Seminario "La educación a debate. Cómo ser juez y parte"
Emilio Calatayud aboga por los servicios a la comunidad para que los menores acosadores reparen los delitos
Pide más atención a la educación por parte de las instituciones
CÓRDOBA 09/04/2008 EFE (RG)
El juez de Menores del Juzgado número 1 de Granada, Emilio Calatayud, ha asegurado hoy que los alumnos "son los primeros responsables" del acoso escolar porque "se les habla de muchos derechos y no de deberes", algo que "también tienen como ciudadanos".
En declaraciones a los periodistas antes de participar en Córdoba en el seminario "La educación a debate. Cómo ser juez y parte", Calatayud ha indicado que las medidas oportunas "para reparar ese delito" pasan por la colaboración entre los centros escolares y la Justicia aunque ha remarcado que "es partidario" de trabajos en beneficio de la comunidad.
En esa línea, ha defendido la idea de que los menores implicados en acosos trabajen con niños "que tiene problemas serios, como pueden ser lesiones, paralíticos cerebrales o inmigrantes con verdaderos problemas para que sepan lo privilegiados que son ellos".
En definitiva, el juez ha remarcado que el objetivo de estas medidas es "concienciar a los chavales de las consecuencias de sus actos y buscarles alternativas".
Respecto a la situación de la educación en España, Calatayud ha asegurado que "es un pena" que en el debate de investidura de ayer en el Congreso de los Diputados "no se hablase de educación" y ha indicado que esta materia "es uno de los retos fundamentales" del país, si bien los padres "son los máximos responsables" de la educación de sus hijos.
Asimismo, ha asegurado que "así nos va en España cuando el juez de menores es el menor de los jueces, el maestro es el menor de los catedráticos y el pediatra, el menor de los médicos". RG
Pide más atención a la educación por parte de las instituciones.
EFE 09.04.2008 CÓRDOBA
«Los menores implicados en acosos deberían trabajar con niños que tienen problemas serios, como pueden ser lesiones, paralíticos cerebrales o inmigrantes». Esta idea la defendió ayer el juez de Menores del Juzgado número 1 de Granada, Emilio Calatayud, poco antes de participar en el seminario La educación a debate. Ser juez y parte.
El magistrado considera adecuada esta medida, puesto que, en su opinión, si los menores acosadores son condenados a trabajar con chicos con «verdaderos problemas», podrán saber «lo privilegiados que son ellos». De este modo, «los chavales se conciencian de las consecuencias de sus actos».
Calatayud es más partidario de obligar a estos menores a realizar trabajos en la comunidad, en lugar de que tengan que pasar un tiempo de reclusión por los delitos cometidos.
El reto de la educación
Eso sí, el juez opina que «los primeros responsables» del acoso escolar son los propios alumnos porque «se les habla mucho de derechos, pero muy poco de los deberes que tienen», algo que «también deben asumir como ciudadanos».
Desde su punto de vista, la educación «es uno de los retos fundamentales» del país para el futuro, si bien los padres «son los máximos responsables» de todo lo que rodea a sus hijos. 20m
____
PS
ENTREVISTA· EMILIO CALATAYUD PÉREZ. JUEZ DE MENORES DE GRANADA
El Juez de Menores de Granada, don Emilio Calatayud, está esta mañana en Albacete para hablarnos de los problemas que tenemos hoy con los jóvenes analizando cuales son las causas y consecuencias de este problema social.
-¿Qué opina de la educación que están recibiendo hoy nuestros jóvenes?
-Creo que no es la más adecuada porque ni los padres ni los centros educativos se responsabilizan lo que deberían. En mi opinión pienso que deberíamos instaurar una escuela de padres en las que además se devuelva la autoridad al profesor. Le puedo decir que un 82% de los chicos que cometen actos delictivos sufren fracaso escolar y esto dice mucho de la educación que reciben, porque no sólo padres y colegios sino la propia sociedad envía mensajes a estos chavales de que 'todo vale' y esto es lo que se debería cambiar.
-Usted es muy conocido porque dicta sentencias ejemplares ¿esta forma de actuar le ha dado más problemas que alegrías?
-Penas pocas, me ha dado muchísimas satisfacciones y podría contarle historias relamente bonitas que me han pasado con los chavales. Es cierto que mi forma de actuar es diferente pero a lo único que me limito es a cumplir la ley. En mi opinión creo que esta es la mejor vía de rehabilitación para los 'pequeños delincuentes' pero teniendo en cuenta el delito y las circunstancias sociales en que se ha dado, porque también he tenido casos en los que la mejor rehabilitación era el internamiento.
-¿Qué línea de educación es la que propone usted?
-En primer lugar creo que debemos recuperar el sentido común a la hora de educar, hemos pasado de una educación restrictiva a un libertinaje exacerbado y ninguno de los extremos son buenos. Lo que yo plantearía es buscar un término medio en el que volvamos a tener los valores de respeto y educación que se deben tener.
-¿Cuál es su posición ante la pre y la pro de la Ley de Menores?
¯Esta ley está jugando un importante papel pero hay un gran desconocimiento de ella. La sociedad parece que quiere otro tipo de justicia a la que estamos acostumbrados pero debemos ser coherentes y valorar el resultado de este tipo de sentencias, hay datos muy alentadores que confirman que más de la mitad de los chicos que han sido juzgados por este sistema no han vuelto a delinquir, nosotros somos los que tenemos que evaluar esto y decidir si es mejor o peor.
-¿Qué tipo de sentencias son las que usted plantea?
-Yo opto por las 'medidas de medio abierto' y las penas que se les imputa a los jóvenes son las de trabajar en el entorno, trabajos en beneficio de la comunidad, en centros de día, les apuntamos a cursos para que estudien, etc. Es un modo de hacerles reparar el daño hecho sin privarles de libertad que quizá no les serviría para nada y le puedo decir que el 80% de estos chicos no vuelve a reincidir.
-Los padres ya no tiene autoridad ¿a qué se debe esto?
-Creo que es producto de los complejos de la joven democracia en la que los padres no ponen límites y se consideran colegas de los hijos. Esto no es bueno para nada, ser padre no es malo, es lo que debe ser.
-¿Qué delitos son los más frecuentes?
- Ahora está proliferando la delincuencia en clases medias como robos, maltrato a los padres, delitos informáticos, etc, para lo que se dicta una sentencia de libertad vigilada con tratamiento psicológico para él y en algunos casos terapia familiar para que los padres sepan cómo controlar a su hijo.
Hoy darán comienzo unas Jornadas de Educación y Conciliación en la Fábrica de Harinas, en las que participarán Agustín Domingo y Emilio Calatayud.
LA VERDAD
Emilio Calatayud aboga por los servicios a la comunidad para que los menores acosadores reparen los delitos
Pide más atención a la educación por parte de las instituciones
CÓRDOBA 09/04/2008 EFE (RG)
El juez de Menores del Juzgado número 1 de Granada, Emilio Calatayud, ha asegurado hoy que los alumnos "son los primeros responsables" del acoso escolar porque "se les habla de muchos derechos y no de deberes", algo que "también tienen como ciudadanos".
En declaraciones a los periodistas antes de participar en Córdoba en el seminario "La educación a debate. Cómo ser juez y parte", Calatayud ha indicado que las medidas oportunas "para reparar ese delito" pasan por la colaboración entre los centros escolares y la Justicia aunque ha remarcado que "es partidario" de trabajos en beneficio de la comunidad.
En esa línea, ha defendido la idea de que los menores implicados en acosos trabajen con niños "que tiene problemas serios, como pueden ser lesiones, paralíticos cerebrales o inmigrantes con verdaderos problemas para que sepan lo privilegiados que son ellos".
En definitiva, el juez ha remarcado que el objetivo de estas medidas es "concienciar a los chavales de las consecuencias de sus actos y buscarles alternativas".
Respecto a la situación de la educación en España, Calatayud ha asegurado que "es un pena" que en el debate de investidura de ayer en el Congreso de los Diputados "no se hablase de educación" y ha indicado que esta materia "es uno de los retos fundamentales" del país, si bien los padres "son los máximos responsables" de la educación de sus hijos.
Asimismo, ha asegurado que "así nos va en España cuando el juez de menores es el menor de los jueces, el maestro es el menor de los catedráticos y el pediatra, el menor de los médicos". RG
Un juez aboga por que los menores acosadores trabajen con inmigrantes
Emilio Calatayud apuesta por los servicios a la comunidad para reparar los delitos.Pide más atención a la educación por parte de las instituciones.
EFE 09.04.2008 CÓRDOBA
«Los menores implicados en acosos deberían trabajar con niños que tienen problemas serios, como pueden ser lesiones, paralíticos cerebrales o inmigrantes». Esta idea la defendió ayer el juez de Menores del Juzgado número 1 de Granada, Emilio Calatayud, poco antes de participar en el seminario La educación a debate. Ser juez y parte.
El magistrado considera adecuada esta medida, puesto que, en su opinión, si los menores acosadores son condenados a trabajar con chicos con «verdaderos problemas», podrán saber «lo privilegiados que son ellos». De este modo, «los chavales se conciencian de las consecuencias de sus actos».
Calatayud es más partidario de obligar a estos menores a realizar trabajos en la comunidad, en lugar de que tengan que pasar un tiempo de reclusión por los delitos cometidos.
El reto de la educación
Eso sí, el juez opina que «los primeros responsables» del acoso escolar son los propios alumnos porque «se les habla mucho de derechos, pero muy poco de los deberes que tienen», algo que «también deben asumir como ciudadanos».
Desde su punto de vista, la educación «es uno de los retos fundamentales» del país para el futuro, si bien los padres «son los máximos responsables» de todo lo que rodea a sus hijos. 20m
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PS
ENTREVISTA· EMILIO CALATAYUD PÉREZ. JUEZ DE MENORES DE GRANADA
«Los padres cometen el error de ser colegas de los hijos haciéndoles perder la autoridad»
ALBACETE 12.04.08El Juez de Menores de Granada, don Emilio Calatayud, está esta mañana en Albacete para hablarnos de los problemas que tenemos hoy con los jóvenes analizando cuales son las causas y consecuencias de este problema social.
-¿Qué opina de la educación que están recibiendo hoy nuestros jóvenes?
-Creo que no es la más adecuada porque ni los padres ni los centros educativos se responsabilizan lo que deberían. En mi opinión pienso que deberíamos instaurar una escuela de padres en las que además se devuelva la autoridad al profesor. Le puedo decir que un 82% de los chicos que cometen actos delictivos sufren fracaso escolar y esto dice mucho de la educación que reciben, porque no sólo padres y colegios sino la propia sociedad envía mensajes a estos chavales de que 'todo vale' y esto es lo que se debería cambiar.
-Usted es muy conocido porque dicta sentencias ejemplares ¿esta forma de actuar le ha dado más problemas que alegrías?
-Penas pocas, me ha dado muchísimas satisfacciones y podría contarle historias relamente bonitas que me han pasado con los chavales. Es cierto que mi forma de actuar es diferente pero a lo único que me limito es a cumplir la ley. En mi opinión creo que esta es la mejor vía de rehabilitación para los 'pequeños delincuentes' pero teniendo en cuenta el delito y las circunstancias sociales en que se ha dado, porque también he tenido casos en los que la mejor rehabilitación era el internamiento.
-¿Qué línea de educación es la que propone usted?
-En primer lugar creo que debemos recuperar el sentido común a la hora de educar, hemos pasado de una educación restrictiva a un libertinaje exacerbado y ninguno de los extremos son buenos. Lo que yo plantearía es buscar un término medio en el que volvamos a tener los valores de respeto y educación que se deben tener.
-¿Cuál es su posición ante la pre y la pro de la Ley de Menores?
¯Esta ley está jugando un importante papel pero hay un gran desconocimiento de ella. La sociedad parece que quiere otro tipo de justicia a la que estamos acostumbrados pero debemos ser coherentes y valorar el resultado de este tipo de sentencias, hay datos muy alentadores que confirman que más de la mitad de los chicos que han sido juzgados por este sistema no han vuelto a delinquir, nosotros somos los que tenemos que evaluar esto y decidir si es mejor o peor.
-¿Qué tipo de sentencias son las que usted plantea?
-Yo opto por las 'medidas de medio abierto' y las penas que se les imputa a los jóvenes son las de trabajar en el entorno, trabajos en beneficio de la comunidad, en centros de día, les apuntamos a cursos para que estudien, etc. Es un modo de hacerles reparar el daño hecho sin privarles de libertad que quizá no les serviría para nada y le puedo decir que el 80% de estos chicos no vuelve a reincidir.
-Los padres ya no tiene autoridad ¿a qué se debe esto?
-Creo que es producto de los complejos de la joven democracia en la que los padres no ponen límites y se consideran colegas de los hijos. Esto no es bueno para nada, ser padre no es malo, es lo que debe ser.
-¿Qué delitos son los más frecuentes?
- Ahora está proliferando la delincuencia en clases medias como robos, maltrato a los padres, delitos informáticos, etc, para lo que se dicta una sentencia de libertad vigilada con tratamiento psicológico para él y en algunos casos terapia familiar para que los padres sepan cómo controlar a su hijo.
Hoy darán comienzo unas Jornadas de Educación y Conciliación en la Fábrica de Harinas, en las que participarán Agustín Domingo y Emilio Calatayud.
LA VERDAD
