·Educación pone en marcha un teléfono y correo electrónico para denunciar los casos de acoso escolar en La Rioja Un Observatorio de Convivencia, un teléfono de ayuda y un correo electrónico intentarán prevenir el acoso escolar en las aulas riojanas - El teléfono gratuito de ayuda al escolar es el 900-100 509, mientras que el correo electrónico es 'acosoescolar@larioja.org'
LOGROÑO 25 Ene El consejero de Educación, Luis Alegre, informó sobre la puesta en marcha del Observatorio de Convivencia Escolar en los Centros Educativos y de un Equipo Técnico para la Orientación Educativa y Psicopedagógica de la Convivencia Escolar, como dos medidas para prevenir y paliar el acoso escolar. Estas medidas también incluyen un teléfono -900-100 509- y un correo electrónico -acosoescolar@larioja.org-
Luis Alegre, entre el director general de Educación, Juan Antonio Gómez Trinidad (i); y el subdirector general de Ordenación e Innovación Educativa, Rafael Federío (d).
Luis Alegre, el director general de Educación, Juan Antonio Gómez Trinidad; y el subdirector general de Ordenación e Innovación Educativa, Rafael Federío, presentaron, en una rueda informativa, las nuevas medidas de prevención del acoso escolar.
Estas medidas, que también incluyen un teléfono -900100509- y un correo electrónico -acosoescolar@larioja.org- se derivan del análisis y estudio "pioneros" elaborados por la Consejería entre los años 2000 y 2005, que concluyó que el acoso escolar en la región es "leve", fijado en el 3,6 por ciento.
El consejero subrayó que la finalidad de este Equipo será "la prestación de funciones de orientación y asesoramiento especializado a la Dirección General de Educación, en relación a los problemas de convivencia en los centros educativos".
Algunas de sus funciones serán las de establecer protocolos para detectar problemas de convivencia, instaurar un sistema de recogida de información sobre los casos reales, fijar pautas de actuación y asesorar en la prevención, regulación y resolución de incidentes y conflictos que afecten a la convivencia escolar.
También deberá analizar las experiencias desarrolladas por los centros educativos, recoger y estudiar información de fuentes nacionales e internacionales, seleccionar, elaborar y difundir materiales, programas y recursos para la mejora de la convivencia escolar en los centros, asesorar directamente en casos extremos e intervenir en acciones de formación del profesorado.
Este Equipo, que se reunirá una vez al trimestre o cuando se requiera, estará formado por el subdirector general de Ordenación e Innovación Educativa, Rafael Federío; la inspectora Trinidad Sáenz; la psicóloga del Servicio de Atención a la Diversidad y Promoción María Teresa Gil; la psiquiatra infantil de la Consejería de Sanidad Carmen Medina; y un trabajador social de la Consejería Juventud, Familia y Servicios Sociales.
Precisó que el Observatorio de la Convivencia Escolar será "un instrumento al servicio de la sociedad para el conocimiento, análisis, evaluación y valoración de la convivencia en los centros escolares de La Rioja para planificar y coordinar la intervención que mejore la convivencia en los centros docentes".
Su finalidad concreta será la de "contribuir a mejorar la convivencia en los centros educativos, fomentando la resolución pacífica de los conflictos", indicó Alegre, quien indicó algunas de sus funciones, como evaluar la situación de la convivencia escolar y su evolución; y analizar y estudiar, de formar sistemática, la convivencia en los centros educativos.
Otras funciones serán las de formular propuestas de actuación dirigidas a la mejora del clima escolar, proponer soluciones concretas y susceptibles de aplicación en materias como formación del profesorado, elaboración de modelos de convivencia y mediación en conflictos; y apoyar la elaboración de estudios sobre el estado de la convivencia.
Este Observatorio lo formarán el director general de Educación, Juan Antonio Gómez Trinidad; el subdirector general de Ordenación e Innovación Educativa, Rafael Federío y un representante del Servicio de Inspección Educativa, de la Consejería de Juventud, Familia y Servicios Sociales, del Consejo Escolar de La Rioja y del Equipo Técnico para la Orientación Educativa y Psicopedagógica de la Convivencia Escolar.
Se completará con tres directores de centros escolares -uno de centro público, uno de IES y otro de enseñanza privada concertada-, dos de las Federaciones de Padres -uno de FAPA y otro de CONCAPA-, uno de la Judicatura, uno de la Fiscalía y dos de los Cuerpos y Fuerzas de Seguridad del Estado -nombrados por la Delegación del Gobierno en La Rioja-.
La Consejería de Educación también pone a disposición de la comunidad educativa una dirección de correo electrónico, donde todas aquellas personas, como profesores, padres y especialmente alumnos, que sufran o conozcan algún caso de acoso escolar lo den a conocer.
"Esta dirección podrá servir para facilitar al Servicio de Atención a la Diversidad y Promoción Educativa cualquier tipo de información relacionada con esta cuestión", indicó Alegre, quien también se refirió a la puesta en marcha, de forma inminente, de un teléfono a disposición de los interesados.
Alegre recordó algunos datos del estudio de acoso escolar en La Rioja y formuló una pregunta genérica sobre "¿qué estamos haciendo mal y en qué nos estamos equivocando?" cuando hay que generar este tipo de medidas preventivas.
Gómez Trinidad añadió que, según los datos del estudio, el acoso escolar arranca en sexto de Primaria, tiene su punto álgido entre segundo y tercero de la ESO y casi no existe en los cursos superiores.
Preciso que, en términos generales, estas situaciones responden a la agresividad propia de los adolescentes, pero aumentada por el grado de permisividad que existe.
El nuevo Observatorio de la Convivencia Escolar se pondrá en marcha «antes de mitad de febrero»
LOGROÑO 26 Ene El Ejecutivo riojano ha decidido implicar a la policía y a magistrados y fiscales en el control del acoso escolar que se vive en las aulas. El nuevo Observatorio de la Convivencia Escolar, que se pondrá en marcha «antes de mitad de febrero», tendrá representación de padres, inspectores y directores de centros, pero como dato novedoso, también incluirá miembros de la judicatura, la fiscalía y de las propias Fuerzas de Seguridad del Estado. El consejero de Educación, Luis Alegre, presentó ayer este nuevo órgano con el que se quiere abarcar la situación desde distintos frentes.
Analizará de forma sistemática la convivencia en los centros educativos
Sus 15 miembros tendrán entre sus cometidos analizar y estudiar de forma sistemática el clima escolar, así como formular propuestas de actuación y proponer soluciones en materia de formación del profesorado, elaboración de modelos de convivencia y mediación en conflictos.
Esta medida se complementará con la labor de un equipo Técnico para la Orientación Educativa y Psicopedagógica de la Convivencia Escolar, entre cuyas funciones estará establecer protocolos para detectar problemas, instaurar un sistema de recogida de información sobre casos reales, establecer pautas de intervención y asesorar en la prevención. Este equipo se reunirá de forma periódica una vez al trimestre o cuando las circunstancias lo requieran y lo integrará una psicóloga (Teresa Gil Benito), una psiquiatra infantil (Carmen Medina) y un trabajador social sin concretar.
e-mail - teléfono
Por otra parte, se ha puesto a disposición de la comunidad educativa el correo acoso escolar@larioja.org, donde todas aquellas personas (profesores, padres y especialmente alumnos) que sufran o conozcan algún caso de acoso lo puedan dar a conocer. También desde esta semana los interesados podrán comunicar los casos en el 900-100 509.
Todas estas medidas, como recordó Luis Alegre, obedecen al compromiso que adquirió la Consejería de crear los instrumentos necesarios para controlar la situación de convivencia en las aulas. El consejero negó que la situación en La Rioja sea preocupante, «en todo caso leve», pero admitió la necesidad de ir estableciendo planes de prevención. Según los datos dados a conocer en noviembre, el 3,6% de la población escolar de La Rioja sufre acoso. El director de Educación, Juan Antonio Gómez Trinidad, matizó que «los problemas empiezan en 6º de Primaria y llegan a su punto álgido en 2º y 3º de ESO». larioja.com
Publicado por argijokin a las 8:00
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LOGROÑO 25 Ene El consejero de Educación, Luis Alegre, informó sobre la puesta en marcha del Observatorio de Convivencia Escolar en los Centros Educativos y de un Equipo Técnico para la Orientación Educativa y Psicopedagógica de la Convivencia Escolar, como dos medidas para prevenir y paliar el acoso escolar. Estas medidas también incluyen un teléfono -900-100 509- y un correo electrónico -acosoescolar@larioja.org-
Luis Alegre, entre el director general de Educación, Juan Antonio Gómez Trinidad (i); y el subdirector general de Ordenación e Innovación Educativa, Rafael Federío (d).
Luis Alegre, el director general de Educación, Juan Antonio Gómez Trinidad; y el subdirector general de Ordenación e Innovación Educativa, Rafael Federío, presentaron, en una rueda informativa, las nuevas medidas de prevención del acoso escolar.
Estas medidas, que también incluyen un teléfono -900100509- y un correo electrónico -acosoescolar@larioja.org- se derivan del análisis y estudio "pioneros" elaborados por la Consejería entre los años 2000 y 2005, que concluyó que el acoso escolar en la región es "leve", fijado en el 3,6 por ciento.
El consejero subrayó que la finalidad de este Equipo será "la prestación de funciones de orientación y asesoramiento especializado a la Dirección General de Educación, en relación a los problemas de convivencia en los centros educativos".
Algunas de sus funciones serán las de establecer protocolos para detectar problemas de convivencia, instaurar un sistema de recogida de información sobre los casos reales, fijar pautas de actuación y asesorar en la prevención, regulación y resolución de incidentes y conflictos que afecten a la convivencia escolar.
También deberá analizar las experiencias desarrolladas por los centros educativos, recoger y estudiar información de fuentes nacionales e internacionales, seleccionar, elaborar y difundir materiales, programas y recursos para la mejora de la convivencia escolar en los centros, asesorar directamente en casos extremos e intervenir en acciones de formación del profesorado.
Este Equipo, que se reunirá una vez al trimestre o cuando se requiera, estará formado por el subdirector general de Ordenación e Innovación Educativa, Rafael Federío; la inspectora Trinidad Sáenz; la psicóloga del Servicio de Atención a la Diversidad y Promoción María Teresa Gil; la psiquiatra infantil de la Consejería de Sanidad Carmen Medina; y un trabajador social de la Consejería Juventud, Familia y Servicios Sociales.
Precisó que el Observatorio de la Convivencia Escolar será "un instrumento al servicio de la sociedad para el conocimiento, análisis, evaluación y valoración de la convivencia en los centros escolares de La Rioja para planificar y coordinar la intervención que mejore la convivencia en los centros docentes".
Su finalidad concreta será la de "contribuir a mejorar la convivencia en los centros educativos, fomentando la resolución pacífica de los conflictos", indicó Alegre, quien indicó algunas de sus funciones, como evaluar la situación de la convivencia escolar y su evolución; y analizar y estudiar, de formar sistemática, la convivencia en los centros educativos.
Otras funciones serán las de formular propuestas de actuación dirigidas a la mejora del clima escolar, proponer soluciones concretas y susceptibles de aplicación en materias como formación del profesorado, elaboración de modelos de convivencia y mediación en conflictos; y apoyar la elaboración de estudios sobre el estado de la convivencia.
Este Observatorio lo formarán el director general de Educación, Juan Antonio Gómez Trinidad; el subdirector general de Ordenación e Innovación Educativa, Rafael Federío y un representante del Servicio de Inspección Educativa, de la Consejería de Juventud, Familia y Servicios Sociales, del Consejo Escolar de La Rioja y del Equipo Técnico para la Orientación Educativa y Psicopedagógica de la Convivencia Escolar.
Se completará con tres directores de centros escolares -uno de centro público, uno de IES y otro de enseñanza privada concertada-, dos de las Federaciones de Padres -uno de FAPA y otro de CONCAPA-, uno de la Judicatura, uno de la Fiscalía y dos de los Cuerpos y Fuerzas de Seguridad del Estado -nombrados por la Delegación del Gobierno en La Rioja-.
La Consejería de Educación también pone a disposición de la comunidad educativa una dirección de correo electrónico, donde todas aquellas personas, como profesores, padres y especialmente alumnos, que sufran o conozcan algún caso de acoso escolar lo den a conocer.
"Esta dirección podrá servir para facilitar al Servicio de Atención a la Diversidad y Promoción Educativa cualquier tipo de información relacionada con esta cuestión", indicó Alegre, quien también se refirió a la puesta en marcha, de forma inminente, de un teléfono a disposición de los interesados.
Alegre recordó algunos datos del estudio de acoso escolar en La Rioja y formuló una pregunta genérica sobre "¿qué estamos haciendo mal y en qué nos estamos equivocando?" cuando hay que generar este tipo de medidas preventivas.
Gómez Trinidad añadió que, según los datos del estudio, el acoso escolar arranca en sexto de Primaria, tiene su punto álgido entre segundo y tercero de la ESO y casi no existe en los cursos superiores.
Preciso que, en términos generales, estas situaciones responden a la agresividad propia de los adolescentes, pero aumentada por el grado de permisividad que existe.
El nuevo Observatorio de la Convivencia Escolar se pondrá en marcha «antes de mitad de febrero»
LOGROÑO 26 Ene El Ejecutivo riojano ha decidido implicar a la policía y a magistrados y fiscales en el control del acoso escolar que se vive en las aulas. El nuevo Observatorio de la Convivencia Escolar, que se pondrá en marcha «antes de mitad de febrero», tendrá representación de padres, inspectores y directores de centros, pero como dato novedoso, también incluirá miembros de la judicatura, la fiscalía y de las propias Fuerzas de Seguridad del Estado. El consejero de Educación, Luis Alegre, presentó ayer este nuevo órgano con el que se quiere abarcar la situación desde distintos frentes.
Analizará de forma sistemática la convivencia en los centros educativos
Sus 15 miembros tendrán entre sus cometidos analizar y estudiar de forma sistemática el clima escolar, así como formular propuestas de actuación y proponer soluciones en materia de formación del profesorado, elaboración de modelos de convivencia y mediación en conflictos.
Esta medida se complementará con la labor de un equipo Técnico para la Orientación Educativa y Psicopedagógica de la Convivencia Escolar, entre cuyas funciones estará establecer protocolos para detectar problemas, instaurar un sistema de recogida de información sobre casos reales, establecer pautas de intervención y asesorar en la prevención. Este equipo se reunirá de forma periódica una vez al trimestre o cuando las circunstancias lo requieran y lo integrará una psicóloga (Teresa Gil Benito), una psiquiatra infantil (Carmen Medina) y un trabajador social sin concretar.
e-mail - teléfono
Por otra parte, se ha puesto a disposición de la comunidad educativa el correo acoso escolar@larioja.org, donde todas aquellas personas (profesores, padres y especialmente alumnos) que sufran o conozcan algún caso de acoso lo puedan dar a conocer. También desde esta semana los interesados podrán comunicar los casos en el 900-100 509.
Todas estas medidas, como recordó Luis Alegre, obedecen al compromiso que adquirió la Consejería de crear los instrumentos necesarios para controlar la situación de convivencia en las aulas. El consejero negó que la situación en La Rioja sea preocupante, «en todo caso leve», pero admitió la necesidad de ir estableciendo planes de prevención. Según los datos dados a conocer en noviembre, el 3,6% de la población escolar de La Rioja sufre acoso. El director de Educación, Juan Antonio Gómez Trinidad, matizó que «los problemas empiezan en 6º de Primaria y llegan a su punto álgido en 2º y 3º de ESO». larioja.com
Todos los que estarán vigilantes
El Observatorio de la Convivencia Escolar en los Centros Educativos estará integrado por el director general de Educación, el subdirector de Ordenación Educativa, un representante del Servicio de Inspección Educativa, otro de la Consejería de Juventud, un miembro del Equipo Técnico para la Orientación Educativa, un representante del Consejo Escolar y tres directores de centros educativos (uno de ellos concertado). También habrá dos representantes de las Federaciones de Padres (FAPA y CONCAPA), un miembro de la judicatura, otro de la Fiscalía y dos de los Cuerpos de Seguridad del Estado.
En cuanto al equipo multidisciplinar, en él estarán presentes el subdirector general de Ordenación Educativa, la inspectora Trinidad Sáenz, la psicóloga María Teresa Gil, la psiquiatra infantil Carmen Medina y un trabajador social.
Estas medidas parten de un estudio sobre acoso escolar presentado en 2005 y que será publicado en breve. En él, según detalló el director de Educación, Juan Antonio Gómez Trinidad, se ha detectado que el acoso escolar comienza a manifestarse en 6º de Primaria y alcanza su punto álgido en 2º y 3º de ESO, desapareciendo en niveles superiores.
El 87,1% de los agresores son hombres frente a un 12,9% de mujeres y entre las víctimas también domina el género masculino, un 68,7% frente a un 31,3% de acosadas. La mayor parte de los casos de acoso sucede entre los 13 y los 15 años y las manifestaciones más frecuentes, por volumen de episodios, son las burlas por rasgos físicos, ridiculizar en público y agresiones físicas. eCD
