46 observadores vigilarán los problemas de convivencia escolar
El consejero de Educación valora la creación de un órgano que tiene como misión estudiar la situación de los centros, detectar factores de riesgo y proponer elementos de mejora
LUIS J. GÓMEZ / TOLEDO (DLT)
El Observatorio de la Convivencia Escolar en Castilla-La Mancha ya está constituido. Ayer fue el bautizo de «un órgano de participación de toda la sociedad en los temas de convivencia escolar», tal y como lo definió el consejero de Educación, José Valverde. Y en verdad, prácticamente toda la sociedad estará representada entre los 46 integrantes del pleno, desde sindicatos a empresas, pasando por partidos políticos, universidades, representantes del Gobierno regional y, por supuesto, de los centros y los estudiantes.
Son siete las funciones que endrá que llevar a cabo el Observatorio, aunque el consejero las resumió en tres: estudiar la situación de la convivencia escolar en los centros educativos en la región, detectar dónde puede haber algún tipo de factor de riesgo y proponer cuáles son los elementos para mejorarla. En este campo, la pasada semana se presentó un Equipo de Apoyo a la Convivencia Escolar, que ya está en funcionamiento. Ahora, tal y como subraya Valverde, «queremos trabajar en la prevención, no sólo en la resolución de conflictos».
Los 46 observadores de la convivencia escolar se constituyeron ayer como tal, y también empezaron a trabajar. El consejero avanzó que se presentaría un informe de las actuaciones que se han realizado en este campo hasta el momento. En el orden del día también figuraba la elaboración de un plan de trabajo hasta la finalización del curso 2008-09, y la preparación de unos encuentros sobre convivencia escolar.
En las próximas semanas también comenzará a funcionar la Comisión permanente del Observatorio, que estará integrada por 13 personas. Se encargará de elaborar el reglamento y empezará a aplicar el plan de trabajo. Una de las primeras tareas que subrayó el consejero tiene que ver con los «criterios e indicadores» que se utilizarán en los estudios que se realicen. El objetivo es el de conseguir informes útiles y fieles a la realidad.
Con todo este trabajo por delante, Valverde confía en dar un paso hacia delante en la convivencia en los centros educativos «para tener los mejores resultados académicos de nuestros alumnos y el mejor clima de trabajo para nuestro profesorado».
Participantes. En el pleno del Observatorio participan todos los firmantes del Acuerdo por la Convivencia que impulsó José María Barreda y que vio la luz el 31 de agosto de 2006. Por el momento, son 46 los observadores, y hay uno más que está en el aire de la Fiscalía de Menores.
Por parte del Gobierno regional, Valverde preside el Observatorio, con el viceconsejero Pedro Pablo Novillo como vicepresidente. También hay representación de las consejerías de Bienestar Social y Justicia, de los grupos parlamentarios del PP y PSOE en las Cortes, de la Federación de Municipios y Provincias, la Oficina de Defensor del Pueblo y los Institutos de la Juventud y la Mujer. Tampoco falta la prensa, los empresarios, los sindicatos, las universidades y diversas asociaciones del sector de la enseñanza.
Teléfono de ayuda
Se presentó hace una semana y ya ha tenido trabajo. Se trata del servicio de atención directa para convivencia escolar a través del teléfono gratuito 900 102 636. Ahora bien, tal y como comentó el consejero, las llamadas se han recibido de otras comunidades autónomas. Dado que la noticia tuvo repercusión estatal, el servicio ha recogido consultas de varias regiones, pero ninguna por el momento de Castilla-La Mancha. También se presentó hace una semana el Equipo de Apoyo a la Convivencia Escolar, encargado de resolución de conflictos, preparación de materiales y de formación.
diariolatribuna.comConstituido el Observatorio Regional de la Convivencia
TOLEDO martes, 01 de abril de 2008 (MCR)
Analizar el fenómeno de la convivencia para buscar sus causas, elaborar propuestas de mejora y realizar el seguimiento de las medidas que para su refuerzo se pongan en marcha, son las principales finalidades del Observatorio Regional de la Convivencia, que se ha constituido hoy en la Consejería de Educación y Ciencia.
El consejero de Educación y Ciencia, José Valverde, que presidió este acto, explicó que el Observatorio es el órgano de participación de toda la sociedad en temas de convivencia escolar “y, por tanto, de apoyo y codirección de las políticas que buscan mejorar el clima en las aulas, el clima de trabajo de los profesores y los resultados académicos de los alumnos”.
En este sentido, destacó su importancia, ya que en él están representados todos los agentes sociales que tienen que ver con la promoción de la convivencia y que en su día firmaron el Acuerdo por la Convivencia en Castilla-La Mancha, en el que se recogía la creación de este órgano colegiado de carácter consultivo.
Así, está compuesto por representantes de los grupos parlamentarios, la Administración educativa, las Consejerías de Bienestar Social y Justicia, los sindicatos y empresarios, representantes de centros concertados, padres y madres y alumnos, el Defensor del Pueblo, las Universidades de Castilla-La Mancha y Alcalá, el Consejo Escolar, el Instituto de la Juventud y el Instituto de la Mujer, el Consejo Económico y Social, y la Federación de municipios y provincias, además de cinco expertos en temas de convivencia escolar, entre ellos, la coordinadora del recién creado Equipo de Apoyo a la Convivencia.
Valverde señaló que por el momento integran el Pleno del Observatorio 46 miembros, a falta de la incorporación de algún representante de la Fiscalía del Menor, que está prevista, y 13 la Comisión Permanente.
Entre las funciones que tendrá el Observatorio destacan: realizar estudios e investigaciones relativos a la situación de convivencia en los centros; elaborar informes y propuestas a la Administración educativa; y promover la colaboración entre todas las instituciones implicadas en este fenómeno.
También proponer acciones formativas dirigidas a la comunidad educativa sobre el fomento de la convivencia y la mediación en los conflictos; promover encuentros entre expertos para facilitar el intercambio de experiencias; y colaborar con el Observatorio Estatal de la Convivencia Escolar.
En el Pleno de constitución celebrado esta tarde el consejero leyó un informe de las actuaciones realizadas en el ámbito de la mejora de la convivencia y se aprobó además el Plan de Trabajo para todo el curso. Un Plan que comenzará a aplicar en las próximas semanas la Comisión Permanente del Observatorio.
La finalidad, funciones, composición y funcionamiento de este órgano vienen reguladas en el Título IV del Decreto de la Convivencia Escolar de Castilla-La Mancha.
www.miciudadreal.es
___
PS
El Observatorio de la Convivencia Escolar, el órgano que analizará las causas de la ruptura de la convivencia y hará propuestas para mejorarla, elaborará un plan de trabajo que se aplicará desde ahora y hasta la finalización del curso 2008-2009 en el que se fijarán los criterios con los que elaborarán los informes sobre la situación de convivencia en los centros.
Así lo indicó el pasado martes el consejero de Educación, José Valverde, antes de la constitución del Observatorio, un órgano previsto en el decreto que desarrolla el acuerdo que sobre Convivencia Escolar alcanzó la comunidad educativa.
Un total de 46 personas que representan a distintas instituciones, asociaciones y organizaciones forman parte desde del Observatorio, al que se espera se incorpore también con la Fiscalía de Menores con un representante. Próximamente se constituirá la comisión permanente del Observatorio, integrada por trece personas y que será la encargada de elaborar el reglamento de funcionamiento y de aplicar el plan de trabajo.
Todos los vocales del Observatorio son nombrados por dos cursos académicos, explicó el consejero, que dijo que desde este órgano colegiado de carácter consultivo se analizará el fenómeno de la convivencia escolar para determinar las causas que provocan su ruptura.
Además, el Observatorio elaborará propuestas y analizará la eficacia de las medidas que se pongan en marcha para mejorarla. También hará estudios de manera periódica para identificar los factores de riesgo que llevan a que esa convivencia se rompa, hará informes para fomentar la mejora de la relación en los centros, propondrá acciones formativas para la comunidad educativa sobre mediación en conflictos y organizará encuentros de expertos para intercambiar experiencias.
Los miembros
En el Observatorio están todos los colectivos que firmaron el Acuerdo por la Convivencia Escolar, como los dos grupos parlamentarios de las Cortes regionales, las consejerías de Bienestar Social y Justicia, la Oficina del Defensor del Pueblo, las universidades de Castilla-La Mancha y Alcalá, y la Federación de Municipios y Provincias (FEMP).
También está la Asociación de la Prensa, el Consejo Escolar, el Consejo Económico y Social, el Instituto de la Mujer, el de la Juventud, sindicatos, empresarios, asociaciones de padres y madres, de estudiantes y de titulares de centros privados concertados, además de cinco expertos.
En la primera reunión, la Presidencia, que ostenta el consejero de Educación, informó de las actuaciones que ha desarrollado hasta ahora su departamento para mejorar la convivencia en los centros. Además, se aprobó el plan de trabajo desde ahora y hasta la finalización del curso 2008-2009 y la organización de unos encuentros sobre convivencia.
A preguntas de los periodistas sobre el equipo de apoyo a la convivencia escolar que comenzó a funcionar el pasado 24 de marzo y que presta asesoramiento y da respuesta a los problemas graves de conflictividad en los centros educativos, el consejero señaló que, como su creación fue noticia nacional, se han recibido llamadas de toda España, aunque no de Castilla-La Mancha «afortunadamente». ABC
El consejero de Educación valora la creación de un órgano que tiene como misión estudiar la situación de los centros, detectar factores de riesgo y proponer elementos de mejora
LUIS J. GÓMEZ / TOLEDO (DLT)
El Observatorio de la Convivencia Escolar en Castilla-La Mancha ya está constituido. Ayer fue el bautizo de «un órgano de participación de toda la sociedad en los temas de convivencia escolar», tal y como lo definió el consejero de Educación, José Valverde. Y en verdad, prácticamente toda la sociedad estará representada entre los 46 integrantes del pleno, desde sindicatos a empresas, pasando por partidos políticos, universidades, representantes del Gobierno regional y, por supuesto, de los centros y los estudiantes.
Son siete las funciones que endrá que llevar a cabo el Observatorio, aunque el consejero las resumió en tres: estudiar la situación de la convivencia escolar en los centros educativos en la región, detectar dónde puede haber algún tipo de factor de riesgo y proponer cuáles son los elementos para mejorarla. En este campo, la pasada semana se presentó un Equipo de Apoyo a la Convivencia Escolar, que ya está en funcionamiento. Ahora, tal y como subraya Valverde, «queremos trabajar en la prevención, no sólo en la resolución de conflictos».
Los 46 observadores de la convivencia escolar se constituyeron ayer como tal, y también empezaron a trabajar. El consejero avanzó que se presentaría un informe de las actuaciones que se han realizado en este campo hasta el momento. En el orden del día también figuraba la elaboración de un plan de trabajo hasta la finalización del curso 2008-09, y la preparación de unos encuentros sobre convivencia escolar.
En las próximas semanas también comenzará a funcionar la Comisión permanente del Observatorio, que estará integrada por 13 personas. Se encargará de elaborar el reglamento y empezará a aplicar el plan de trabajo. Una de las primeras tareas que subrayó el consejero tiene que ver con los «criterios e indicadores» que se utilizarán en los estudios que se realicen. El objetivo es el de conseguir informes útiles y fieles a la realidad.
Con todo este trabajo por delante, Valverde confía en dar un paso hacia delante en la convivencia en los centros educativos «para tener los mejores resultados académicos de nuestros alumnos y el mejor clima de trabajo para nuestro profesorado».
Participantes. En el pleno del Observatorio participan todos los firmantes del Acuerdo por la Convivencia que impulsó José María Barreda y que vio la luz el 31 de agosto de 2006. Por el momento, son 46 los observadores, y hay uno más que está en el aire de la Fiscalía de Menores.
Por parte del Gobierno regional, Valverde preside el Observatorio, con el viceconsejero Pedro Pablo Novillo como vicepresidente. También hay representación de las consejerías de Bienestar Social y Justicia, de los grupos parlamentarios del PP y PSOE en las Cortes, de la Federación de Municipios y Provincias, la Oficina de Defensor del Pueblo y los Institutos de la Juventud y la Mujer. Tampoco falta la prensa, los empresarios, los sindicatos, las universidades y diversas asociaciones del sector de la enseñanza.
Teléfono de ayuda
Se presentó hace una semana y ya ha tenido trabajo. Se trata del servicio de atención directa para convivencia escolar a través del teléfono gratuito 900 102 636. Ahora bien, tal y como comentó el consejero, las llamadas se han recibido de otras comunidades autónomas. Dado que la noticia tuvo repercusión estatal, el servicio ha recogido consultas de varias regiones, pero ninguna por el momento de Castilla-La Mancha. También se presentó hace una semana el Equipo de Apoyo a la Convivencia Escolar, encargado de resolución de conflictos, preparación de materiales y de formación.
diariolatribuna.com
Constituido el Observatorio Regional de la Convivencia
TOLEDO martes, 01 de abril de 2008 (MCR)Analizar el fenómeno de la convivencia para buscar sus causas, elaborar propuestas de mejora y realizar el seguimiento de las medidas que para su refuerzo se pongan en marcha, son las principales finalidades del Observatorio Regional de la Convivencia, que se ha constituido hoy en la Consejería de Educación y Ciencia.
El consejero de Educación y Ciencia, José Valverde, que presidió este acto, explicó que el Observatorio es el órgano de participación de toda la sociedad en temas de convivencia escolar “y, por tanto, de apoyo y codirección de las políticas que buscan mejorar el clima en las aulas, el clima de trabajo de los profesores y los resultados académicos de los alumnos”.
En este sentido, destacó su importancia, ya que en él están representados todos los agentes sociales que tienen que ver con la promoción de la convivencia y que en su día firmaron el Acuerdo por la Convivencia en Castilla-La Mancha, en el que se recogía la creación de este órgano colegiado de carácter consultivo.
Así, está compuesto por representantes de los grupos parlamentarios, la Administración educativa, las Consejerías de Bienestar Social y Justicia, los sindicatos y empresarios, representantes de centros concertados, padres y madres y alumnos, el Defensor del Pueblo, las Universidades de Castilla-La Mancha y Alcalá, el Consejo Escolar, el Instituto de la Juventud y el Instituto de la Mujer, el Consejo Económico y Social, y la Federación de municipios y provincias, además de cinco expertos en temas de convivencia escolar, entre ellos, la coordinadora del recién creado Equipo de Apoyo a la Convivencia.
Valverde señaló que por el momento integran el Pleno del Observatorio 46 miembros, a falta de la incorporación de algún representante de la Fiscalía del Menor, que está prevista, y 13 la Comisión Permanente.
Entre las funciones que tendrá el Observatorio destacan: realizar estudios e investigaciones relativos a la situación de convivencia en los centros; elaborar informes y propuestas a la Administración educativa; y promover la colaboración entre todas las instituciones implicadas en este fenómeno.
También proponer acciones formativas dirigidas a la comunidad educativa sobre el fomento de la convivencia y la mediación en los conflictos; promover encuentros entre expertos para facilitar el intercambio de experiencias; y colaborar con el Observatorio Estatal de la Convivencia Escolar.
En el Pleno de constitución celebrado esta tarde el consejero leyó un informe de las actuaciones realizadas en el ámbito de la mejora de la convivencia y se aprobó además el Plan de Trabajo para todo el curso. Un Plan que comenzará a aplicar en las próximas semanas la Comisión Permanente del Observatorio.
La finalidad, funciones, composición y funcionamiento de este órgano vienen reguladas en el Título IV del Decreto de la Convivencia Escolar de Castilla-La Mancha.
www.miciudadreal.es
___
PS
El Observatorio de Convivencia Escolar elaborará plan de trabajo
EFE 03 ABR 2008 TOLEDO.El Observatorio de la Convivencia Escolar, el órgano que analizará las causas de la ruptura de la convivencia y hará propuestas para mejorarla, elaborará un plan de trabajo que se aplicará desde ahora y hasta la finalización del curso 2008-2009 en el que se fijarán los criterios con los que elaborarán los informes sobre la situación de convivencia en los centros.
Así lo indicó el pasado martes el consejero de Educación, José Valverde, antes de la constitución del Observatorio, un órgano previsto en el decreto que desarrolla el acuerdo que sobre Convivencia Escolar alcanzó la comunidad educativa.
Un total de 46 personas que representan a distintas instituciones, asociaciones y organizaciones forman parte desde del Observatorio, al que se espera se incorpore también con la Fiscalía de Menores con un representante. Próximamente se constituirá la comisión permanente del Observatorio, integrada por trece personas y que será la encargada de elaborar el reglamento de funcionamiento y de aplicar el plan de trabajo.
Todos los vocales del Observatorio son nombrados por dos cursos académicos, explicó el consejero, que dijo que desde este órgano colegiado de carácter consultivo se analizará el fenómeno de la convivencia escolar para determinar las causas que provocan su ruptura.
Además, el Observatorio elaborará propuestas y analizará la eficacia de las medidas que se pongan en marcha para mejorarla. También hará estudios de manera periódica para identificar los factores de riesgo que llevan a que esa convivencia se rompa, hará informes para fomentar la mejora de la relación en los centros, propondrá acciones formativas para la comunidad educativa sobre mediación en conflictos y organizará encuentros de expertos para intercambiar experiencias.
Los miembros
En el Observatorio están todos los colectivos que firmaron el Acuerdo por la Convivencia Escolar, como los dos grupos parlamentarios de las Cortes regionales, las consejerías de Bienestar Social y Justicia, la Oficina del Defensor del Pueblo, las universidades de Castilla-La Mancha y Alcalá, y la Federación de Municipios y Provincias (FEMP).
También está la Asociación de la Prensa, el Consejo Escolar, el Consejo Económico y Social, el Instituto de la Mujer, el de la Juventud, sindicatos, empresarios, asociaciones de padres y madres, de estudiantes y de titulares de centros privados concertados, además de cinco expertos.
En la primera reunión, la Presidencia, que ostenta el consejero de Educación, informó de las actuaciones que ha desarrollado hasta ahora su departamento para mejorar la convivencia en los centros. Además, se aprobó el plan de trabajo desde ahora y hasta la finalización del curso 2008-2009 y la organización de unos encuentros sobre convivencia.
A preguntas de los periodistas sobre el equipo de apoyo a la convivencia escolar que comenzó a funcionar el pasado 24 de marzo y que presta asesoramiento y da respuesta a los problemas graves de conflictividad en los centros educativos, el consejero señaló que, como su creación fue noticia nacional, se han recibido llamadas de toda España, aunque no de Castilla-La Mancha «afortunadamente». ABC
