El acceso a internet de los menores ha generado nuevos problemas para los padres
“Estamos descubriendo con espanto que los ordenadores mal usados pueden ser activos más tóxicos y dañinos que las hipotecas subprime y los bonos de Madoff. Los saltos al vacío se hacen ahora con Red”. Adriano.
↓ Guía para padres «enredados»
EDUARDO BARBA. 01-02-09 SEVILLA , (ABC)
Los delitos relacionados con el uso de las nuevas tecnologías, especialmente internet, se han disparado en los tres últimos años en Sevilla. Así lo demuestran los datos de los cuerpos de seguridad, que reflejan que, dentro de esa tendencia, han sufrido un auge también considerable los delitos de índole sexual —sobre todo la posesión y envío de pornografía infantil— y el acoso a menores que pecan de ingenuidad al contactar con desconocidos, el llamado «grooming». Este último apartado ha cobrado una fuerza tremenda gracias a la expansión imparable de las llamadas «redes sociales», plataformas de contacto entre jóvenes de gran utilidad pero con puntos débiles para la seguridad de los usuarios.
Así lo explica a ABC el responsable de Investigación Tecnológica y Delitos Telemáticos de la Comandancia de la Guardia Civil de Sevilla, para el que «internet es una herramienta maravillosa y una ventana al mundo, pero no se ha sabido enseñar a todos los jóvenes a usarla bien». Las cifras no dejan lugar a la duda. El número de delitos en la red se ha disparado, multiplicándose por algo más de quince en sólo cuatro años. La Policía Judicial afrontó en 2005 un total de 13 delitos de este tipo; en 2006 fueron 77; en 2007, 159; y el año pasado se investigaron en torno a 200. En esa acentuada línea ascendente tienen una presencia cada vez mayor los delitos sexuales y, entre ellos, el uso de pornografía infantil, que en 2007 supusieron en la provincia sevillana 19 operaciones con 38 detenidos y en 2008 hasta 28 operaciones con un número de arrestados similar al del año precedente.
El agente recalca que «el 80 por ciento de los casos se esclarece», aunque no deja de poner énfasis en que los registros aumentan a ritmo vertiginoso y en el creciente «grooming», el acoso a menores a través de los sistemas de conversación que ofrece el ciberespacio. «Ahora mismo se están investigando varios casos de este tipo de acoso en Sevilla y ya ha habido detenciones por asuntos anteriores englobados en este apartado», señala el experto de la Benemérita. La edad crítica para convertirse en víctima del «grooming» está, según indica, entre los 11 y los 15 ó 16 años, «un perfil más propicio por la mayor ingenuidad de los chavales y sus ganas de conocer gente y cosas nuevas».
Este experto hace hincapié en la necesidad de que los padres usen filtros en los ordenadores, si bien destaca que «lo más importante es la educación y la naturalidad a la hora de tratar con los hijos todo lo relacionado con el mundo en el que ellos se conectan con otros amigos a través de las pantallas. Hay que enseñarles las ventajas de las nuevas tecnologías y también sus peligros, respetando su parcela de libertad pero sin dejar el asunto de lado, como en todas las otras facetas de la vida».
Para el agente Vigara, el problema tanto de los chats —salas de conversación— como de las «comunidades» es la posibilidad de «entrar en contacto con gente desconocida a la que se le aportan datos de identidad» que luego se vuelven un problema. «En Tuenti, por ejemplo, se accede sólo si te invitan, pero se suele invitar a mucha gente de la que apenas se tienen referencias. Y a muchos “amigos de mis amigos” que igual luego no son quienes dicen. Y una vez que se pasa a las conversaciones privadas, el problema es el mismo en un chat, que en el Messenger o en las plataformas como Tuenti o Facebook. Es lo mismo. Al otro lado puede haber un pedófilo, que antes tenía que buscar chavales en un parque y ahora lo hace sin salir de casa». Con todo, el experto recuerda que «en la red se dejan más huellas que las que se pueden dejar robando una casa sin guantes».
Las llamadas «redes sociales» para jóvenes en internet tienen enorme aceptación en general, y Sevilla no es ajena, ni mucho menos, a esa tendencia. La que más jóvenes —entre ellos muchos menores— congrega es Tuenti, la red social de mayor éxito entre los adolescentes. Fue creada en 2006 y ahora mismo este sistema cuenta con 6 millones de usuarios sólo en territorio español, la gran parte estudiantes. Su ritmo de crecimiento es espectacular, ya que en junio del año pasado contaba con 2,4 millones y en noviembre con 5,1.
Anonimato reservado
En cada espacio personal está reservado, teóricamente, el anonimato; eso sí, si el chaval tiene la madurez suficiente para restringir el acceso sólo a sus conocidos y no agrega a personas que no conoce. En teoría sólo pueden inscribirse jóvenes desde 14 años, pero son muchos los que indican esa edad al registrarse pese a tener menos. De hecho, hasta niños de 9 y 10 años usan esta plataforma. El problema es que existen perfiles que incluyen fotografías pornográficas a las que cualquiera accede con una simple búsqueda. Además, las imágenes personales que cada uno «cuelga» pueden ser «capturadas» y usadas.
El director de comunicación de Tuenti, Ícaro Moyano, destacaba a este periódico el carácter «socializador» y la aceptación que el sistema ha tenido en Andalucía en general y en Sevilla de manera particular. «Sólo de la Universidad de Sevilla hay registrados 45.000 usuarios, siendo junto a la Complutense la mayor red estudiantil de España».
Facebook, con unos tres millones de usuarios, y MySpace, con dos y medio aproximadamente, son las otras dos plataformas sociales más importantes usadas por los jóvenes.
No me fio
ADRIANO.
Advierten los psicólogos y pedagogos que lo último que un buen padre o una buena madre debe hacer es poner un aparato de televisión en el cuarto de su hijo. Sabíamos que los «realities» vespertinos y algunas infames teleseries que mezclan churras con merinas y paraísos terrenales con dos tallas más de sujetador pueden ser seriamente perjudiciales para la salud mental de nuestros jóvenes, pero estamos descubriendo con espanto que los ordenadores mal usados pueden ser activos más tóxicos y dañinos que las hipotecas subprime y los bonos de Madoff. Los saltos al vacío se hacen ahora con Red.
ABC
Por ello, el conocido buscador Yahoo!, en colaboración con la Policía Nacional, la Guardia Civil y ONGs de protección de menores, o también portales como Internet Segura (www.internetsegura.net), han elaborado recomendaciones destinadas a padres para una navegación segura.
Acompañe siempre a los menores cuando estén conectados a internet. Ésta es la mejor manera de saber qué sitios visitan. Hay muchas páginas dirigidas a menores, realizadas teniendo en cuenta su edad y su sensibilidad: ayude a sus hijos a conocer estos sitios. Encontrará sitios seguros y divertidos en la categoría «páginas para niños» de muchos de los buscadores habituales en España. En la dirección de Chaval.es (web promovida por el Ministerio de Industria, Turismo y Comercio) puede encontrar una muestra actualizada de páginas educativas.
Colocar el ordenador a la vista de todos para estar cerca de los niños mientras navegan. Es mejor si coloca el ordenador de casa en una sala común, a la vista de todo el mundo, en lugar de en la habitación de los niños (como mínimo mientras no son adolescentes). Esto ayuda a supervisar la navegación y poder dar un vistazo más a menudo a lo que hacen.
Hablar abiertamente con los menores y adolescentes sobre el uso de internet. Interesarse por lo que hacen con el ordenador, tanto en casa como en el centro educativo, en la biblioteca pública, en casa de los amigos... ayuda a estar alerta de los posibles riesgos y a construir una atmósfera de confianza. La mejor estrategia es trabajar con ellos, de manera que pueda aprender de lo que ha pasado, adquirir unos hábitos de seguridad, y saber cómo protegerse por sí mismos.
Puede utilizar los denominados «filtros de familia». Los filtros permiten excluir automáticamente sitios que considere inadecuados para un menor. Pero, tenga en cuenta que no son cien por cien fiables. En este sentido, hay muchos sitios o hasta empresas en la propia red dedicados a filtrar información y adecuar los contenidos permitidos a cada perfil de usuario. También se recomienda hablar con el proveedor de servicios de internet que hemos contratado y preguntarle si ofrece algún servicio especial de acceso para menores
Debe darles reglas concretas de cómo navegar de forma segura en internet. Una vez que hayan aprendido a navegar les puede dar como premio, por ejemplo, un «pasaporte de navegador». Si utiliza las búsquedas en páginas como la de Yahoo! España recibirá el pertinente aviso cuando esté a punto de acceder a resultados susceptibles de incorporar contenido para adultos. Enseñe a los niños a identificar un espacio publicitario. En muchas ocasiones los anuncios tienen la apariencia de un cómic. Cuando son pequeños, los niños no se dan cuenta de que a través de mensajes comerciales se puede recolectar información personal o vender productos.
Enseñar a los menores a navegar con seguridad. Para los menores, la red es un lugar genial donde se puede hablar con gente de todas partes y hacer nuevos amigos y amigas, pero valdría la pena que para su seguridad llegaran a saber distinguir entre los contenidos que son recomendables y los que no lo son, así como a ser conscientes de que en internet hay gente de toda clase, como en cualquier otro lugar.
Explique la importancia de la privacidad y de la tutela de la información personal y familiar. Recuerde que muchos sitios web solicitan y almacenan datos personales como: nombre, dirección de correo, código postal... La recopilación de datos puede producirse al registrarse en un sitio, grupo o plataforma social del estilo de Tuenti, Facebook, MySpace...; cuando se inscriba en un concurso o en una promoción; o cuando rellene un cuestionario. Recuerde verificar siempre las normas de privacidad del sitio web visitado por el niño. Hágale saber los motivos por los que no deben dar su verdadero nombre o datos de contacto en las salas de chat, foros, grupos, clubs o a los amigos que conozcan en la red.
Que presenten a sus «ciberamigos», del mismo modo que nos presentan a los otros amigos. Y si quieren quedar con alguien que hayan conocido a través de internet, sugerirles que los acompañe un adulto y que se encuentren en un lugar público. Si hay algo que les resulta desagradable, que lo digan a algún amigo o adulto y que no dejen que les perjudique.
Ante un posible problema, reaccionar a tiempo. Si en alguna ocasión se tienen indicios de que los menores están en riesgo, puede denunciarse el hecho anónimamente a la línea directa de la Oficina de Defensa del Usuario a través del teléfono 901 300 400.
ABC
Idoia Alonso / BILBAO (DEIA)
LA pesadilla del escritor antitotalitario George Orwell se ha vuelto realidad. La sociedad vive bajo la vigilancia del Gran Hermano. Pero esta gran superestructura de control social no es policial, o no sólo. Tras la democratización de las tecnologías de la información todos somos el Gran Hermano. Todos miran a todos, todo el mundo tiene acceso a aspectos íntimos de la vida de cualquiera y usarlos a discreción sin ser conscientes de esa violación.
La culpa no es exclusiva de hackers o misteriosas corporaciones maléficas. No. La explicación es mucho más sencilla que la conspiración. Con la popularización de la Web 2.0 y las redes sociales, la ventana de nuestra intimidad somos nosotros mismos ya que de usuarios pasivos hemos pasado a ser los editores de nuestra vida en la red.
Colgar fotos de las vacaciones con tu pareja en Facebook, subir un vídeo de la fiesta-karaoke de cumpleaños con dos copas de más en Youtube o tu dirección en el perfil de Tuenti son actos cotidianos en los que apenas se repara. Sin embargo esa información -dirigida en principio a amistades- puede tener un efecto fatal si cae en manos inapropiadas. No digamos si esas fotografías o vídeos son comprometidos.
¿A quién no le ha llegado spam o ha recibido publicidad no deseada en su correo? Pero pese a ser molesto -y en ocasiones ilegal- el marketing viral es sólo la punta de un iceberg de consecuencias insospechadas.
Hacer una reflexión crítica sobre el derecho a la vida privada, sus límites y riesgos es un objetivo fundacional de la Agencia Vasca de Protección de Datos (AVPD). Este organismo y el Departamento de Educación del Gobierno vasco se han unido para despertar el interés de los jóvenes y conseguir que traten la información privada y la relativa a terceras personas de forma respetuosa con el derecho a la protección de datos. Sólo así se conseguirá que la primera generación digitalmente avanzada sepa ejercer sus derechos y pueda asumir su responsabilidades.
Con motivo del Día Europeo de la Protección de Datos, el director de la agencia, Iñaki Vicuña, y el consejero de Educación, Tontxu Campos, presentaron KontuzDatos... Tú decides, una campaña formativa dirigida 40.000 jóvenes de 15 y 16 años de 400 centros escolares vascos.
La cuestión del respeto a la vida privada está incluido en el nuevo Currículum Vasco de Educación Básica. Una de las realidades más alarmantes de su vulneración es el ciberbullying, es decir, grabar una agresión o humillación con el teléfono móvil y después colgarlo en internet.
A principios de este curso, el servicio de Inspección del Gobierno vasco constató que en Euskadi se producía un caso de acoso escolar cada tres días y que este fenómeno afectaba a todas las franjas de edad, incluso entre estudiantes de 8 años.
Y, aunque su difusión por internet es residual, el Decreto de Derechos y Deberes del Alumnado, aprobado el pasado mes de diciembre, prohibe expresamente el uso de teléfonos móviles y vídeos en clase. Precisamente, esta campaña persigue la concienciación del alumnado adolescente para evitar este tipo de comportamientos.
Al margen de prevenir el ciberbullying, el director de la Agencia Vasca de Protección de Datos advirtió ayer de que "los jóvenes dan mucha información sobre ellos mismos" y que "una vez introducidos datos en internet, aunque sólo sean fotografías sin ninguna mala intención, ya no hay vuelta atrás". Por tanto, dijo, estas acciones "pueden tener consecuencias graves" en el futuro.
kontuzdatos.infoKontuzDatos... se basa en una campaña noruega, país donde ha sido un éxito y ha sido aplaudida por el Consejo de Europa y la Comisión Europea. Vicuña detalló que está compuesta por un folleto como elemento central y que junto con varios carteles, que se colocarán en las paredes de las aulas, pretenden actuar "de recordatorio y aumentar el nivel de concienciación sobre el mensaje". Además, se ha creado una página web (www.kontuzdatos.info) en la que se podrán descargar los folletos y seis vídeos con situaciones protagonizadas por jóvenes "que fomentan la reflexión". Destacó que la campaña "está hecha en un lenguaje para jóvenes, no paternalista y poniéndose a su mismo nivel".
El consejero de Educación agregó que la iniciativa busca que, "con todas las reflexiones que propone, los jóvenes sean protagonistas de su propia educación y estén convencidos de cuáles son los comportamientos ideales y adecuados por sí mismos, no porque se lo digan los demás". "Se trata de una apuesta de futuro que pretende que los jóvenes", los adultos de mañana, "desarrollen una actitud responsable con relación a la protección de datos, tanto con los propios como con los ajenos", sentenció Campos.
La vulneración de la intimidad a través de la red no alcanza el nivel de psicosis pero la sociedad vasca está preocupada. El año pasado la AVPD elaboró un estudio sobre la percepción de la privacidad por parte de la ciudadanía. Alguna de las conclusiones más significativas de aquel informe es que la población no conoce suficientemente sus derechos ni cómo ejercerlos.
También existe una baja preocupación espontánea por el tema, si bien ésta se incrementa a medida que se toma consciencia de los riesgos. La gente confía más en el tratamiento que hace la Administración pública de sus datos que las empresas privadas. Además existe miedo a la hora de proporcionar datos de identificación a cuando se piden datos de contenido ideológico, sanitario o fiscal. Los temores son fundados, así que... ¡Ojo con lo que cuelgas en la red!
Tras la democratización de las tecnologías de la información todo el mundo es el Gran Hermano de la sociedad
Con la Web 2.0 y las redes sociales, la ventana de nuestra intimidad somos nosotros mismos
DEIA
MADRID, 28 Ene. (EUROPA PRESS) -
El 95 por ciento de los jóvenes españoles con edades comprendidas entre los 18 y los 25 años se conecta a Internet diariamente y el 48 por ciento de ellos pasa de cuatro a seis horas navegando, según un estudio realizado por la compañía Panda Security, de noviembre de 2008 a enero de 2009, entre 5.136 menores de 35 años.
EP
“Estamos descubriendo con espanto que los ordenadores mal usados pueden ser activos más tóxicos y dañinos que las hipotecas subprime y los bonos de Madoff. Los saltos al vacío se hacen ahora con Red”. Adriano.
↓ Guía para padres «enredados»
| CIBERGUÍAS en Chaval.es Portal infantil que ofrece enlaces a páginas web de contenidos adecuados para la infancia. www.internetsegura.net Promovida por IQUA, Agencia de Calidad de Internet www.seguridaenlared.org/menores La Asociación de Internautas promueve una amplía campaña en línea, abierta y dinámica bajo el título Protección para tus hijos, confianza en línea para tod@s Kontuzdatos.info ¡Ojo con lo que cuelgas en la red! |
EDUARDO BARBA. 01-02-09 SEVILLA , (ABC)
Los delitos relacionados con el uso de las nuevas tecnologías, especialmente internet, se han disparado en los tres últimos años en Sevilla. Así lo demuestran los datos de los cuerpos de seguridad, que reflejan que, dentro de esa tendencia, han sufrido un auge también considerable los delitos de índole sexual —sobre todo la posesión y envío de pornografía infantil— y el acoso a menores que pecan de ingenuidad al contactar con desconocidos, el llamado «grooming». Este último apartado ha cobrado una fuerza tremenda gracias a la expansión imparable de las llamadas «redes sociales», plataformas de contacto entre jóvenes de gran utilidad pero con puntos débiles para la seguridad de los usuarios.
Así lo explica a ABC el responsable de Investigación Tecnológica y Delitos Telemáticos de la Comandancia de la Guardia Civil de Sevilla, para el que «internet es una herramienta maravillosa y una ventana al mundo, pero no se ha sabido enseñar a todos los jóvenes a usarla bien». Las cifras no dejan lugar a la duda. El número de delitos en la red se ha disparado, multiplicándose por algo más de quince en sólo cuatro años. La Policía Judicial afrontó en 2005 un total de 13 delitos de este tipo; en 2006 fueron 77; en 2007, 159; y el año pasado se investigaron en torno a 200. En esa acentuada línea ascendente tienen una presencia cada vez mayor los delitos sexuales y, entre ellos, el uso de pornografía infantil, que en 2007 supusieron en la provincia sevillana 19 operaciones con 38 detenidos y en 2008 hasta 28 operaciones con un número de arrestados similar al del año precedente.
El agente recalca que «el 80 por ciento de los casos se esclarece», aunque no deja de poner énfasis en que los registros aumentan a ritmo vertiginoso y en el creciente «grooming», el acoso a menores a través de los sistemas de conversación que ofrece el ciberespacio. «Ahora mismo se están investigando varios casos de este tipo de acoso en Sevilla y ya ha habido detenciones por asuntos anteriores englobados en este apartado», señala el experto de la Benemérita. La edad crítica para convertirse en víctima del «grooming» está, según indica, entre los 11 y los 15 ó 16 años, «un perfil más propicio por la mayor ingenuidad de los chavales y sus ganas de conocer gente y cosas nuevas».
Este experto hace hincapié en la necesidad de que los padres usen filtros en los ordenadores, si bien destaca que «lo más importante es la educación y la naturalidad a la hora de tratar con los hijos todo lo relacionado con el mundo en el que ellos se conectan con otros amigos a través de las pantallas. Hay que enseñarles las ventajas de las nuevas tecnologías y también sus peligros, respetando su parcela de libertad pero sin dejar el asunto de lado, como en todas las otras facetas de la vida».
Para el agente Vigara, el problema tanto de los chats —salas de conversación— como de las «comunidades» es la posibilidad de «entrar en contacto con gente desconocida a la que se le aportan datos de identidad» que luego se vuelven un problema. «En Tuenti, por ejemplo, se accede sólo si te invitan, pero se suele invitar a mucha gente de la que apenas se tienen referencias. Y a muchos “amigos de mis amigos” que igual luego no son quienes dicen. Y una vez que se pasa a las conversaciones privadas, el problema es el mismo en un chat, que en el Messenger o en las plataformas como Tuenti o Facebook. Es lo mismo. Al otro lado puede haber un pedófilo, que antes tenía que buscar chavales en un parque y ahora lo hace sin salir de casa». Con todo, el experto recuerda que «en la red se dejan más huellas que las que se pueden dejar robando una casa sin guantes».
Las llamadas «redes sociales» para jóvenes en internet tienen enorme aceptación en general, y Sevilla no es ajena, ni mucho menos, a esa tendencia. La que más jóvenes —entre ellos muchos menores— congrega es Tuenti, la red social de mayor éxito entre los adolescentes. Fue creada en 2006 y ahora mismo este sistema cuenta con 6 millones de usuarios sólo en territorio español, la gran parte estudiantes. Su ritmo de crecimiento es espectacular, ya que en junio del año pasado contaba con 2,4 millones y en noviembre con 5,1.
Anonimato reservado
En cada espacio personal está reservado, teóricamente, el anonimato; eso sí, si el chaval tiene la madurez suficiente para restringir el acceso sólo a sus conocidos y no agrega a personas que no conoce. En teoría sólo pueden inscribirse jóvenes desde 14 años, pero son muchos los que indican esa edad al registrarse pese a tener menos. De hecho, hasta niños de 9 y 10 años usan esta plataforma. El problema es que existen perfiles que incluyen fotografías pornográficas a las que cualquiera accede con una simple búsqueda. Además, las imágenes personales que cada uno «cuelga» pueden ser «capturadas» y usadas.
El director de comunicación de Tuenti, Ícaro Moyano, destacaba a este periódico el carácter «socializador» y la aceptación que el sistema ha tenido en Andalucía en general y en Sevilla de manera particular. «Sólo de la Universidad de Sevilla hay registrados 45.000 usuarios, siendo junto a la Complutense la mayor red estudiantil de España».
Facebook, con unos tres millones de usuarios, y MySpace, con dos y medio aproximadamente, son las otras dos plataformas sociales más importantes usadas por los jóvenes.
No me fio
ADRIANO.
Advierten los psicólogos y pedagogos que lo último que un buen padre o una buena madre debe hacer es poner un aparato de televisión en el cuarto de su hijo. Sabíamos que los «realities» vespertinos y algunas infames teleseries que mezclan churras con merinas y paraísos terrenales con dos tallas más de sujetador pueden ser seriamente perjudiciales para la salud mental de nuestros jóvenes, pero estamos descubriendo con espanto que los ordenadores mal usados pueden ser activos más tóxicos y dañinos que las hipotecas subprime y los bonos de Madoff. Los saltos al vacío se hacen ahora con Red.
ABC
Guía para padres «enredados»
Los expertos coinciden en recalcar la importancia de poner límites a la navegación por la red y de que los padres mantengan una actitud vigilante. Usar internet con los niños puede ser una experiencia importante y entretenida, pero antes de empezar hay que tener en cuenta que, como todos los medios de comunicación, las webs deben utilizarse con criterio. Internet tiene mucho que ofrecer en lo que a educación se refiere, siempre que se utilice de forma adecuada.Por ello, el conocido buscador Yahoo!, en colaboración con la Policía Nacional, la Guardia Civil y ONGs de protección de menores, o también portales como Internet Segura (www.internetsegura.net), han elaborado recomendaciones destinadas a padres para una navegación segura.
Acompañe siempre a los menores cuando estén conectados a internet. Ésta es la mejor manera de saber qué sitios visitan. Hay muchas páginas dirigidas a menores, realizadas teniendo en cuenta su edad y su sensibilidad: ayude a sus hijos a conocer estos sitios. Encontrará sitios seguros y divertidos en la categoría «páginas para niños» de muchos de los buscadores habituales en España. En la dirección de Chaval.es (web promovida por el Ministerio de Industria, Turismo y Comercio) puede encontrar una muestra actualizada de páginas educativas.
Colocar el ordenador a la vista de todos para estar cerca de los niños mientras navegan. Es mejor si coloca el ordenador de casa en una sala común, a la vista de todo el mundo, en lugar de en la habitación de los niños (como mínimo mientras no son adolescentes). Esto ayuda a supervisar la navegación y poder dar un vistazo más a menudo a lo que hacen.
Hablar abiertamente con los menores y adolescentes sobre el uso de internet. Interesarse por lo que hacen con el ordenador, tanto en casa como en el centro educativo, en la biblioteca pública, en casa de los amigos... ayuda a estar alerta de los posibles riesgos y a construir una atmósfera de confianza. La mejor estrategia es trabajar con ellos, de manera que pueda aprender de lo que ha pasado, adquirir unos hábitos de seguridad, y saber cómo protegerse por sí mismos.
Puede utilizar los denominados «filtros de familia». Los filtros permiten excluir automáticamente sitios que considere inadecuados para un menor. Pero, tenga en cuenta que no son cien por cien fiables. En este sentido, hay muchos sitios o hasta empresas en la propia red dedicados a filtrar información y adecuar los contenidos permitidos a cada perfil de usuario. También se recomienda hablar con el proveedor de servicios de internet que hemos contratado y preguntarle si ofrece algún servicio especial de acceso para menores
Debe darles reglas concretas de cómo navegar de forma segura en internet. Una vez que hayan aprendido a navegar les puede dar como premio, por ejemplo, un «pasaporte de navegador». Si utiliza las búsquedas en páginas como la de Yahoo! España recibirá el pertinente aviso cuando esté a punto de acceder a resultados susceptibles de incorporar contenido para adultos. Enseñe a los niños a identificar un espacio publicitario. En muchas ocasiones los anuncios tienen la apariencia de un cómic. Cuando son pequeños, los niños no se dan cuenta de que a través de mensajes comerciales se puede recolectar información personal o vender productos.
Enseñar a los menores a navegar con seguridad. Para los menores, la red es un lugar genial donde se puede hablar con gente de todas partes y hacer nuevos amigos y amigas, pero valdría la pena que para su seguridad llegaran a saber distinguir entre los contenidos que son recomendables y los que no lo son, así como a ser conscientes de que en internet hay gente de toda clase, como en cualquier otro lugar.
Explique la importancia de la privacidad y de la tutela de la información personal y familiar. Recuerde que muchos sitios web solicitan y almacenan datos personales como: nombre, dirección de correo, código postal... La recopilación de datos puede producirse al registrarse en un sitio, grupo o plataforma social del estilo de Tuenti, Facebook, MySpace...; cuando se inscriba en un concurso o en una promoción; o cuando rellene un cuestionario. Recuerde verificar siempre las normas de privacidad del sitio web visitado por el niño. Hágale saber los motivos por los que no deben dar su verdadero nombre o datos de contacto en las salas de chat, foros, grupos, clubs o a los amigos que conozcan en la red.
Que presenten a sus «ciberamigos», del mismo modo que nos presentan a los otros amigos. Y si quieren quedar con alguien que hayan conocido a través de internet, sugerirles que los acompañe un adulto y que se encuentren en un lugar público. Si hay algo que les resulta desagradable, que lo digan a algún amigo o adulto y que no dejen que les perjudique.
Ante un posible problema, reaccionar a tiempo. Si en alguna ocasión se tienen indicios de que los menores están en riesgo, puede denunciarse el hecho anónimamente a la línea directa de la Oficina de Defensa del Usuario a través del teléfono 901 300 400.
ABC
¡Ojo con lo que cuelgas en la red!
La Agencia Vasca de Protección de Datos y el Departamento de Educación lanzan una campaña para sensibilizar a 40.000 jóvenes de entre 15 y 16 años de 400 centros sobre los riesgos de la privacidad en internet y prevenir el 'ciberbullying'.Idoia Alonso / BILBAO (DEIA)
LA pesadilla del escritor antitotalitario George Orwell se ha vuelto realidad. La sociedad vive bajo la vigilancia del Gran Hermano. Pero esta gran superestructura de control social no es policial, o no sólo. Tras la democratización de las tecnologías de la información todos somos el Gran Hermano. Todos miran a todos, todo el mundo tiene acceso a aspectos íntimos de la vida de cualquiera y usarlos a discreción sin ser conscientes de esa violación.
La culpa no es exclusiva de hackers o misteriosas corporaciones maléficas. No. La explicación es mucho más sencilla que la conspiración. Con la popularización de la Web 2.0 y las redes sociales, la ventana de nuestra intimidad somos nosotros mismos ya que de usuarios pasivos hemos pasado a ser los editores de nuestra vida en la red.
Colgar fotos de las vacaciones con tu pareja en Facebook, subir un vídeo de la fiesta-karaoke de cumpleaños con dos copas de más en Youtube o tu dirección en el perfil de Tuenti son actos cotidianos en los que apenas se repara. Sin embargo esa información -dirigida en principio a amistades- puede tener un efecto fatal si cae en manos inapropiadas. No digamos si esas fotografías o vídeos son comprometidos.
¿A quién no le ha llegado spam o ha recibido publicidad no deseada en su correo? Pero pese a ser molesto -y en ocasiones ilegal- el marketing viral es sólo la punta de un iceberg de consecuencias insospechadas.
Hacer una reflexión crítica sobre el derecho a la vida privada, sus límites y riesgos es un objetivo fundacional de la Agencia Vasca de Protección de Datos (AVPD). Este organismo y el Departamento de Educación del Gobierno vasco se han unido para despertar el interés de los jóvenes y conseguir que traten la información privada y la relativa a terceras personas de forma respetuosa con el derecho a la protección de datos. Sólo así se conseguirá que la primera generación digitalmente avanzada sepa ejercer sus derechos y pueda asumir su responsabilidades.
Con motivo del Día Europeo de la Protección de Datos, el director de la agencia, Iñaki Vicuña, y el consejero de Educación, Tontxu Campos, presentaron KontuzDatos... Tú decides, una campaña formativa dirigida 40.000 jóvenes de 15 y 16 años de 400 centros escolares vascos.
La cuestión del respeto a la vida privada está incluido en el nuevo Currículum Vasco de Educación Básica. Una de las realidades más alarmantes de su vulneración es el ciberbullying, es decir, grabar una agresión o humillación con el teléfono móvil y después colgarlo en internet.
A principios de este curso, el servicio de Inspección del Gobierno vasco constató que en Euskadi se producía un caso de acoso escolar cada tres días y que este fenómeno afectaba a todas las franjas de edad, incluso entre estudiantes de 8 años.
Y, aunque su difusión por internet es residual, el Decreto de Derechos y Deberes del Alumnado, aprobado el pasado mes de diciembre, prohibe expresamente el uso de teléfonos móviles y vídeos en clase. Precisamente, esta campaña persigue la concienciación del alumnado adolescente para evitar este tipo de comportamientos.
Al margen de prevenir el ciberbullying, el director de la Agencia Vasca de Protección de Datos advirtió ayer de que "los jóvenes dan mucha información sobre ellos mismos" y que "una vez introducidos datos en internet, aunque sólo sean fotografías sin ninguna mala intención, ya no hay vuelta atrás". Por tanto, dijo, estas acciones "pueden tener consecuencias graves" en el futuro.
kontuzdatos.infoKontuzDatos... se basa en una campaña noruega, país donde ha sido un éxito y ha sido aplaudida por el Consejo de Europa y la Comisión Europea. Vicuña detalló que está compuesta por un folleto como elemento central y que junto con varios carteles, que se colocarán en las paredes de las aulas, pretenden actuar "de recordatorio y aumentar el nivel de concienciación sobre el mensaje". Además, se ha creado una página web (www.kontuzdatos.info) en la que se podrán descargar los folletos y seis vídeos con situaciones protagonizadas por jóvenes "que fomentan la reflexión". Destacó que la campaña "está hecha en un lenguaje para jóvenes, no paternalista y poniéndose a su mismo nivel".
El consejero de Educación agregó que la iniciativa busca que, "con todas las reflexiones que propone, los jóvenes sean protagonistas de su propia educación y estén convencidos de cuáles son los comportamientos ideales y adecuados por sí mismos, no porque se lo digan los demás". "Se trata de una apuesta de futuro que pretende que los jóvenes", los adultos de mañana, "desarrollen una actitud responsable con relación a la protección de datos, tanto con los propios como con los ajenos", sentenció Campos.
La vulneración de la intimidad a través de la red no alcanza el nivel de psicosis pero la sociedad vasca está preocupada. El año pasado la AVPD elaboró un estudio sobre la percepción de la privacidad por parte de la ciudadanía. Alguna de las conclusiones más significativas de aquel informe es que la población no conoce suficientemente sus derechos ni cómo ejercerlos.
También existe una baja preocupación espontánea por el tema, si bien ésta se incrementa a medida que se toma consciencia de los riesgos. La gente confía más en el tratamiento que hace la Administración pública de sus datos que las empresas privadas. Además existe miedo a la hora de proporcionar datos de identificación a cuando se piden datos de contenido ideológico, sanitario o fiscal. Los temores son fundados, así que... ¡Ojo con lo que cuelgas en la red!
Tras la democratización de las tecnologías de la información todo el mundo es el Gran Hermano de la sociedad
Con la Web 2.0 y las redes sociales, la ventana de nuestra intimidad somos nosotros mismos
DEIA
El 95 por ciento de los jóvenes españoles de entre 18 y 25 años se conecta a Internet diariamente, según un estudio
El 95 por ciento de los jóvenes españoles con edades comprendidas entre los 18 y los 25 años se conecta a Internet diariamente y el 48 por ciento de ellos pasa de cuatro a seis horas navegando, según un estudio realizado por la compañía Panda Security, de noviembre de 2008 a enero de 2009, entre 5.136 menores de 35 años.
Respecto a los lugares más habituales para conectarse a la red, un 97 por ciento de los encuestados afirma hacerlo desde el propio domicilio, mientras que el 32 por ciento navega desde la universidad y un 29 por ciento desde su lugar de trabajo.
Asimismo, el 97 por ciento de los jóvenes españoles utiliza Internet para buscar información. Otros empleos habituales son el de participar en comunidades y foros (68 por ciento), realizar compras 'online' (61 por ciento), leer la prensa (47 por ciento) y realizar transacciones bancarias (39 por ciento) y jugar (34 por ciento).
En este sentido, los sectores que más clientes captan entre los internautas son el de la venta de viajes (63 por ciento) y entradas de espectáculos (uno de cada dos). Libros, CDs y DVDs (32 por ciento); hardware y periféricos (21 por ciento), y música en formato mp3 o películas (18 por ciento) son otros artículos frecuentemente adquiridos a través del 'worlwide'.
Según explicaron los expertos de Panda Security durante la presentación de su nuevo antivirus 'Panda Antivirus pro 2009 Versión Estudiantes" hoy en Madrid, el 92 por ciento de estos jóvenes ha sufrido algún tipo de ataque informático alguna vez, a pesar de que el 84 por ciento de ellos tiene un sistema antivirus instalado en su PC.
Así, el 53 por ciento de los encuestados afirmó que las principales amenazas para los ordenadores de las personas incluidas en este segmento de edad son los virus, gusanos y troyanos; seguidos por el robo de datos bancarios o 'pishing' (18 por ciento). Otro 18 por ciento desconoce estos peligros.
En cuanto a las formas más populares de contagio, el 59 por ciento cree que la navegación web es el principal vector de infección, por encima del correo electrónico (el 24 por ciento), las redes P2P (12 por ciento) y los USBs, MP3 o DVDs (6 por ciento).EP
