Recordamos la primera vez que se defendió a una niña por malos tratos en 1874
Los avances son aún insuficientes y, sobre todo, muy desiguales
BILBAO, 20 NOV 2009 (EL CORREO /argijokin)Cuando por fin la Humanidad logró un acuerdo sobre los derechos básicos de todas las personas, a través de la aprobación de la Declaración Universal de los Derechos Humanos, se presentó la oportunidad de concretar el alcance de esos derechos respecto de los niños y niñas, de tal forma que las naciones acometieran dos compromisos prioritarios: por una parte, condenar las modalidades extremas de discriminación y violación de los derechos humanos y, por otra, establecer el marco normativo básico en materia de derechos de la infancia, como fundamento para la garantía y sostenibilidad de los derechos humanos.
Nació así la Convención sobre los Derechos del Niño, aprobada en 1989 por Naciones Unidas, y tras dos décadas de aplicación podemos decir que es el tratado de derechos humanos más ratificado de todos los tiempos, que trata de garantizar que el mundo reconozca que los niños y las niñas tienen también derechos humanos. Unos derechos que se aplican a todos los seres humanos en todas las partes del mundo en cualquier momento y situación, ya que son derechos inherentes a las personas.
Nunca antes el mundo había reconocido los derechos de la infancia como lo hace hoy en día. Muchos siglos atrás, Aristóteles decía «un hijo o un esclavo son propiedad, y nada de lo que se hace con la propiedad es injusto», pero los niños y las niñas no son propiedad de los progenitores o del Estado, ni son meramente personas en desarrollo: gozan, en calidad de miembros de la familia humana, de igual estatus que los adultos. Los niños y niñas necesitan a los adultos por los cuidados y orientación que requieren para evolucionar hacia la independencia. Idealmente, los adultos que conforman las familias de los niños proporcionan esos cuidados, pero cuando los principales cuidadores no pueden satisfacer las necesidades de la infancia, es responsabilidad de la sociedad cubrir el vacío.
Recordamos que la primera vez que se defendió a una niña por malos tratos ante un tribunal fue en Nueva York en 1874. Sólo gracias a la legislación para la protección de los animales pudo ser defendida legalmente por la Sociedad Americana para la Prevención de la Crueldad hacia los Animales, porque no existían leyes para la protección de la infancia. Se ha venido avanzando en estos campos mediante procesos tendentes a garantizar el cumplimiento pleno de los derechos de los niños, niñas y adolescentes. Pero los avances son aún insuficientes y, sobre todo, muy desiguales.
Prácticamente todas las áreas de política gubernamental afectan en cierta medida a la infancia. Las prácticas reguladoras miopes que no toman en consideración a los niños y a las niñas tienen una repercusión negativa para el futuro de todos los miembros de la sociedad, generando políticas que no pueden funcionar.
Los niños y niñas no votan, ni participan de ningún otro modo en los procesos políticos. Si no se presta especial atención a las opiniones de éstos -que puedan expresarse en casa y en el colegio, en las comunidades locales e incluso en los gobiernos-, sus puntos de vista acerca de las muchas cuestiones importantes que les afectan ahora o les afectarán en el futuro quedan desoídos.
La primera vez que los niños y las niñas desempeñaron un papel oficial en una Asamblea General de las Naciones Unidas fue durante la sesión especial a favor de la Infancia, que se celebró del 8 al 10 de mayo de 2002. Participaron como delegados oficiales de los gobiernos y de las ONG. El resultado de esta sesión especial fue un programa mundial denominado 'Un mundo apropiado para los niños', que describe un plan para salvar ese desfase que existe entre las grandes promesas y los logros modestos de los años noventa.La historia ha demostrado el valor que tiene establecer metas claras inspiradas en el mundo en que vivimos en la actualidad y no en un sueño distante en el futuro. Una cosa es aceptar una serie de derechos de la infancia y adolescencia, y otra muy distinta es garantizar que se ponen en práctica en todo el mundo.
La ratificación de la Convención sobre los Derechos del Niño y su desarrollo ha contribuido a mejorar la situación de la infancia en muchos países. A partir de ahora no es posible seguir mostrándose satisfechos con las mejoras en los porcentajes o el mayor bienestar para el mayor número posible. No podemos dejar de lado a los niños y niñas que sufren privaciones. Los derechos de estos niños y niñas están siendo conculcados ahora mismo; sus dificultades son urgentes, son probablemente también aquellos a quienes resulta más difícil proporcionar servicios esenciales y protegerlos contra la explotación, los malos tratos y el abandono. Estos serán los niños y niñas con mayores probabilidades de permanecer invisibles ante los ojos de los planificadores del desarrollo, los que menos posibilidades tienen de beneficiarse de las iniciativas generadas por el proceso del Milenio.
Queremos un mundo en el que todos los niños y niñas asistan a la escuela. Un mundo en el que todos los niños y niñas estén vacunados contra las principales enfermedades mortales. Un mundo en el que ningún recién nacido pierda su vida por falta de unas simples y baratas dosis de sales de rehidratación oral; donde ningún niño o niña esté encerrado en una fábrica, trabajando en condiciones que se acercan a la esclavitud, ni sufra las consecuencias de los malos tratos, la explotación o la violencia sin poder recurrir a la justicia y la protección. Y ese mundo puede estar más cerca de lo que pensamos.
EL CORREO
La edición especial del informe "estandarte" de Unicef conmemora la XX Convención sobre los Derechos del Niño
Veinte años después, el 84% de los niños en edad escolar va al colegio
MADRID, 19 Nov. (EUROPA PRESS) -
La edición especial del informe 'Estado Mundial de la Infancia',un "estandarte" de Unicef que analiza el impacto de la Convención sobre los Derechos del Niño y los retos que "aún existen", se presenta como"contribución" a la celebración del XX aniversario de la aprobación de esta convención por la Asamblea General de Naciones Unidas que tendrálugar mañana.
Para la directora ejecutiva de Unicef, "la Convención sobre los Derechos del Niño es el tratado de Derechos Humanos más ratificado en la historia de la humanidad", aseveró, y añadió que "ha transformado la manera en que los niños son vistos y tratados en todo el mundo".
Tras 193 ratificaciones, la convención integra una serie de derechos universales que conciernen a la infancia, tales como el derecho a tener una identidad, un nombre y una nacionalidad, el derecho a la educación y el derecho a los más altos niveles de salud yprotección contra el abuso y la explotación. Así, son más de 70 paíseslos que han incorporado códigos de infancia a su legislación nacional.
Estos derechos están basados en cuatro principios fundamentales:la no discriminación, el interés superior del niño como primeraconsideración en todo aquello que le afecta, el derecho a la vida, a la supervivencia y al desarrollo, y el derecho a ser escuchado y a que suopinión sea tenida en cuenta en los temas que le afectan.
DESCENSO DE LA MORTALIDAD INFANTIL
Desde que se aprobara hace 20 años, la ONG afirmó que se han dado avances notables tales como que la cifra anual de muertes de niñosmenores de cinco años ha descendido de unos 12,5 millones en 1990 a alrededor de 8,8 millones en 2008. Además, entre 1990 y 2006, 1.600millones de personas en todo el mundo han logrado tener acceso a fuentes de agua mejoradas.
Asimismo, alrededor del 84 por ciento de los niños en edad de asistir a la escuela primaria acuden a ella hoy en día y la brecha degénero en la escolarización en esta etapa se está reduciendo. También, la edad de los niños que se casan está aumentando en algunos países y el número de niñas víctimas de mutilación genital está disminuyendo gradualmente.
A pesar de estos datos, Unicef señala que los derechos de losniños se encuentran "muy lejos de estar totalmente asegurados". "Es inaceptable que los niños mueran todavía por causas prevenibles como laneumonía, la malaria, el sarampión o la malnutrición", indicó Veneman.
Este informe incluye además trabajos de expertos pertenecientes al sector público y privado además de ejemplos concretos de lasituación de los Derechos de la Infancia en varios países. Así, estaedición incluye recomendaciones a tener en cuenta en un mundo "cada vezmás poblado" y sugerencias para seguir avanzando.
"El gran reto de los próximos 20 años es situar de manera firme el interés superior del niño en el corazón de toda actividad humana"puesto que "es nuestra responsabilidad colectiva asegurar los derechos a la supervivencia, el desarrollo, la protección y la participación de todos y cada uno de los niños", concluyó Veneman.EP
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