabajo, han logrado aprender el valor de la convivencia.
El segundo premio ha sido para el CEIP “La Ina” en Jerez de la Frontera (Cádiz), que ha recibido una dotación de 6.500 euros.
Centros privados concertados
Por último, en la categoría de Centros privados concertados que impartan cualquiera de las enseñanzas regladas no universitarias indicadas en las dos modalidades anteriores, el primer premio ha quedado desierto.
El segundo premio, dotado con 6.500 euros, ha sido para el Colegio “Fundación Escola Mowgli” de Igualada (Barcelona). Este centro infantil y de primaria ha sido galardonado por el fomento de los valores cívicos y la educación emocional a través de la revista “Juguemos” y “Expressa’ t”. Además, la escuela forma parte del Plan Educativo de Entorno, desde donde se trabaja en la aceptación de otras realidades culturales y étnicas.
El tercer premio de la categoría de centros concertados, dotado con una cuantía de 4.500 euros, ha sido para el Colegio “San Fermín Ikastola” de Zizur Menor (Navarra).
Objetivos
El objetivo de estos galardones es reconocer el esfuerzo y la contribución a la mejora de la calidad de la educación de los centros docentes sostenidos con fondos públicos que hayan desarrollado planes y actuaciones dirigidas a la mejora y desarrollo de la convivencia en las aulas.
La ministra de Educación y Ciencia, Mercedes Cabrera, ha destacado que “la convivencia en los centros educativos es un factor indispensable para avanzar en la educación, en la formación y en la madurez”.
Más acciones
Cabrera ha recordado que la Ley Orgánica de Educación estableció que el proyecto educativo de los centros debía recoger un Plan de convivencia elaborado desde los principios de no discriminación y de inclusión educativa. También ha subrayado que el Ministerio firmó con los sindicatos el Plan para la promoción y mejora de la convivencia escolar, al que luego se sumaron organizaciones patronales, asociaciones de padres y asociaciones de estudiantes.
Este Plan de Convivencia incluye medidas ya puestas en marcha, como la creación del Observatorio Estatal de la Convivencia Escolar, el desarrollo de planes específicos de formación o la convocatoria anual de estos premios. www.aragondigital.es
PAMPLONA 30/01/2008 eitb
El Ministerio de Educación ha galardonado a esta ikastola de Iruña por su programa 'Elkarbizitzen ikasten' por los resultados obtenidos en la prevención de la violencia escolar o ante la drogodependencia.
El Ministerio de Educación ha premiado a la ikastola San Fermin de Pamplona/Iruña por su trabajo a favor de la convivencia y el respeto. Concretamente, ha recibido el tercer premio de los trece que otorga el Gobierno español y lo ha hecho en la categoría de centros privados concertados.
El galardón le ha sido otorgado por su programa 'Elkarbizitzen ikasten', con el que se reconocen los resultados que ha obtenido en la prevención de la violencia escolar o ante la drogodependencia. Se trata de un trabajo que educa a padres y alumnos conjuntamente.
Pilar Vicente, la directora de la ikastola se ha mostrado feliz con este premio, ya que, tal y como ha señalado, "es el reconocimiento a todo ese trabajo que hacemos las ikastolas para crear buenas personas; personas que se impliquen en la sociedad, personas positivas con el otro y eso es lo que realmente hacemos. Entonces, que se nos reconozca eso nos parece muy importante y que se reconozca no en nuestro entorno próximo, sino que se reconozca aquí, en Madrid". eitb24
DICIEMBRE 2007 / CONCESIÓN 13-centros-educativos-premios-nacionales-2007-en-buenas-practicas-de-convivencia.html
