CONVIVENCIA ESCOLAR
Cada vez más adolescentes se relacionan a través de las redes sociales de Internet
Los jóvenes que se pelearon en Zaragoza empezaron a insultarse por una foto de ´Tuenti´
· Los expertos piden control para evitar sucesos como el de Marianistas. El 100% de sus alumnos tiene cuenta en Tuenti
M. VALLÉS 20 ENE 2009 ZARAGOZA (REDAragon)
Nueve de cada diez alumnos de Secundaria aragoneses tienen cuentas en por lo menos una red social. O lo que es lo mismo, se comunican habitualmente con sus amigos y conocidos a través de Tuenti o de Facebook, sin duda, las más comunes en estos momentos. Diferentes colectivos del ámbito de la enseñanza reclaman más control sobre este tipo de páginas, sobre todo después de que se hayan detectado presuntas violaciones a la intimidad.
De hecho, en Zaragoza, un alumno de Marianistas y otro Jesuitas se enzarzaron en una pelea después de haber estado insultándose a través de Tuenti. El motivo de las mofas y las descalificaciones, la foto de uno de estos jóvenes de cuando apenas tenía cinco años y estaba en la guardería. Esta imagen, colgada de manera inocente en la red por una amiga de los alumnos, se encuentra en el origen del problema.
Estas nuevas formas de comunicación cogen desprevenidos a profesores y padres, que no han utilizado estas vías en sus relaciones personales. "Es muy difícil, por no decir imposible, detectar los insultos que un alumno cuelga en internet contra otro. Por eso es importante atacar el problema desde la enseñanza en valores. Es lo que se conoce como educación emocional", asegura Juan Antonio Planas, presidente de la Asociación Aragonesa de Psicopedagogía.
Planas, que reconoce que el 100% de sus alumnos tiene cuenta en Tuenti, admite también que la herramienta "puede ser positiva y está muy bien". Pero matiza que es un campo abonado para que se den situaciones de acoso cibernético. "Los centros educativos deben intervenir porque afecta a sus estudiantes. Es una vía, que mal utilizada, puede hacer mucho daño". También reclama más formación para el profesorado para poder hacer frente a estas redes. "Estamos ante un problema muy importante, pero es bueno que se sepa porque es la única manera de solucionarlo", añade.
En cuanto al papel de los progenitores, la presidenta de la Federación de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos de Aragón, Ana Abán, subraya que "las familias deben hacer una tutela del uso de estas herramientas". En este sentido, Planas solicita "una mayor atención por parte de los responsables legales de estos jóvenes". "Aunque no se trata de convertirse en Policía, sino en formar que se dé un buen uso", indica.
Abán asegura que los progenitores "están cada vez más preparados", pero reconoce que "no siempre es fácil seguir el ritmo". Como pauta: "Los padres deben saber en todo momento con quién hablan sus hijos y qué cosas dicen. Debe ser un control positivo precedido por una educación en valores".
En este línea, Ana García-Rosales, presidenta del sindicato ANPE, señala que "es en el seno de las familias donde se transmiten los valores, que deben ser siempre de respecto, convivencia y diálogo". Aunque pide leyes que apoyen la labor de los padres en casa para evitar que sucesos como el de Marianistas se repitan.
REDARAGON
ENTREVISTA con Javier Urra, Psicólogo y pedagogo
«He notado un aumento de comportamientos disociales entre niños de 12 y 13 años, lo que me parece alarmante»
NATALIA SÁNCHEZ 21 ENE 2009 ZAMORA (LA OPINION)
[Extracto]
.../...
- Aboga por el tú, pero muchos niños están centrado en el yo, juegan solos...
- Muchos niños son hijos únicos, van conectados al móvil o escuchando música... pero creo que los niños jamás se han comunicado tanto... a través de SMS o de Internet. Jamás se ha hablado tanto con los hijos como ahora.
- Las nuevas tecnologías llevan asociado también ciertos peligros, ¿cómo se les puede enseñar a usarlas correctamente?
- Para los chicos las nuevas tecnologías no suponen un problema, es una dificultad que nos marcado los adultos. Hay que intentar formar a los chicos para que sepan afrontar que quien está al otro lado del ordenador puede ser una persona que no dice la verdad o tu puedes mentir. Hay que explicarles no pueden dar tus datos y si hay algo raro, debe avisar a los padres. Se debe fomentar la confianza de los padres diciéndole como eran a su edad; tratándole como un niño, porque la gente confunde niño con imbécil cuando no es así. Hay que escucharlos, conocer a su amigos, invitarlos a casa, conocer a los padres de sus amigos, que ellos conozcan a nuestros amigos.. y reconocer que los padres tienen sus fallos, lo que les descalifica porque los progenitores tienen la potestad.
.../...
LOZ
17 ENERO 2009
ZARAGOZA
Pelea de dos grupos de alumnos con reto previo a través de Tuenti
Los jóvenes se insultaron en el ´Tuenti´ antes de la reyerta. Uno de los alumnos está ingresado en el Hospital M. Servet con fractura de tibia y peroné. La refriega entre los estudiantes tuvo lugar el jueves por la tarde, una vez concluídas las clases. Uno de los profesores del colegio, que detectó la presencia del grupo de estudiantes, intentó calmar los ánimos. "Por eso nos fuimos lejos, bajo el puente".
ANÁLISIS EL PERIODICO 17-01-2009
La pelea registrada el jueves, entre dos grupos de alumnos de Marianistas y Jesuitas con el resultado de un chaval de 15 años herido, es una señal de alarma. Y no porque unos adolescentes se enzarzaran en una pelea, asunto que no debería tener más trascendencia, sino porque se habían retado previamente a través de Tuenti, una red de internet muy visitada por los jóvenes, que empieza a levantar algunas quejas ya que se están dando casos de violación de la intimidad tanto de alumnos como de profesores. Que en la pelea hayan participado estudiantes de dos colegios religiosos obliga a abordar el asunto como un problema emergente. ¿O no es tan emergente?
ePA
Cada vez más adolescentes se relacionan a través de las redes sociales de Internet
Los jóvenes que se pelearon en Zaragoza empezaron a insultarse por una foto de ´Tuenti´
· Los expertos piden control para evitar sucesos como el de Marianistas. El 100% de sus alumnos tiene cuenta en Tuenti
M. VALLÉS 20 ENE 2009 ZARAGOZA (REDAragon)
Nueve de cada diez alumnos de Secundaria aragoneses tienen cuentas en por lo menos una red social. O lo que es lo mismo, se comunican habitualmente con sus amigos y conocidos a través de Tuenti o de Facebook, sin duda, las más comunes en estos momentos. Diferentes colectivos del ámbito de la enseñanza reclaman más control sobre este tipo de páginas, sobre todo después de que se hayan detectado presuntas violaciones a la intimidad.
De hecho, en Zaragoza, un alumno de Marianistas y otro Jesuitas se enzarzaron en una pelea después de haber estado insultándose a través de Tuenti. El motivo de las mofas y las descalificaciones, la foto de uno de estos jóvenes de cuando apenas tenía cinco años y estaba en la guardería. Esta imagen, colgada de manera inocente en la red por una amiga de los alumnos, se encuentra en el origen del problema.
Estas nuevas formas de comunicación cogen desprevenidos a profesores y padres, que no han utilizado estas vías en sus relaciones personales. "Es muy difícil, por no decir imposible, detectar los insultos que un alumno cuelga en internet contra otro. Por eso es importante atacar el problema desde la enseñanza en valores. Es lo que se conoce como educación emocional", asegura Juan Antonio Planas, presidente de la Asociación Aragonesa de Psicopedagogía.
Planas, que reconoce que el 100% de sus alumnos tiene cuenta en Tuenti, admite también que la herramienta "puede ser positiva y está muy bien". Pero matiza que es un campo abonado para que se den situaciones de acoso cibernético. "Los centros educativos deben intervenir porque afecta a sus estudiantes. Es una vía, que mal utilizada, puede hacer mucho daño". También reclama más formación para el profesorado para poder hacer frente a estas redes. "Estamos ante un problema muy importante, pero es bueno que se sepa porque es la única manera de solucionarlo", añade.
En cuanto al papel de los progenitores, la presidenta de la Federación de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos de Aragón, Ana Abán, subraya que "las familias deben hacer una tutela del uso de estas herramientas". En este sentido, Planas solicita "una mayor atención por parte de los responsables legales de estos jóvenes". "Aunque no se trata de convertirse en Policía, sino en formar que se dé un buen uso", indica.
Abán asegura que los progenitores "están cada vez más preparados", pero reconoce que "no siempre es fácil seguir el ritmo". Como pauta: "Los padres deben saber en todo momento con quién hablan sus hijos y qué cosas dicen. Debe ser un control positivo precedido por una educación en valores".
En este línea, Ana García-Rosales, presidenta del sindicato ANPE, señala que "es en el seno de las familias donde se transmiten los valores, que deben ser siempre de respecto, convivencia y diálogo". Aunque pide leyes que apoyen la labor de los padres en casa para evitar que sucesos como el de Marianistas se repitan.
REDARAGON
ENTREVISTA con Javier Urra, Psicólogo y pedagogo
«He notado un aumento de comportamientos disociales entre niños de 12 y 13 años, lo que me parece alarmante»
NATALIA SÁNCHEZ 21 ENE 2009 ZAMORA (LA OPINION)
[Extracto]
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- Aboga por el tú, pero muchos niños están centrado en el yo, juegan solos...
- Muchos niños son hijos únicos, van conectados al móvil o escuchando música... pero creo que los niños jamás se han comunicado tanto... a través de SMS o de Internet. Jamás se ha hablado tanto con los hijos como ahora.
- Las nuevas tecnologías llevan asociado también ciertos peligros, ¿cómo se les puede enseñar a usarlas correctamente?
- Para los chicos las nuevas tecnologías no suponen un problema, es una dificultad que nos marcado los adultos. Hay que intentar formar a los chicos para que sepan afrontar que quien está al otro lado del ordenador puede ser una persona que no dice la verdad o tu puedes mentir. Hay que explicarles no pueden dar tus datos y si hay algo raro, debe avisar a los padres. Se debe fomentar la confianza de los padres diciéndole como eran a su edad; tratándole como un niño, porque la gente confunde niño con imbécil cuando no es así. Hay que escucharlos, conocer a su amigos, invitarlos a casa, conocer a los padres de sus amigos, que ellos conozcan a nuestros amigos.. y reconocer que los padres tienen sus fallos, lo que les descalifica porque los progenitores tienen la potestad.
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LOZ
17 ENERO 2009ZARAGOZA
Pelea de dos grupos de alumnos con reto previo a través de Tuenti
Los jóvenes se insultaron en el ´Tuenti´ antes de la reyerta. Uno de los alumnos está ingresado en el Hospital M. Servet con fractura de tibia y peroné. La refriega entre los estudiantes tuvo lugar el jueves por la tarde, una vez concluídas las clases. Uno de los profesores del colegio, que detectó la presencia del grupo de estudiantes, intentó calmar los ánimos. "Por eso nos fuimos lejos, bajo el puente".
Una pelea a través de la red
El asunto obliga a abordar como un problema emergente. ¿O no es tan emergenteANÁLISIS EL PERIODICO 17-01-2009
La pelea registrada el jueves, entre dos grupos de alumnos de Marianistas y Jesuitas con el resultado de un chaval de 15 años herido, es una señal de alarma. Y no porque unos adolescentes se enzarzaran en una pelea, asunto que no debería tener más trascendencia, sino porque se habían retado previamente a través de Tuenti, una red de internet muy visitada por los jóvenes, que empieza a levantar algunas quejas ya que se están dando casos de violación de la intimidad tanto de alumnos como de profesores. Que en la pelea hayan participado estudiantes de dos colegios religiosos obliga a abordar el asunto como un problema emergente. ¿O no es tan emergente?
ePA
