TRiBUNA DC · CEFE PEREZ · Profesora, Educación Especial
Los niños/as de todo el mundo deben ser patrimonio de la humanidad, deben estar protegidos, y todo lo que se invierta en educación será provechoso para la sociedad.
Córdoba · 13 FEB 2008
El terrorismo no tiene límites, cada vez son mas crueles los atentados que se cometen, ¿en nombre de quién y por qué?. Lo último que a todos nos ha dejado aterrorizados ha sido emplear a dos jóvenes discapacitadas psíquicas con Síndrome de Down como bombas humanas para causar centenares de muertos y heridos. Hay que ser de hierro para no inmutarse ante tanta barbarie y cobardía. Mi primer trabajo como profesora fue con alumnos-as de Educación Especial, conozco a muchos profesionales de esta especialidad y son para hacerles un monumento. Estos maestros-as que no ven el éxito inmediato de sus escolares, trabajan con una tenacidad y paciencia admirables, pues lo que en una clase normal se consigue en un trimestre, ellos tienen que poner su corazón, cariño y paciencia para que sus alumnos avancen, y con mucho esfuerzo consiguen excelentes resultados. Los niños-as de todo el mundo deben ser patrimonio de la humanidad, deben estar protegidos, y todo lo que se invierta en educación será provechoso para la sociedad.
Debemos de alegrarnos de vivir en un país, en una comunidad, donde todos los escolares tienen una plaza gratuita en los centros educativos, donde hay profesores especializados en todas las materias, donde no se escatiman gastos en la formación y puesta al día del profesorado mediante cursos, seminarios, idiomas, etcétera, para que ejerzan la docencia con éxito.
Muchos de estos niños especiales están integrados en las aulas y también tienen sus tutores de Audición y Lenguaje y de P. Terapeuta, se relacionan satisfactoriamente con el resto de los escolares, pues ya nos encargamos los profesores de hablarles al resto del alumnado sobre la obligación que toda la comunidad educativa tenemos con estos niños-as, hay que ayudarles, acogerlos en los juegos, tener paciencia con ellos.
Debemos inculcar valores de solidaridad hacia los más débiles, porque el cariño, el respeto y la comprensión que tengamos hacia estos alumnos-as es abrirles el camino para que se sientan seguros y puedan relacionarse con las personas y el medio ambiente. Hay que darles ánimos, pues la autoestima es una actitud básica que determina el comportamiento y el rendimiento escolar del alumno.
Rechazar la violencia, el racismo, la discriminación, la xenofobia es educar a los escolares para que tengan comportamientos y actitudes democráticas hacia sus familias, amigos y compañeros, que nos llevan a la amistad y a la estima entre las personas. diariocordoba
Los niños/as de todo el mundo deben ser patrimonio de la humanidad, deben estar protegidos, y todo lo que se invierta en educación será provechoso para la sociedad.
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Córdoba · 13 FEB 2008
El terrorismo no tiene límites, cada vez son mas crueles los atentados que se cometen, ¿en nombre de quién y por qué?. Lo último que a todos nos ha dejado aterrorizados ha sido emplear a dos jóvenes discapacitadas psíquicas con Síndrome de Down como bombas humanas para causar centenares de muertos y heridos. Hay que ser de hierro para no inmutarse ante tanta barbarie y cobardía. Mi primer trabajo como profesora fue con alumnos-as de Educación Especial, conozco a muchos profesionales de esta especialidad y son para hacerles un monumento. Estos maestros-as que no ven el éxito inmediato de sus escolares, trabajan con una tenacidad y paciencia admirables, pues lo que en una clase normal se consigue en un trimestre, ellos tienen que poner su corazón, cariño y paciencia para que sus alumnos avancen, y con mucho esfuerzo consiguen excelentes resultados. Los niños-as de todo el mundo deben ser patrimonio de la humanidad, deben estar protegidos, y todo lo que se invierta en educación será provechoso para la sociedad.
Debemos de alegrarnos de vivir en un país, en una comunidad, donde todos los escolares tienen una plaza gratuita en los centros educativos, donde hay profesores especializados en todas las materias, donde no se escatiman gastos en la formación y puesta al día del profesorado mediante cursos, seminarios, idiomas, etcétera, para que ejerzan la docencia con éxito.
Muchos de estos niños especiales están integrados en las aulas y también tienen sus tutores de Audición y Lenguaje y de P. Terapeuta, se relacionan satisfactoriamente con el resto de los escolares, pues ya nos encargamos los profesores de hablarles al resto del alumnado sobre la obligación que toda la comunidad educativa tenemos con estos niños-as, hay que ayudarles, acogerlos en los juegos, tener paciencia con ellos.
Debemos inculcar valores de solidaridad hacia los más débiles, porque el cariño, el respeto y la comprensión que tengamos hacia estos alumnos-as es abrirles el camino para que se sientan seguros y puedan relacionarse con las personas y el medio ambiente. Hay que darles ánimos, pues la autoestima es una actitud básica que determina el comportamiento y el rendimiento escolar del alumno.
Rechazar la violencia, el racismo, la discriminación, la xenofobia es educar a los escolares para que tengan comportamientos y actitudes democráticas hacia sus familias, amigos y compañeros, que nos llevan a la amistad y a la estima entre las personas. diariocordoba
