El bullying entre jóvenes es una práctica que va en aumento
Depresión, tristeza, agresividad con los padres, bajas calificaciones, pretextos para faltar a la escuela, son algunas de las características que pueden observarse en las víctimas del bullying o acoso escolar.
· La problemática en México crece en las secundarias y preparatorias mexicanas, señala la maestra María Eugenia Patlán, del Instituto de Investigación en Psicología Clínica y Social (IIPCS), quien habla en entrevista exclusiva con El Siglo de Durango.
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MIEDO. LAS VÍCTIMAS BUSCAN PRETEXTOS PARA NO IR A LA ESCUELA
Angélica Martínez 27 FEB 2008 DURANGO MX (ESD)
El bullying es el acoso en el ambiente escolar, físico, verbal o psicológico, que se da principalmente en secundarias o preparatorias y que se destaca por el sometimiento de la víctima. Los estudiantes, cuando son víctimas de bullying, no disfrutan las actividades que antes realizaban en la escuela.
La maestra María Eugenia Patlán, coordinadora de la Comisión de Talleres del Instituto de Investigación en Psicología Clínica y Social (IIPCS) de la ciudad de México, en entrevista exclusiva para El Siglo de Durango, señala que el acoso escolar se incrementa de una manera rápida en el país.
Patlán afirma que los niveles de acoso son de alrededor del 50 por ciento, pero que son muy difíciles de reconocer pues existe el silencio de la víctima.
"El bullying siempre ha existido, pero ahora los niveles de agresión son más altos", señala.
PERFIL DE LAS VÍCTIMAS
El perfil de las víctimas del acoso es generalmente de jóvenes con baja autoestima, sin un lugar en el ambiente familiar, que son víctimas también en sus hogares y que tienen una gran necesidad de atención, la cual obtienen siendo precisamente víctimas.
El bullying más violento se da entre niños, y se expresa en forma de fuerza física, mientras que las niñas optan más por el maltrato psicológico y verbal.
UN MAL CONTAGIOSO
Para Patlán, el acoso se contagia a los espectadores como una forma de salida a la agresión, aunque no se atrevan a realizarlo y de esta forma evitan ser la víctima.
DETECCIÓN DIFÍCIL
"Es importante que los padres tengan comunicación con sus hijos y los observen , pues el bullying es muy difícil de detectar", señala.
De igual forma, destaca que en el caso de los victimarios existe el problema de que los jóvenes vienen de un entorno violento y que en muchas ocasiones este comportamiento suele ser aplaudido en sus hogares al darle un valor patológico.
CUESTIÓN DE VALORES
Según estudios internacionales el bullying puede conducir a un comportamiento criminal; tal es el caso de quienes han disparado contra alumnos y maestros en las universidades de Estados Unidos y otros países.
La maestra Patlán señala que este tipo de agresiones no se han dado en México debido a la unión familiar y a que existe una cercanía con la madre que está más al pendiente de los hijos. "El problema del bullying debe trabajarse a base de valores y comunicación familiar", señala la doctora, "se debe estar al pendiente de los hijos", remata.
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Los alumnos se educan en un ambiente hostil
Rosy Gaucín - 28 de feb de 2008 (ESD).
No escapan los centros escolares de la ciudad del acoso escolar. En la Primaria Silvestre Revueltas los alumnos se agreden física y verbalmente ante la presencia de los docentes, lo que origina que las alumnas tengan miedo de ir a la escuela, según lo narra una madre de familia quien pidió el anonimato.
En Durango también se presentan casos de acoso escolar.
En el presente ciclo escolar en el salón de Quinto "B" uno de los alumnos agredió a otro sin motivo alguno, lo que originó que se golpearan ante la presencia del profesor y de los demás compañeros de clase.
Por algunos minutos uno de los niños, después del contacto físico, por espacio de diez minutos utilizó palabras altisonantes para dirigirse a quien resultara su rival ante el asombro de los niños que se encontraban presentes, quienes no pudieron contener el llanto.
DISCIPLINA
El menor puso de manifiesto sentimientos como el odio y la rabia por lo ocurrido, sin embargo, el responsable del grupo no hizo nada para mantener la disciplina en el salón al ser intolerante frente al acto que se originó en la primaria.
Sin embargo, conforme lo expresado por la madre de familia, no es la primera vez que se suscita este tipo de hechos que causan inestabilidad y molestia en los niños que sí van a la escuela a estudiar.
Es común que algunos alumnos molesten a las niñas, les patean sus mochilas y les digan groserías sin motivo alguno.
SANCIONES
Los niños viven en un ambiente hostil, no hay respeto por el maestro ni por sus compañeros de grupo, pero lo más grave es que estos actos de indisciplina no son sancionados como se hacía años anteriores.
"Antes era un orgullo y una preocupación que los alumnos de nivel básico obtuvieran un certificado de buena conducta, en la actualidad este documento ha pasado a segundo término", aseguró la declarante.
Cada vez se hace más obvia la falta de autoridad de los directivos y profesores y la agresividad de algunos alumnos que requieren de una llamada de atención.
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