La Mirada de Jokin

Safe Internet� Profesora amenazada� Pandilleros� Escuela Padres� Adopci�n� MENA� Hait�

Tue, 09 Feb 2010 08:30:00 +0100

9-F, SAFE INTERNET DAY Menores blindados en la Red Un nuevo portal web del Gobierno de Canarias enseñará a las familias y al profesorado el uso seguro de Internet y cómo actuar ante sus crecientes amenazas. Este mismo mes se pondrá en marcha. El nombre del sitio web aún no está decidido y su contenido será de "asesoramiento e información para padres y herramientas para los centros escolares y recursos de información. >CIBERGUAGUA Detenido un vecino de Chiclana, acusado de violar a una menor que captó por Tuenti El sospechoso, que fue arrestado ayer por la mañana, se habría ganado la confianza de la adolescente hasta conseguir citarse con ella PDF>17 REGLAS DE ORO PARA RRSS Los niños pasan 8 horas diarias con gadgets Estudio en personas de 8 a 18 años de edad por la Kaiser Family Foundation. El tiempo que los encuestados le dedican a la tecnología resulta sorprendente ya que “Son más de siete horas diarias, es decir 53 horas semanales, mucho más tiempo del que los adultos le dedican a un empleo. El incremento en el uso de las TIC da un salto a partir de los 11 años”.
«Cosas de niñería...» Padres de alumnos del colegio sevillano donde un menor amenazó a su profesora afirman que fue "cosas de niños" - Sólo los más osados quitaron hierro al suceso CIAÑO Asturias Educación coloca a una profesora para vigilar a la docente acusada de insultar a los escolares Inspección, que ayer se reunió con la asociación de padres, mantiene abierta la investigación a la maestra, que ha dejado de dar clase en solitario El Poder Judicial estima que hay más de 5.400 pandilleros en Aragón Más del 6% de los chicos de 12 a 18 años se integran en Grupos Juveniles Delictivos. Dos tercios de ellos se concentran en los municipios de 10.000 a 500.000 habitantes. Según encuesta del CGPJ en la que respondieron a cuestionarios un total de 3.857 menores de edad. El periodo de mayor participación en este tipo de grupos se da cuando los adolescentes tienen 16 y 17 años, siendo la distribución de los pandilleros por sexo similar, incluso con ligera mayor presencia femenina. - Las bandas tienen hábitos mucho más delictivos, salvo los cibernéticos Diez años de supernannys en Benidorm Cerca de 2.000 tutores pasan por los talleres que la Agrupación de APAS de Benidorm de Benidorm creó para ayudar a los progenitores a educar a sus hijos. Ofrece, hace ahora una década, cursos organizados según la edad de los hijos: uno para padres de menores de hasta 6 años, otro para los que tienen entre 7 y 12 años; y otro para padres de adolescentes a partir de 13 años. La agrupación también oferta para los menores, durante todo el curso, útiles talleres programados por edades y charlas para "mediadores adolescentes".	ASTURIAS Reducción de las peticiones internacionales de adopción El pasado año cambio la tendencia en las adopciones en nuestra región. Si hasta 2008 las internacionales habían superado a las nacionales, en 2009 hubo 92 solicitudes de adopción dentro de la región frente a 76 de fuera. Bienestar social cree que podría estar motivado por la crisis económica. Una adopción internacional sale cara, hasta 24.000 euros. - 55 niños acogidos por el Principado esperan una familia de adopción y hay 200 solicitudes, algunas desde hace años. Raíces lleva a los tribunales el caso de 18 menores que están en la calle al negarse la Comunidad de Madrid a tutelarlos El fiscal jefe fijó el sábado en 17 los años del joven camerunés que el Instituto del Menor se negaba a acoger - PSM acusa a la CAM de intentar "zafarse" de su responsabilidad con la tutela de menores "desprotegidos" Denuncian que la Generalitat ha vulnerado los derechos de un menor inmigrante La Fundación FICAT ha denunciado la DGAIA ha vulnerado el derecho a la tutela judicial de un menor subsahariano y lo ha expulsado de un centro de menores sin haber tramitado el permiso de residencia. Tiene contabilizados 35 menores en una situación semejante a la del joven ghanés. MÁLAGA La policía arresta a un pederasta con dos condenas anteriores Llevó su PC a una tienda especializada y un técnico halló 763 archivos ocultos de pornografía infantil. Fue condenado en 2004 por enseñarle sus genitales a dos niñas de cinco y seis años
Autoridades dominicanas detienen venezolano por tráfico de haitianos ilegales Fue detenido por soldados dominicanos al requisar su vehículo en un puesto de chequeo de Montecristi (noroeste, frontera con Haití ), cuando transportaba hasta la ciudad de Santiago (norte) a cuatro niños y dos adultos de origen haitiano. UNICEF, "GRAVEMENTE PREOCUPADA" POR LA TRATA DE NIÑOS EN HAITÍ "Los niños sin cuidado de la familia u otras personas son especialmente vulnerables". Esta agencia de la ONU continúa con "graves preocupaciones" sobre la situación de protección de los niños en Haití, donde un 38% de su población tiene menos de 15 años. Ann M. Veneman, máxima responsable de Unicef, visitó el país y escuchó "incontables historias de angustia", aunque también "historias heroicas de compasión". "Mientras que muchas personas perdieron sus vidas, muchas también han sido salvadas gracias a la valentía de los demás. Tragedias como ésta puede ser un recordatorio de la resistencia, la fuerza y el carácter del espíritu humano".
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9-F � ��Piensa antes de publicar!�

Tue, 09 Feb 2010 07:52:00 +0100

SAFE INERNET DAY Día Internacional de Internet Segura
La CE dará a conocer si las principales compañías de Internet han mejorado la seguridad de los menores en las RRSS
SID'2010 está organizado cada mes de febrero por Insafe -Red Europea por una Internet Segura-, siendo la de 2010 su séptima edición >www.saferinternet.org

EUROALERT, Actualidad de la Unión Europea- BRUSELAS
Europa, preparada para celebrar el día por una Internet más segura

En el día por una Internet más segura, la Comisión Europea dará a conocer si las principales compañías de Internet han llevado a cabo su compromiso de mejorar la seguridad de los menores de 18 años que usan sitios de redes sociales. Una campaña europea para alentar a los adolescentes a "Pensar antes de publicar" también se pondrá en marcha.

El Día por una Internet más Segura tiene como objetivo promover un uso más seguro de Internet, las tecnologías en línea y los teléfonos móviles, y la lucha contra los contenidos y conductas ilícitos o nocivos.

Las redes sociales en Internet son un fenómeno socioeconómico emergente, que atrae a 41,7 millones de usuarios habituales en Europa y está cambiando el modo en que interactuamos en la Red. Estos usuarios son en su mayoría jóvenes, niños y adolescentes que se inscriben en los sitios de redes sociales como Myspace, Facebook o Tuenti, y que utilizan estas nuevas oportunidades creativas para expresar su identidad.

Sin embargo, no siempre se dan cuenta de que la información personal que comparten, como fotografías y vídeos, después se mantienen y cualquier persona puede acceder a ellos. Esto los expone a riesgos tales como la ciber-intimidación o acoso infantil. Los niños y los adolescentes ser capaces de administrar y controlar su identidad en línea de una manera responsable.

El séptimo Día por una Internet más Segura se centrará en el tema "¡Piensa antes de publicar!"

La campaña será lanzada en más de 60 países de todo el mundo con el objetivo de concienciar a los jóvenes de que pueden controlar su identidad en línea mediante la configuración de privacidad que ofrecen los sitios de redes sociales, selecionando a sus amigos y publicando fotos después de pensar cuidadosamente acerca de las consecuencias.

En la pasada edición del Día por una Internet más Segura, 18 empresas líderes firmaron un acuerdo europeo auspiciado por la Comisión para mejorar la seguridad de los menores de 18 años que usan sitios de redes sociales. El 9 de febrero, la Comisión publicará un informe sobre cómo estos "Principios por unas redes sociales más seguras" han sido implementados por las empresas.
Los antecedentes

El Día por una Internet más Segura se celebrará el 9 de febrero de 2010 en todos los países de la UE y casi 40 países de todo el mundo.

La red Insafe que coordina la participación de la UE y terceros países en el Día de Internet Segura 2010 fue establecida por el programa Safer Internet para aumentar la conciencia de los usos en línea y los riesgos al abordar los niños, padres, escuelas y medios de comunicación.

La Comisión Europea puso en marcha en enero de 2009 el nuevo programa "Una Internet más segura" que tiene como objetivo general fomentar una mayor seguridad en la utilización de Internet y de otras tecnologías de la comunicación, en especial por los niños. El programa dispone de un presupuesto de 55 millones de euros y estará vigente hasta 2013.
euroalert.net

INFORME ENISA
17 reglas de oro para combatir los riesgos y navegar con seguridad en las redes sociales móviles
- Recuerde desconectarse de la red social una vez ha finalizado la navegación.
- No permita que la red social recuerde su contraseña (esta función se llama 'Autocompletar' ).
- No mezcle los contactos empresariales con sus amistades.
- Informe inmediatamente de la pérdida de un teléfono robado o perdido que contenga contactos, imágenes o datos personales en su memoria.
- Configure correctamente el nivel de seguridad del perfil.
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Menores blindados en la Red
Un nuevo portal web del Gobierno de Canarias enseñará a las familias y al profesorado el uso seguro de Internet y cómo actuar ante sus crecientes amenazas. Este mismo mes se ppovdrá en marcha. El nombre del sitio web aún no está decidido y su contenido será de "asesoramiento e información para padres y herramientas para los centros escolares y recursos de información.
>CIBERGUAGUA

Los niños pasan 8 horas diarias con gadgets
Estudio en personas de 8 a 18 años de edad por la Kaiser Family Foundation. El tiempo que los encuestados le dedican a la tecnología resulta sorprendente ya que “Son más de siete horas diarias, es decir 53 horas semanales, mucho más tiempo del que los adultos le dedican a un empleo. El incremento en el uso de la tecnología da un salto a partir de los 11 años”.

De la rabieta infantil al pu�etazo en la mesa

Tue, 09 Feb 2010 07:50:00 +0100

Absoluta falta de respeto, violencia verbal y despotismo son actitudes de los menores que llevan a los padres a pedir ayuda
Más de 140 familias malagueñas recurren a la mediación para solucionar conflictos con hijos adolescentes

GEMA MARTÍNEZ, 08 FEB 2010| MÁLAGA (DIARIO SUR /argijokin)
Han tenido lo que han querido -casi siempre, mucho más de lo que necesitaban-, y cuando no lo han conseguido a la primera les ha bastado un berrinche. Así, han llegado a los quince años con un nivel de frustración igual a cero. La rabieta infantil ha dado paso al desprecio, al despotismo, a los insultos y al puñetazo en la mesa. Han convertido a los padres en sus sacos de boxeo.

No hace nada en casa, se encierra en su dormitorio, no estudia, su rendimiento es muy bajo, no hace caso, no acepta las normas, habla con un desprecio tremendo, de forma despótica, sin ningún respeto... Lola Navas puede levantar el teléfono cualquier mañana y escuchar del otro lado toda esta retahíla, que se refiere a la actitud de algún hijo adolescente. Normalmente quien habla del otro lado es la madre, que termina resumiendo la situación: «Se me ha ido de las manos».

La psicóloga Lola Navas es la coordinadora técnica del programa de Mediación Intergeneracional que la Dirección General de Infancia y Familias de la Junta de Andalucía desarrolla en colaboración con la ong 'La Mitad del Cielo'. El año pasado atendió a un total de 143 familias que reclamaron ayuda por conflictos derivados con sus hijos adolescentes. De ellas, casi un centenar fueron susceptibles de intervención, mientras el resto fue derivado a otros servicios, en algunos casos porque se trataba de casos demasiado graves.

Desorientados

Dice esta especialista que la desorientación, una característica de la adoelscencia, se extiende a toda la familia cuando surgen los conflictos, porque los padres tampoco saben cómo enfrentarse a esa nueva etapa en la que el hijo deja de ser niño sin convertirse en adulto y en la que quiere decidir sin tener muy en cuenta las consecuencias: «El adolescente busca desarrollar su identidad personal. Está desorientado y empieza a actuar de otra forma, utilizando el ensayo-error. El adolescente está un poco perdido y a los padres, acostumbrados a tener a un niño, les cuesta aceptar que él quiera decidir», explica.

De todo, quizá el concepto y el ejercicio de la autoridad sea lo más complicado. Por un lado, el adolescente se va a rebelar contra frases tales como 'aquí se hace lo que yo digo', y por otro, la pérdida de autoridad por parte de los padres estaría detrás de muchas de las actitudes despóticas y despectivas de los hijos: «El adolescente es adolescente, pero no es tonto. En esta etapa hay que trabajar mucho la negociación. Las cosas ya no funcionan con el 'yo lo digo y tú lo haces'. Entre regresar a casa a las nueve de la noche o hacerlo a las tres de la mañana hay una diferencia que se puede negociar . El hijo debe participar en esa negociación», dice Navas, que resalta la importancia de que los padres jamás se pongan a la altura de un adolescente cuando está incontrolado: «El grito y el desprecio no da más autoridad, al contrario. Hay que pensar que el adulto es el padre o la madre y que no se pueden poner al nivel del adolescente para imponer autoridad».

Negociación. Esa es, según la experta, la herramienta clave para aunar posiciones y la fórmula que más se emplea durante las sesiones tendentes a arreglar los conflictos entre generaciones. Casi nueve de cada diez familias con las que han trabajado lo consiguieron.

CONSEJOS BÁSICOS

Pautas
Las pautas educativas deben ser comunes y nunca opuestas o discrepantes. Los cónyuges deben respetar mutuamente las pautas que cada uno dan al hijo e igual respeto deben observar los abuelos.

Comunicación
Los padres deben mantenerse informados incluso cuando hay separación. En el 76% de las familias que han acudido al servicio había una separación o un divorcio conflictivo y gran incomunicación entre los padres.

Castigos
Sólo se deben imponer castigos que se puedan cumplir. De nada sirve decirle a un adolescente que va a estar tres meses sin internet se la amenaza no se lleva a cabo. Esto supone desacreditarse a uno mismo.

Calma
Cuando el adolescente se encuentra en un estado emocional incontrolado lo mejor es esperar a que se le pase. Jamás hay que ponerse a su mismo nivel, ni gritar si él grita o insultar si él insulta. Una vez llega la calma hay que recriminar su actitud, con firmeza pero sin violencia verbal. El adulto siempre debe ser el ejemplo.
DS

Menores conflictivos amenazan a sus padres con denunciar si les pegan

«Si me tocas te denuncio». Según la psicóloga Lola Navas casi todos los padres que han acudido al servicio de Mediación Intergeneracional han escuchado de boca de sus hijos adolescentes esta frase u otras muy parecidas: «A un niño no se le puede tocar, no se le puede poner la mano encima. Está prohibido por ley, y los niños lo saben. Todos lo saben, hasta los que tienen diez años».

Navas recuerda un caso en el que se produjo un forcejeo entre un padre y una hija que quería salir de casa a altas horas de la noche: «en el forcejeo, la niña se cortó. Salió corriendo al centro de salud y dijo que el padre la había agredido. Hubo denuncia y el caso fue a fiscalía».

En el servicio que coordina, este tipo de casos son excepcionales, aunque sí son muy frecuentes las disputas subidas de tono: «los padres sienten y manifiestan que los hijos les han perdido totalmente el respeto».

Aunque la edad 'estrella' de los adolescentes conflictivos son los quince años, también les llegan casos en los que los críos tienen doce años: «Estos casos suelen tener un carácter preventivo. No hay grandes conflictos, pero los padres empiezan a ver actitudes que les hacen temer problemas más graves en un futuro».
DS

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Una ni�a de 13 a�os denuncia sufrir acoso escolar desde hace dos a�os en un IES de Castell�n

Mon, 08 Feb 2010 18:00:00 +0100

La menor es objeto de burlas por parte de compañeros de instituto
La madre puso una denuncia en la Guardia Civil y dijo tener pruebas de amenazas a través de ‘messenger’
— La agredieron cogiéndola del pelo, la persiguieron por una calle, la amenazaron y la llamaron “gorda” y “foca”
↓ Educación investiga el caso

YOLANDA TENA SOLA-VERA, 08 FEB 2010- La Vall d’Uixó CASTELLÓN (EL PERIODICO Mediterráneo /argijokin)
La madre de una niña de 13 años que estudia en el Instituto de Educación Secundaria (IES) B. de la Vall d’Uixó, ha interpuesta una denuncia en el cuartel de la Guardia Civil de esta localidad por un supuesto delito de acoso escolar o bullying hacia su hija llevado a cabo por otros alumnos de este centro, y de entre 13 y 15 años, tal y como explicó la progenitora, Raquel, a Mediterráneo.

El acoso escolar se lleva produciendo, según la madre, “desde hace dos años por parte de alrededor 10 menores ”, pero en las últimas dos semanas las agresiones e insultos hacia la niña han crecido, ya que esta “decidió enfrentarse a sus compañeros”.

La joven, según su madre, conoce a los presuntos agresores “desde que iban al colegio” y recibe “cada día descalificaciones como gorda, foca o puta monaguillo, por el corte de pelo que lleva”.

La madre explicó que conserva pruebas “como las amenazas que le lanzaron hace unos días a través del messenger, en las que le indicaban: “te vamos a hacer daño” o “ te vas a enterar”.

Tal y como relataba la progenitora, “el miércoles 27 de enero sucedió un caso que fue el detonante para que yo interpusiera la denuncia: mi hija salía de clase y se chocó con otro niño al mismo tiempo, este le dijo: “vacaburra”, y ella le contestó: “Y tú gilipollas”. Tras esto, según la madre, “la esperaron en la puerta del instituto a las 14.00 horas, y luego la amenazaron por internet hasta que por la tarde fueron a buscarla a la academia Los Naranjos, y allí le dijeron que bajara insultándola. Como no bajaba subieron a por ella y la cogieron del pelo”.

Fue entonces cuando la profesora de repaso medió para que la dejaran. “Ella me recomendó que pusiera una denuncia por acoso”, afirmó Raquel. También reveló que el jueves 28, “la esperaban de nuevo para pegarle, pero estaba mi marido y se marcharon”.

Ya el viernes 29, como contó la madre, “la estuvieron amenazando dentro del instituto y por la tarde, en el parque del polígono 3, un grupo comenzó a perseguirla cuando ella estaba con sus primos y amigos, y la siguieron hasta la casa de mi madre, donde se escondió, y entre todos aporrearon la puerta con violencia”.

Raquel explicó que “avisaron a la Policía Local, que los identificó”. Y ya el martes 2 puso la denuncia en el cuartel. La progenitora afirma que su hija sufre “estrés y nerviosismo desde hace dos años”, y que “le ha cambiado el carácter, tiene mal genio” y por eso ha pedido “cita con el psicólogo porque el pediatra dice que debe seguir un tratamiento”. H
EPM

Educación investiga un caso de acoso escolar a una alumna de la Vall d' Uixó

La madre de la menor, de 13 años, denuncia que su hija sufre 'bullying' por parte de compañeros del IES B.

L. ORTEGA, 09 FEB 1020 | CASTELLÓN (LA PROVINCIAS /argijokin)
La Consellería de Educación ha activado el Plan de Prevención de la Violencia y Promoción de la Convivencia en los centros escolares de la Comunitat (PREVI) para investigar un presunto caso de acoso escolar en el IES B. de la Vall d'Uixó. La activación de este protocolo, indicaron desde el departamento que dirige Alejandro Font de Mora, se realiza «independientemente de que los hechos se hayan producido dentro o fuera del instituto», y a raíz de la denuncia interpuesta por una madre ya que, explicaron, «los implicados son alumnos del centro».

El pasado 2 de febrero una mujer acudió al cuartel de la Guardia Civil de la Vall d'Uixó para denunciar que su hija, una niña de 13 años, lleva dos cursos aguantando los insultos de al menos una decena de sus compañeros de instituto. En los últimos días estos presuntos episodios de acoso se han agravado, lo que ha llevado a esta madre a denunciar el caso.

Los agentes de la Guardia Civil han tomado declaración a los menores implicados, alumnos del IES B. de entre 13 y 15 años, o lo harán en los próximos días para investigar el caso antes de derivar el asunto a la Fiscalía de Menores de Castellón. En cuanto al protocolo de Educación, este se activa desde el momento que la dirección del centro docente comunica al Instituto Valenciano de Evaluación y Calidad Educativa (Ivece) cualquier incidencia que afecte a la convivencia escolar, producida tanto en el centro como en su entorno.

Los hechos, según explica la madre, se remontan a hace dos años pero ha sido en los últimos días cuando la menor ha podido sufrir los peores altercados.

Así, tal y como denunció la madre de la escolar, el pasado 27 de enero su hija se enfrentó a sus presuntos acosadores. Y ellos incrementaron sus insultos. Fueron a buscarla a la academia donde recibe clases de apoyo (su rendimiento ha bajado a consecuencia de estos hechos) y, al parecer, se la llevaron por los pelos.

Al día siguiente intentaron agredirla de nuevo. El viernes 29 de enero la niña tuvo que refugiarse en la casa de su abuela al encontrarse de nuevo con el grupo de alumnos. Fue en ese instante cuando la Policía Local acudió al lugar y pudo identificar a parte de los niños. El martes siguiente la madre decidió presentar una denuncia ante la Guardia Civil de la Vall d'Uixó.

Desde la dirección del centro educativo explicaron ayer que dentro de las instalaciones del instituto no se ha producido ningún incidente entre los menores. Sin embargo, la vicedirectora del IES Benigasló reconoció que se ha mantenido una reunión con la madre, la niña y los menores implicados en este caso.
LP

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Violencia escolar mundial� Sin carnet� Tribunales� Tap�n Botell�n� Polizones MENA� Expo itinerante

Mon, 08 Feb 2010 07:52:00 +0100

UNESCO alarmada por violencia escolar Treinta dos Estados miembros de la ONU reportaron casos de mutilaciones de estudiantes, reclutamiento forzado de niños soldados y terroristas suicidas cuando se dirigían a su escuela. Estos datos serán presentados en un informe de la UNESCO que se hará público el 10 de febrero próximo en la sede de Naciones Unidas, en Nueva York. El estudio, titulado "Educación bajo Ataque 2010", documenta además desde casos de tortura o asesinatos de maestros y académicos hasta la destrucción total de centros de aprendizaje.
Muere en Girona un menor que viajaba en un coche conducido por un joven sin carné El conductor, herido leve en el accidente, da positivo en las pruebas de consumo de drogas SEVILLA Detienen a dos menores de El Vacie por cometer 23 robos con intimidación y violencia Ambos detenidos de 14 años han pasado a disposición de la Fiscalía de Menores, que ha decretado su ingreso en un centro - Uno de los menores, encausado por amenazar a su profesora Condenado a 12 años de cárcel un súbdito británico por agredir sexualmente a un menor en Maspalomas (Gran Canaria) Condenada una mujer colombiana a cuatro meses de prisión por golpear en estado de embriaguez a su hija de 7 años en Pamplona	MÁLAGA La Policía duplica las cartas enviadas a los padres porque sus hijos beben alcohol Mientras en todo 2008 remitió 43 cartas por consumo de alcohol, de enero a noviembre de 2009 envió 106, según los datos del área de Seguridad. "El perfil es el de un adolescente de entre 14 y 16 años, que bebe en fin de semana". Encontrados dos menores magrebíes solos en una gasolinera de Villena (Alicante) La Guardia Civil cree que llegaron ocultos en un camión que hacía la ruta desde el sur de España. Fueron trasladados hasta el Hospital General de Elda (Alicante) para realizarles la prueba osométrica y así conocer con exactitud su edad, que dio como resultado que uno tenía 15 años y el otro, 13.
La exposición itinerante Carteles contra el Bullying llega a Arganda del Rey (Madrid) La muestra Premio de Carteles Caja Madrid sobre el Acoso Escolar reflexiona sobre las causas del acoso, sus consecuencias y la importancia de la detección temprana. En la misma se recogen los originales premiados en el concurso. A visitar: hasta el 27 de febrero en el Centro Cultural Casa del Rey. Horario: de lunes a sábado, de 17:00 a 21:00 horas. Se permiten visitas concertadas en horario escolar.
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El alumno que amenaz� a su profesora en Sevilla, detenido m�s tarde junto a otro menor por 23 robos

Mon, 08 Feb 2010 07:51:00 +0100

Detenido un chico de 14 años por amenazar a su profesora con "rajarle el cuello"
Tras tomarle declaración, fue puesto en libertad y entregado a su madre · Posteriormente, la Fiscalía de Menores ha decretado el ingreso de los dos menores en un centro de internamiento
— La profesora denuncia que en sus clases de inglés la tenía atemorizada, sufría continuamente insultos y amenazas, como 'te voy a reventar la cabeza y a rajar el cuello' · Además, el joven escupía en el suelo, arrojaba el mobiliario, empujaba a sus compañeros y destrozaba los objetos personales de los alumnos

ABC. SEVILLA Sábado, 06-02-10
El viernes se supo que el menor que amenazó a la profesora de Inglés↓ fue detenido también, y mientras prestaba declaración en Comisaría por el suceso del instituto, por su implicación en varios robos. Así, agentes de la Comisaría de Policía Nacional del distrito Macarena han finalizado la investigación de 23 robos con violencia o intimidación acaecidos en la Macarena, principalmente en Pino Montano, Parque Miraflores, San Diego, Begoña y proximidades del Tanatorio de la SE-30. Según informó la Policía Nacional, la investigación ha concluido con la detención de dos varones de 14 años y la identificación de otros cinco como presuntos autores de dichos delitos.

Los presuntos autores se desplazaban desde El Vacie en grupos de dos o tres, bien andando o bien en bicicleta, hacia los barrios mencionados, donde elegían a su víctima, siempre menor de edad, la rodeaban y le exigían la entrega de sus pertenencias, exhibiendo en algunos casos arma blanca. Los hechos se producían fuera del horario escolar, principalmente durante la tarde o tarde-noche. La investigación dio como fruto la localización de seis menores en el Parque Miraflores, los cuales, al parecer, pretendían abordar a otra víctima, huyendo tres de ellos hacia el asentamiento chabolista. En dicha intervención se identificó a dos menores, resultando detenido uno de ellos por su implicación en varios de los robos con violencia. La detención del segundo se produjo en la propia Comisaría del distrito, cuando se hallaba declarando por amenazas a una profesora de Inglés del «Inmaculada Vieira», siendo reconocido por los agentes. Ambos detenidos han pasado a disposición de la Fiscalía de Menores, que ha decretado su ingreso en un centro.

«Cosas de niñería...»

Mientras que el menor que amenazó a una profesora con rajarle la cara con un cristal en el IES «Inmaculada Vieira» ha sido expulsado del centro durante cuatro semanas, pocos se atrevían ayer a comentar el asunto de puertas para fuera, sólo los más osados llegaron a quitarle hierro al suceso

M.P.G. Sábado , 06-02-10 - SEVILLA (ABC)
El IES «Inmaculada Vieira» vivió ayer una jornada poco corriente. El caso del alumno de 1º de ESO que amenazó a su profesora de Inglés con rajarle la cara con un cristal generó un eco mediático que se trasladó a las mismas puertas del centro —cerradas a cal y canto para el personal ajeno al mismo— con el revuelo y la curiosidad consiguientes entre la chavalería. Si aquello era una novedad para muchos de los alumnos, entre el profesorado del instituto provocó la reacción contraria: la callada por respuesta y la huida al frente ante la solicitud de los medios de comunicación allí concentrados.

Aparentemente, nadie sabía nada ni nadie quería hablar del asunto, aunque entre ellos, ¡quién sabe!, hubiera alguien que pudiera constatar los hechos dados a conocer por la Policía Nacional o, simplemente, dar testimonio de haber sufrido en persona insultos o actitudes violentas similares a los denunciados por la compañera amenazada. Sólo algún docente, que llegó a identificarse como tal, se atrevió a primeras horas de la mañana a afirmar que este incidente se vivía «con preocupación» y que los insultos entre los propios alumnos e, incluso, hacia los profesores eran frecuentes, «pero no de esta manera tan grave».

De hecho, y tras la denuncia de la docente, el menor de 14 años, de etnia gitana y de origen portugués, residente en El Vacie, ha sido expulsado del centro durante cuatro semanas. Pero eso sólo se supo a través de la Delegación Provincial de Educación y tras reiteradas llamadas de la Prensa.

Por parte de los padres de alumnos, tampoco se prodigaron las declaraciones. Aunque hubo quien, como Rafael, vendedor de cupones, y su esposa Eduvigis, intentaron quitarle hierro al asunto: «Los alumnos de aquí son muy buenos; ha sido un problemilla chiquitito, pero se ha solucionado. Yo tengo aquí a mi hijo y ni me he enterado... Cosas de niñería, de niños de 13 ó 14 años, pero que no ha sido tanto...» Eso decía este padre, que se mostraba sorprendido de que algo así hubiera ocurrido, «porque no es un colegio complicado; los niños y los profesores son muy buenos». «Algo más que tiene que pasar en la vida», terciaba su esposa. A la hora de la salida de clase, en torno a las dos y media de la tarde, otro padre de una alumna de 1º de ESO también aseguraba no tener constancia de lo sucedido, «no me ha comentado nada mi hija», si bien reconocía que lo de los insultos «es habitual, pero no sólo en este instituto». Tampoco parecía sorprendido cuando se le citaban ciertas «actitudes» de la que hacía gala el menor denunciado. «Es normal que en algunas clases haya niños que escupan o que tiren cosas..., hay alumnos conflictivos, pero no son unos problemas graves; de hecho, no tenía conocimiento de lo que ha pasado, porque también hay niños muy buenos en este instituto».

Problemas en la zona

Mientras que entre los chavales que se arremolinaban entre los periodistas se escuchaba un poco de todo, incluso que la profesora amenazada se encontraba dando clase —extremo que ABC quiso confirmar intentando hablar con la propia afectada—, vecinos de la Avenida de la Barzola, que a media mañana transitaban por el entorno del instituto, ofrecían un punto de vista distinto y muy a tener en cuenta. «No me asombra lo que me contáis», explicaba a los periodistas una señora de mediana edad, «aunque la verdad es que no recuerdo algo parecido a eso. Como yo, hay muchas personas que llevamos viviendo aquí desde hace treinta y cinco años, y otras que se han ido, porque han llegado personas que no se pueden soportar, que no saben convivir con los demás... Y hablo de problemas de delincuencia y droga», lamentaba con pesar.
ABC

Detenido un chico de 14 años por amenazar a su profesora con "rajarle el cuello"

Tras tomarle declaración, fue puesto en libertad y entregado a su madre
Fue detenido más tarde junto a otro menor por 23 robos con violencia

EFE - Sevilla - 05 FEB 2009 (PUBLICO)
La Policía ha detenido a un chico de 14 años por insultar y amenazar, con un cristal de 20 centímetros en la mano, con "rajarle el cuello" a su profesora de inglés de primero de Enseñanza Secundaria Obligatoria (ESO) en un instituto de la barriada sevillana de La Barzola.

Según ha informado hoy la Policía Nacional, la detención se ha llevado a cabo después de que la profesora presentara una denuncia en la que manifestaba que en sus clases de inglés sufría continuamente insultos y amenazas, como "te voy a reventar la cabeza y a rajar el cuello", en presencia de los demás alumnos.

También denunció que el menor tenía actitudes ofensivas para el resto de los compañeros, como escupir en el suelo y en los cristales de las ventanas, arrojar el mobiliario al suelo, empujar a los demás alumnos y destrozar objetos personales de sus compañeros y de la profesora.

En esta escalada de violencia, según la nota de la Policía, el menor llegó a amenazar a la profesora con un cristal de unos 20 centímetros de longitud, que exhibía en la mano. La Policía detuvo al menor y, tras tomarle declaración, fue puesto en libertad y entregado a su madre. Los agentes dieron cuenta de los hechos a la Fiscalía de Menores.
PUBLICO

Detenido un chico de 14 años por amenazar a su profesora con "rajarle el cuello"

Con insultos y amenazas como 'te voy a reventar la cabeza', un adolescente de 14 años tenía atemorizada a su profesora de inglés, quien ha denunciado además que el joven escupía en el suelo, arrojaba el mobiliario, empujaba a sus compañeros y destrozaba los objetos personales de los alumnos.
· La profesora denuncia que en sus clases de inglés sufría continuamente insultos y amenazas, como 'te voy a reventar la cabeza y a rajar el cuello'

EFE, 5 FEB 2009 (TERRA )
El menor tenía actitudes ofensivas para el resto de los compañeros, como escupir en el suelo y en los cristales de las ventanas, arrojar el mobiliario al suelo, empujar a los demás alumnos y destrozar objetos personales

La Policía ha detenido a un chico de 14 años por insultar y amenazar, con un cristal de veinte centímetros en la mano, con 'rajarle el cuello' a su profesora de inglés de primero de Enseñanza Secundaria Obligatoria (ESO) en un instituto de la barriada sevillana de La Barzola.

Según ha informado la Policía Nacional, la detención se ha llevado a cabo después de que la profesora presentara una denuncia en la que manifestaba que en sus clases de inglés sufría continuamente insultos y amenazas, como 'te voy a reventar la cabeza y a rajar el cuello', en presencia de los demás alumnos.

También denunció que el menor tenía actitudes ofensivas para el resto de los compañeros, como escupir en el suelo y en los cristales de las ventanas, arrojar el mobiliario al suelo, empujar a los demás alumnos y destrozar objetos personales de sus compañeros y de la profesora.

En esta escalada de violencia, según la nota de la Policía, el menor llegó a amenazar a la profesora con un cristal de unos veinte centímetros de longitud que exhibía en la mano.

La Policía detuvo al menor y, tras tomarle declaración, fue puesto en libertad y entregado a su madre. Los agentes dieron cuenta de los hechos a la Fiscalía de Menores.
nterra

«Te voy a reventar la cabeza y a rajar el cuello»

M. MORENO | SEVILLA Viernes , 05-02-10 (ABC)
La violencia contra el profesorado es una de las asignatutas que sigue teniendo pendiente el sistema educativo. Uno de los casos más recientes ha tenido lugar en un instituto de Secundaria de Sevilla, en el que agentes de la Policía Nacional han detenido a un menor de catorce años por insultos y amenazas a su profesora de Inglés de primero de ESO.

Según ha podido saber ABC de fuentes policiales, el suceso tuvo lugar en el IES «I. V.», en el Polígono Norte, si bien la Dirección del centro declinó ayer hacer cualquier declaración al respecto.

Insultos continuos

La Policía Nacional informó en un comunicado que la detención se llevó a cabo tras efectuar la docente una denuncia en la que hacía constar que en las clases de su asignatura sufría continuamente insultos y amenazas del tipo «te voy a reventar la cabeza y a rajar el cuello», en presencia del resto de alumnos, los cuales también sufrían actitudes ofensivas por parte del menor en cuestión, al parecer un gitano portugués que reside en El Vacie.
Escupir en el suelo y cristales, arrojar mobiliario al suelo, abrir las ventanas para que los compañeros pasaran frío o destrozar efectos personales de otros alumnos y de la profesora, eran algunas de sus peculiares prácticas más habituales.

Aunque la profesora trató de reconducir su conducta, la gota que colmó el vaso llegó cuando la amenazó con rajarle la cara con un cristal de unos veinte centímetros de longitud que llegó a exhibir en la mano.

Tras este hecho y, a raíz de la denuncia de la citada profesora, la Policía inició las gestiones para localizar al joven hasta que procedió a su detención. Tras tomarle declaración fue puesto en libertad y entregado a su madre. Según precisó ayer la Policía Nacional, se ha dado cuenta de los hechos a la Fiscalía de Menores.
ABC

Detienen a dos menores de El Vacie por cometer 23 robos con intimidación y violencia

Atacaban casi siempre a menores de edad
[*Uno de ellos es el que amenazó a su profesora]

Europa Press | Sevilla, viernes 05/02/2010 (EL MUNDO)
Agentes del Grupo de Investigación de la Comisaría de Policía Nacional del distrito Macarena, en Sevilla, han dado por finalizada la investigación de 23 robos con violencia o intimidación ocurridos en la zona de la Macarena, principalmente en la barriada de Pino Montano, Parque Miraflores, San Diego, Begoña y proximidades del Tanatorio de la SE-30.

Según ha informado la Policía Nacional, la investigación llevada a cabo ha dado como fruto la detención de dos varones de 14 años y la identificación de otros cinco como presuntos autores de dichos delitos, cuyas víctimas eran igualmente menores de edad.

Los presuntos autores se desplazaban desde el asentamiento chabolista del 'Vacie' en grupos de dos o tres, bien andando o bien en bicicleta, hacia los barrios mencionados, donde elegían a su víctima, siempre menor de edad, la rodeaban y le exigían la entrega de sus pertenencias, utilizando la intimidación verbal, violencia física y exhibiendo en algunos casos arma blanca.

Los hechos se producían fuera del horario escolar, principalmente en horarios de tarde o tarde-noche. Por parte de los agentes del Grupo de investigación, en colaboración con agentes de Seguridad Ciudadana, se puso en marcha un dispositivo en la zona de actuación de éstos menores, que sirvió para localizar a seis menores en el Parque Miraflores, los cuales, al parecer, pretendían abordar a otra víctima, huyendo tres de ellos hacia el asentamiento chabolista al percatarse de la presencia policial.

En dicha intervención se identificó a dos menores, resultando posteriormente detenido uno de ellos por su implicación en varios de los robos con violencia. La detención del segundo menor implicado en los hechos se produjo en la propia Comisaría de Policía del distrito Macarena, cuando el mismo se encontraba declarando en las dependencias del Grupo de Menores por su participación en las amenazas a una profesora de inglés de su instituto, ya que fue reconocido por los agentes.

Ambos detenidos han pasado a disposición de la Fiscalía de Menores, que ha decretado su ingreso en un centro.
EL MUNDO

Padres de alumnos del colegio sevillano donde un menor amenazó a su profesora afirman que fue "cosas de niños"

SEVILLA, 5 Feb. (EUROPA PRESS) -
Varios padres de alumnos del colegio de Sevilla donde un menor de 14 años profirió amenazas e insultos a su profesora de 1º de ESO, a la que supuestamente habría llegado a amenazar con rajarle la cara por medio de un cristal de unos 20 centímetros de longitud y por lo que ha sido detenido por agentes de la Policía Nacional, afirmaron hoy que fue "un juego de niños".

En declaraciones a los medios a las puertas del colegio donde ocurrieron los hechos, uno de estos padres, Rafael Cruz, afirmó que todo ha sido "cosas de niños", al tiempo que aseguró que su hijo lleva varios años en el colegio y "nunca" ha ocurrido "nada".

En este sentido, manifestó que "no ha sido un escándalo, sólo un problemilla chiquitito que se ha solucionado y ya está", al tiempo que aseguró que tanto los niños como los profesores del centro son "muy buenos".

De hecho, indicó que hasta que no ha llegado esta mañana al colegio a llevar a su hijo no se ha enterado de lo ocurrido ya que su hijo no le dio importancia ayer "porque no ha sido nada, no ha sido una cosa muy fuerte y no ha habido tanto problema".

Además, aseguró que su hijo lleva escolarizado en el centro "un año y gracias a Dios nunca ha tenido problemas". "No es un colegio complicado", aseveró, por lo que se mostró sorprendido de lo ocurrido. "Nunca he escuchado que se haya amenazado a algún profesor. Los profesores son buena gente y los niños también son buenos", reiteró.

Por su parte, otra madre, Eduvije de la Cruz, opinó en la misma línea que Rafael. "Sólo son cosas de niños. Los profesores y los alumnos son muy buenos", concluyó.

LOS HECHOS

Según informó la Policía Nacional en un comunicado de prensa, la detención se ha llevado a cabo tras efectuar la profesora una denuncia en la que manifestaba que en sus clases de inglés sufría continuamente insultos y amenazas como te voy a reventar la cabeza y a rajar el cuello, todo esto en presencia de los demás alumnos.

Asimismo, se denunciaron actitudes ofensivas para el resto de compañeros, tales como escupir en el suelo y cristales de las ventanas, empujar a los demás alumnos, arrojar el mobiliario al suelo, o destrozar efectos personales de los demás alumnos y de la profesora.

En esta escalada de violencia, el menor llegó a amenazar con rajarle la cara a la profesora con un cristal de unos 20 centímetros de longitud que exhibía en la mano.

La Policía inició las gestiones para localizar al joven y procedió a su detención. Así, tras ser oído en exploración, fue puesto en libertad y entregado a su madre, dándose cuenta de los hechos a la Fiscalía de Menores.
EP

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Stop MGF� MENA� Reeducaci�n� J�venes OL� Tribunales� Formaci�n� Profesora amenazada

Fri, 05 Feb 2010 07:51:00 +0100

Detenido un chico de 14 años por insultar y amenazar a su profesora en Sevilla
La docente presentó denuncia cuando -tras indisciplina continuada- la amenazó con rajarle la cara con un cristal de unos veinte centímetros de longitud que llegó a exhibir en la mano. El menor fue puesto en libertad y entregado a su madre. Se ha dado cuenta de los hechos a la Fiscalía de Menores.
- «Te voy a reventar la cabeza y a rajar el cuello»

La ONG Wold Vision abre una campaña en contra de la ablación genital
Con motivo del Día Internacional de la Tolerancia Cero a la Ablación o Mutilación Genital Femenina (MGF), el 6 de febrero
"Queremos conseguir que 1.500 personas apoyen el proyecto que realizamos al oeste de Kenia y evitar así que más niñas se sumen a los más de 70 millones de mujeres que ya han sufrido la ablación", explica la organización en la pagina web "www.stopablacion.org", donde se registrarán las adhesiones.
- Entre 120 y 140 millones de niñas y mujeres viven con mutilación genital
Señala un informe conjunto realizado por varias agencias de la ONU, entre ellas la OMS y UNICEF

TENERIFE
Ante la Fiscalía tres menores por la riña tumultuaria con vecinos de un centro de acogida
Los tres adolescentes participaron en el enfrentamiento con vecinos de Arinaga con piedras y palos, a pesar de que varios educadores les impidieron salir del centro de acogida de adolescentes extranjeros de Agüimes. La Fiscalía ha detectado deficiencias en el citado recurso del Gobierno canario.

SAN VICENTE DEL RASPEIG Alicante
Más de veinte menores comienzan este sábado el programa “Comprometidos” para prestar servicios a la comunidad por mandato judicial
El programa pretende reeducar a los jóvenes que han realizado algún tipo de falta o infracción
El Ayuntamiento oferta, en materia de prevención y formación para los jóvenes de San Vicente, los “programas Conócete, Educación en la Calle, Mediación de Conflictos, Integración Social por el Deporte, Escuela de Padres, las actividades socio-educativas en el barrio Santa Isabel, así como el Observatorio de Violencia Social”.

Menores de 14 años de Cataluña usan redes sociales pese a ser ilegal
Dos de cada diez catalanes entre 12 y 14 años tienen Facebook y cuatro de cada diez usan Fotolog pese a ser ilegal. Los adolescentes catalanes son, según la Agencia Catalana de Consumo (ACC), "jóvenes on-line".

VALENCIA
Internan a un menor que intentó matar a una vecina en el ascensor por reñirle
El adolescente de 16 años cumplirá seis meses en la unidad terapéutica de un centro de menores

Detenido un joven por robar una videoconsola a un niño cuando salía del colegio en Motril (Granada)

Detenido un menor de 16 años en Santander por insultar y amenazar de muerte a su madre

Acepta cuatro años y medio de cárcel por abusar sexualmente de la hija menor de edad de su mujer

FORMACIÓN
Jornada en Oviedo, 'Buenos tratos en las Relaciones Interpersonales'

Organizador: Coleutivu Milenta Muyeres y Moces
Fecha: sábado, 27 de febrero de 2010
Hora: 9:30 - 19:30
Lugar: Auditorio Oviedo

Los últimos datos estadísticos sobre violencia de género presentan un adelanto en la edad en que las parejas comienzan a tener dificultades en sus relaciones. El control, los problemas a la hora de gestionar los conflictos y la toma de decisiones, las peticiones excesivas en la relación, pueden desencadenar situaciones de violencia y maltrato que no son percibidas como tales. La jornada pretende abordar este tema desde la educación y la salud.
+info e inscripciones en www.milenta.org y www.cmpa.es

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�Qui�n es el m�s agresivo de la clase?

Fri, 05 Feb 2010 07:50:00 +0100

Un programa informático ayudará a los profesores a localizar a posibles agresores y víctimas de acoso escolar
Elaborará un sociograma del aula

MAR FERRAGUT, 04 FEB 2010- PALMA (DIARIO MALLORCA /argijokin)
¿Qué tres compañeros te caen bien? ¿Quiénes ridiculizan a los demás? ¿A qué personas de la clase no las dejan participar en los juegos y trabajos? ¿Quiénes insultan al resto? ¿Quiénes dan empujones? Ésas son algunas de las preguntas del cuestionario CESC que responderán el próximo curso cientos de alumnos de las islas de entre nueve y catorce años. El reto es que los profesores puedan saber, gracias a los resultados, qué alumno puede llegar a ser más agresivo, quién puede convertirse en víctima de acoso escolar y quiénes son buenos compañeros.

Ése es el reto del programa informático que un centenar de profesores ya están aprendiendo a utilizar en un curso de la conselleria de Educación. El CESC cotejará e interrelacionará todas las respuestas de los alumnos y hará gráficos como los situados en la parte superior de esta página. Les ofrecerá una guía; una pista para unos profesores que muchas veces no saben qué se cuece en los pasillos, en el patio, en los baños, en la entrada del instituto.

Cuando empieza el curso, el profesor lanza una mirada al aula y mirando a los rostros de los jóvenes se plantea: ¿Quién es quién en esta clase?; ¿Será Sergio un buen compañero?; Alejandro parece revoltoso y muy envalentonado, ¿llegará a ser agresivo?; Vanessa no habla mucho, ¿se meterán los demás con ella?

El profesor necesita ayuda para resolver estas preguntas. Necesita que sean los propios chicos quienes le guíen. Necesita un mapa. A partir del próximo curso, los docentes lo tendrán más fácil gracias a esta aplicación informática que el Instituto para la Convivencia y el Éxito Escolar ya está divulgando.
Por un lado, este sociograma señalará a aquellos jóvenes que están más al margen. Los demás no quieren trabajar con ellos. Nadie les invita a jugar en el patio. Se sientan solos en el comedor. A algunos incluso les humillan, les insultan, les pegan. Y parece que nadie se da cuenta. Son alumnos invisibles. Son víctimas de acoso escolar, un problema que sufre el 5,9% de los estudiantes de Secundaria de Balears.

El aislamiento, el no tener a nadie en quien apoyarse, es la principal característica de las víctimas, según explicó a este diario el director del Instituto para la Convivencia y el Éxito Escolar, Alfonso Rodríguez. Otro rasgo que generalmente se repite entre estos chicos, apuntó Vicenç Rul·lan, asesor técnico, es que tienen algo que les diferencia del resto (alguna discapacidad, un defecto de habla o unas notas envidiables).

En el otro extremo del mapa están los acosadores, los alumnos agresivos. El programa precisa si lo son a nivel de relaciones (si hacen el vacío a algún compañero), verbal (con insultos constantes), o físico. Una vez detectados, el tutor podrá hablar con ellos, hacerles razonar, intentar que se pongan en la piel del otro.
Pero el buylling no sólo implica al agresor y a la víctima. Hay muchos más roles: los Seguidores (que ríen las ´gracias´ al agresor), los Partidarios (aquellos que piensan "si se lo hacen a él, no me lo hacen a mí"); los Espectadores Neutrales (no hacen nada); los Posibles Defensores (que quieren intervenir pero no se acaban de animar) y, finalmente, el Defensor.

Una vez con el sociograma en la mano, el profesor deberá prestar especial atención a aquellos alumnos que queden más al margen e intentar integrarlos en círculos de amigos y equipos de trabajo. Para saber mejor dónde ubicarlos, el docente acudirá de nuevo al sociograma, que también le dirá qué estudiantes de la clase tienen más habilidades sociales y gozan de mejor reputación entre sus compañeros. El tutor podrá ´utilizar´ a estos chicos para integrar a las víctimas y podrá contar con ellos para engrosar el grupo de Defensores.

Un 5,9% de los estudiantes de ESO han padecido bullying y el año pasado el Instituto intervino 19 veces por este tema, pero según aseguró Ricard Vila, otro asesor, en Balears no se dan casos tan graves ni con la frecuencia que en otras regiones. La mayoría, señaló, se centran entre 5º de Primaria y 2º de Secundaria.

El próximo paso es trabajar para que las familias también puedan detectar si sus hijos sufren humillaciones o agresiones en el colegio. Rodríguez y Rul·lan explican que los padres deberían reaccionar si el niño está nervioso, irritable (más allá de lo propio de la adolescencia), sin ganas de comer ni de jugar, si nunca habla de amigos y si pone excusas para no ir al colegio. Si se prolongan en el tiempo todos estos síntomas de ansiedad, el diagnóstico es claro: este niño es una víctima. Hay que actuar.
DM

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Contra C�ncer� Parricidio� Menores infractores� Abusos sexuales� TV� Adopciones Hait�

Thu, 04 Feb 2010 10:00:00 +0100

España registra cada año mil nuevos casos de cáncer en menores de 18 años La leucemia y tumores del sistema nervioso central son los más frecuentes en niños mientras en adultos son el de pulmón y el de mama · A más de 220.000 personas se les diagnosticará esta enfermedad en 2015 Fomentar hábitos sanos en la adolescencia evitaría 4 de cada 10 cánceres Con motivo del Día Mundial Contra el Cáncer, que se celebra mañana bajo el lema "El cáncer también se puede prevenir", la Organización Médico Colegial (OMC) ha instado a la Administración a adoptar medidas contra el consumo de tabaco y alcohol, sobre todo en los menores, así como para mejorar su alimentación y fomentar el ejercicio físico. REPORTAJE Cáncer infantil, David contra Goliat Entramos en un mundo desconocido y poblado por menores de edad. Muchas personas creen que el cáncer es una enfermedad de adultos, pero cada año se diagnostican en España unos 1.500 casos en niños y adolescentes (900 con menos de 15 años). "Es admirable cómo se toman la enfermedad de una forma mucho más serena que los adultos". "Se está acorralando al cáncer infantil", asegura el director del registro de tumores infantiles.
Condenada a 38 años de prisión por asesinar a dos de sus hijos en Mutilva (Navarra) e intentarlo con otros dos Estaba previsto que ayer se iniciara el juicio pero no se llegó a celebrar al alcanzarse un acuerdo. Se le aplican las atenuantes de trastorno mental transitorio y reparación del daño, y la agravante de parentesco Un menor que llevaba 16 meses sin salir de casa apuñala a su vecina Los ladridos de los perros de la víctima desencadenaron la brutal agresión en Tavernes Blanques (Valencia) - «Se pasaba el día jugando con videojuegos en su habitación» El presunto pirómano de Sestao es un menor La Policía detiene a un joven de 16 años por los incendios intencionados de vehículos y contenedores que tenían en jaque al municipio desde octubre. El adolescente ha sido ingresado en un centro de internamiento. El tesorero de un club de fútbol, en prisión por presuntos abusos sexuales a menores La noticia ha causado estupor en el entorno de la entidad barcelonesa de Pineda de Mar	Castilla-La Mancha derivará a Fiscalía las agresiones a profesores Al considerarlas como atentado a funcionario público. Recoge el anteproyecto de Ley de Educación Sorprendidos 20 menores borrachos y con un rifle durante un cumpleaños en Málaga Un adolescente fue trasladado al Clínico en coma etílico · El Ayuntamiento le ha abierto un expediente sancionador al propietario del bar, que es el padre de uno de los niños Arrestan a dos menores de 14 y 15 años por robar una caja fuerte con joyas en un piso de A Coruña Rompen a pedradas, por segunda vez en un mes, la luna de un autobús escolar Transportaba sobre las dos y media de la tarde a alumnos de ESO y Bachillerato Acusan a un menor de vender droga junto a un instituto de Granada El joven, de 17 años y conocido por la Policía, ha sido puesto a disposición judicial de la Fiscalía de Menores Defensor del Menor madrileño presenta al Senado medidas para proteger a los niños en televisión
A PARTIR DE LAS 00:30H, TELECINCO Las adopciones en Haití tras el terremoto, este jueves en 'Diario de...' Tres adopciones a punto de truncarse tras el terremoto. Presentado por Mercedes Milá este reportaje trata sobre las familias españolas que han adoptado un niño en Haití durante estos días y sobre los peligros que se ciernen sobre los menores en Puerto Príncipe. Tras la emisión del reportaje de 'Diario de...', Telecinco ofrecerá, a partir de las 01:15 horas, "Investigación Xpress: menores y violencia", un documento gráfico que muestra cómo el violento comportamiento y la agresividad extrema han llevado a cientos de adolescentes rebeldes y conflictivos a protagonizar situaciones de acoso escolar, agredir a sus familiares o ingresar en centros de menores.
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Un millar de j�venes mediar� en las aulas granadinas contra la violencia escolar

Thu, 04 Feb 2010 07:50:00 +0100

El IAJ y Educación forma desde 2005 a jóvenes para que medien en los conflictos que surgen en clase
El encuentro 'Medi-Ando' reúne a un centenar de alumnos de 16 centros educativos de la provincia

A. Beauchy, 03 FEB 2010 - GRANADA (GRANADAhoy /argijokin)
Medi-ando es el nombre que recibe el proyecto de mediación puesto en marcha hace cinco años para prevenir la violencia en las aulas de Secundaria y que ya ha formado a unos 600 alumnos en la provincia de Granada. Un centenar de ellos, procedentes de institutos de Motril, Ugíjar y de la capital, se dieron ayer cita en el primer Encuentro de Mediadores Comprometidos con la Convivencia que se celebró en el Centro del Profesorado de Granada para demostrar que los buenos resultados de la convivencia escolar no son fruto de una casualidad.

La labor que desempeñan los "alumnos ayudantes", como se denomina a los estudiantes de ESO y Bachillerato que reciben el curso de mediación, es esencial en la resolución de conflictos que surgen en los institutos. Pero no cualquiera vale para esto. Según acordaron ayer, el alumno mediador "es una persona en la que se puede confiar porque mantiene en silencio los problemas y las dificultades de las personas a las que ayuda".

Higinio Rodríguez, un estudiante de primero de Bachillerato del IES Beatriz Galindo de Motril que lleva dos años como mediador, asegura que lo reclutó su profesora de teatro junto a media docena más de compañeros. Una semana antes de comenzar el curso, le enseñaron varias técnicas para mediar en caso de conflicto: cómo hacer que la gente hable y cómo evitar que se involucren en los problemas. "Pero mediar es muy difícil", dice este joven. Rodríguez es un líder entre sus compañeros, de hecho, ésta es una cualidad que determina la elección de un alumno como mediador.

En el instituto Beatriz Galindo, igual que en otros muchos, colocaron hace tiempo un buzón de mediación en el patio para que quien quiera anote de forma anónima cualquier conflicto que haya detectado en la comunidad escolar del centro. Ésta es un vía para activar el protocolo de intervención de los mediadores, y otras veces son los docentes, padres o la dirección los que dan el aviso. Para Rodríguez el buen mediador debe tener "templanza y mucha tranquilidad", pero sobre todo "don de palabra", porque para él lo más difícil es que "la gente te cuente lo que le pasa".

En el encuentro de ayer se asentaron las bases para avanzar en los proyectos de mediación de los centros de Secundaria. Fue el propio alumnado el que elaboró un Decálogo de la Mediación con "los diez mandamientos que deben primar en un mediador", explicó la coordinadora provincial del IAJ, Olga Manzano.

Además de los talleres, los mediadores fueron objeto de un match de improvisación realizado por la compañía La Tetera Producción que levantó de sus asientos a profesores y alumnos presentes en el encuentro.

Sin guiones y sin escenas establecidas previamente, un cuarteto de actores coordinados por un árbitro puso de relieve lo difícil que es mediar en comunidad. Con un lenguaje coloquial, lleno de situaciones límite vividas por el alumnado en sus centros y aderezado con imágenes que rodean a los jóvenes de hoy en día (terror, telenovelas, dibujos manga,...) la Tetera Producción supo llevar a los estudiantes hacia un punto: es muy difícil pensar en todos y que todos estén contentos".

El director del IAJ, Raúl Perales, junto a las delegadas de Educación, Ana Gámez, y de Igualdad, Magdalena Sánchez, informó que 91 centros de la provincia se han beneficiado ya de una veintena de cursos de mediación en Granada. Es de ésta iniciativa, impulsada por el Instituto Andaluz de la Juventud, de donde nace la red de mediadores que en breve alcanzará al millar de alumnos y que se extiende de forma voluntaria por los institutos mejorando la convivencia en las aulas sin precedentes.
GH

Más de 1.000 jóvenes se han formado como mediadores para la convivencia desde 2005 en Granada

El director del IAJ ha participado en el encuentro 'Medi-Ando', que reúne a un centenar de alumnos de 16 centros educativos de la provincia

GRANADA, 03 FEB 2009- (TELEPRENSA /argijokin)
Los cursos de Mediación para la Convivencia que, desde el año 2005, ha venido desarrollando el Instituto Andaluz de la Juventud (IAJ) en la provincia de Granada, con la colaboración de la Delegación Provincial de Educación, han formado a más de 1.000 jóvenes procedentes de hasta 19 municipios granadinos. El director del IAJ, Raúl Perales, ha hecho público este dato con motivo de su participación en el Encuentro de Jóvenes Mediadores Comprometidos con la Convivencia 'Medi-Ando', que ha reunido a alumnos, ya formados, de 16 centros educativos.

El programa de acciones formativas de mediación por el que el IAJ ha apostado desde 2005 tiene como objetivo esencial mejorar la convivencia en los centros de enseñanza, dotando a los jóvenes de las competencias personales y participativas necesarias para intervenir en los mismos. Los destinatarios de los 21 cursos realizados hasta la fecha son alumnos de secundaria y bachillerato, seleccionados en los Institutos de Enseñanza Secundaria (IES) de diversos municipios de la provincia de Granada: Armilla, Baza, Granada, Guadix, Montefrío, Huétor Vega, Íllora, Iznalloz, La Zubia, Loja, Monachil, Motril, Órgiva, Pinos Puente, Pitres, Santa Fe, Ugíjar y Zújar.

En concreto, cada una de las acciones formativas constaba de sesiones donde los jóvenes han abordado temas como la mediación en la gestión de conflictos, la violencia, o las estrategias de intervención como mediadores para la convivencia, entre otros.
Los cursos, realizados en horario extraescolar, constaban de 30 horas teórico-presenciales y 5 horas prácticas en las que estos jóvenes, en coordinación con un docente del centro, han desarrollado diferentes actividades relacionadas con la formación, simulando situaciones que se producen cotidianamente en los IES.

Encuentro con jóvenes mediadores

Una de las actividades enmarcadas en el programa de formación del IAJ es el Encuentro con Jóvenes Mediadores Comprometidos con la Convivencia 'Medi-Ando', al que ha asistido el responsable de este organismo. Esta cita, que ha tenido lugar en el Centro de Profesorado de Granada con motivo de la celebración, el pasado 30 de enero, del Día de la Paz Escolar y la No Violencia, ha reunido a un centenar de jóvenes procedentes de 16 centros de la provincia.

Con la puesta en marcha de esta iniciativa, se pretende que los jóvenes ya formados sean conscientes del papel activo que pueden desempeñar, gracias a su implicación en la toma de decisiones, en la transformación de la realidad social y mediática. Igualmente, el objetivo de 'Medi-Ando' es dar a conocer la labor que, desde el año 2005, vienen haciendo jóvenes de esta provincia en pro de la convivencia y la gestión de conflictos dentro y fuera de las aulas, así como crear redes de jóvenes mediadores por la convivencia y la gestión pacífica de los conflictos.

En este sentido, el director del IAJ ha destacado la importancia que se concede a la educación en valores en el II Plan Integral de Juventud, denominado Plan Gyga, en cuya elaboración trabaja actualmente el organismo al que representa.
TELEprensa

Convivencia escolar� Centro Menores� Programas Infancia� Festival Cine

Wed, 03 Feb 2010 07:51:00 +0100

Se reanudan las clases en Canarias menos en varios centros tinerfeños
Educación ha anunciado que hoy miércoles se reanudarán las clases en todas las islas, a excepción de algunos centros educativos de Tenerife que presentan problemas puntuales en las infraestructuras como consecuencia del temporal de lluvia

Los alumnos se portan mejor en clase, pero los padres no Las llamadas de los docentes españoles al Defensor del Profesor, ante la imposibilidad de dar clase por el comportamiento de los alumnos, han descendido del 70 al 40 por ciento, según la memoria de esta institución correspondiente a 2009. El Defensor del Profesor [ANPE] atendió el pasado año las reivindicaciones de 3.569 profesionales de la enseñanza en el conjunto del Estado. - El profesorado exige cambios en las normativas de convivencia escolar "para recuperar su autoridad y disciplina" ANPE pide la creación de 'aulas de convivencia', donde los alumnos conflictivos sean atendidos por expertos - Internet, penoso escaparate de la violencia escolar Se duplica la presencia en internet de vídeos y fotos sobre agresiones, insultos y humillaciones a profesores y alumnos
CASO GALAPAGAR Denuncian a un centro de menores porque les "pegaban, ataban y medicaban a la fuerza" Sólo dos de los 17 adolescentes que compartían con ellos esta situación se han atrevido a denunciar. Los jóvenes interpusieron la denuncia el pasado 7 de diciembre de 2009. El centro está gestionado por la empresa Mental Consulting S.L.. Esas personas que trabajan con los chavales "no sabemos qué formación tienen, lo único que sabemos es que la Comunidad de Madrid da alrededor de 3.800 euros por menor al mes".	BURGOS Dos mil niños y jóvenes se beneficiaron de los programas de Infancia y Adolescencia del Ayuntamiento de Miranda Son atendidos en tres tipos de actividades: 'Construyendo mi futuro' (12-18 años), la Ludoteca (3-12 años) y el taller Jo'Ven, alternativas de ocio "sano" para adolescentes.
2-7 FEB >www.docsbarcelona.com El festival DocsBarcelona apuesta por documentales iberoamericanos y público infantil en esta edición Se celebra en la capital catalana desde ayer martes y hasta el 7 de febrero. Tiene como novedades en esta edición la sección 'D'America', formada por documentales iberoamericanos, y el programa '7-11: Docs 4 kids' pensado para que los niños entre esas edades vean historias accesibles y lejanas a Hollywood. La sección 'Kids and teens' se divide este año entre filmes para adolescentes y para niños. La programación del DocsBarcelona se complementa con 'Xtra', sección en la que se proyectarán "J'aimerais partager le printemps avec quelqu'un", primer largometraje grabado con teléfono móvil; "Immersió", rodado íntegramente bajo el agua, y "Con Sandra", testimonio de cómo es la vida de una chica con síndrome de Down.
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Los ni�os de Hait� (10) � Hu�rfanos entre los hu�rfanos

Wed, 03 Feb 2010 00:00:00 +0100

Los niños de la calle de l´Enterrement
Unicef y las ONG que se dedican a acoger y registrar niños abandonados tendrán que trabajar duro si quieren reconstruir las biografías de los alumnos del Centro de Educación Especial, casi seguro los más desamparados de todo Puerto Príncipe
↓Los falsos huérfanos haitianos↓Niños de oferta en Haití con destino a las 'buenas familias cristianas'
- Unicef dice que aún no puede corroborar casos de secuestros de niños
- En 2007: Dudosa operación de rescate humanitario en Chad >CASO ONG "El Arca de Zoé"

JOSÉ GRAU, 02 FEB 2010 | PUERTO PRÍNCIPE (ABC /argijokin)
El Centro de Educación Especial de la calle de l´Enterrement, en el centro de Puerto Príncipe, era toda una referencia. Se trataba de una institución fundada en 1976 para ayudar a niños con discapacidades, físicas o psíquicas. Era el primero y el único de estas características en Haití. Como tantos otros edificios, el terremoto lo devastó. En la fachada, aún se puede ver el letrero «Sant Edikasyon Especyal» (Centro de Educación Especial, en lengua criolla), y literas en uno de los pisos. Parece que forman parte del escenario de un teatro que quisiera representar un bombardeo.

Wencesla, una estudiante de bachiller que vive muy cerca del centro y que venía aquí a entretenerlos, nos cuenta: «Además de la atención de niños con discapacidades, había una escuela de educación primaria con unos mil alumnos. Yo venía todos los días a jugar con muchos de ellos».

Preguntamos qué pasó tras el terremoto y Wencesla contesta: «Muchos alumnos murieron y otros están vivos. También murieron muchos profesores. Los niños discapacitados que sobrevivieron, a algunos se los llevaron sus parientes, otros quedaron abandonados».
Si la suerte de un niño haitiano ya es complicada, la de uno con discapacidad es fácil imaginarla. Lo refleja el mismo hecho de que en la escuela de la calle de l´ Enterrement ingresaban chicos cuyas familias ya nunca más querían saber de ellos. Este Centro de Educación era, pues, algo muy singular. «Sí -dice Wencesla-, había internos». Que es tanto como decir: sí, había muchos muchachos discapacitados abandonados.

Junto al palacio

¿Dónde están esos chavalines que sobrevivieron al terremoto? Un vecino del barrio, René, contesta que nos pueden informar en las tiendas de campaña frente al Palacio Presidencial, a pocos metros de donde nos hallamos. René y Wencesla se muestran serviciales y nos acompañan.

Hay una cola enorme en torno a la residencia oficial. Son gente que espera el reparto de alimentos. Los todoterreno del Ejército de EE.UU. vigilan junto a la puerta principal. René nos coloca en la parte de la cola donde habrá unos veinte sordomudos. Algunos dan la impresión de desvalidos; otros, de ausentes.

Les digo a René y a Wencesla que buscaba a los niños discapacitados. De momento me contestan que el Centro de Educación Especial tenía anexo un pabellón para sordos, niños y adultos, que también se derrumbó. Los que están allí son los que se han quedado en la calle, los sordomudos a los que ningún familiar ha venido a recogerlos.

Preguntamos a los sordos por los niños del Centro de Educación Especial. Adlin nos escribe en una hoja de papel que no sabe dónde están sus dos hijos. Llora. Emite gemidos. Luego, en el lenguaje de signos, que Wencesla domina, explica que los perdió de vista tras el terremoto, pero que están vivos. Quizá se los robaron.

Sospecha que están en un refugio, en un bloque de la calle paralela a la que nos encontramos. Nos conduce hasta allí. Alguien sin demasiadas ganas de hablar asegura que no hay niños. Estamos en el patio de una dependencia oficial. Adlin llora y hace aspavientos. Dudamos de su capacidad de percepción de la realidad. Quizá padece un síndrome postraumático. No podemos hablar con el monitor que cuidaba a los sordos: le cayó un bloque y murió. Se hace de noche y es imposible seguir, de momento, con la investigación.
ABC

Los falsos huérfanos de Haití

Cuatro padres reclaman a seis de los 33 menores rescatados por la policía cuando iban a ser sacados ilegalmente del país por un grupo estadounidense
Los niños están bajo la tutela del Gobierno mientras se aclara lo ocurrido >Uno de los niños

FRANCISCO PEREGIL | Puerto Príncipe (ENVIADO ESPECIAL) 02/02/2010 (EL PAIS)
El sábado, 10 estadounidenses pertenecientes a una organización cristiana llamada Refugio para Menores Nueva Vida fueron interceptados por la policía de Haití en la frontera con República Dominicana cuando intentaban sacar del país a 33 niños haitianos supuestamente huérfanos. La policía haitiana envió a los 10 estadounidenses a la cárcel acusados de participar en una trama de adopción ilegal y a los niños a las dependencias de la organización de origen austriaco SOS Aldeas Infantiles, en la localidad de Santo, a unos 30 kilómetros de Puerto Príncipe. Pero el final de la historia aún queda lejos. Y no está claro que vaya a ser feliz.

"Los críos llegaron exhaustos. Una niñita de dos meses tenía casi 40 grados de fiebre. Y otra niña de unos ocho años no hacía más que llorar diciendo que ella no era huérfana y que tenía madre. La policía nos dijo de forma extraoficial que esa organización iba a cobrar hasta 10.000 dólares [unos 7.200 euros] por cada adopción. Uno de nuestros colaboradores, de 25 años, se echó a llorar cuando los vio venir porque nos dijo que a su hermano también los secuestraron hace años de forma muy parecida", comenta Edgar Orantes, coordinador de Emergencias de Aldeas Infantiles.

La niña que lloraba se sabía el teléfono de su madre. Ella creía que la madre la había enviado de vacaciones para salvarla de la miseria del seísmo. Los asistentes sociales las pusieron en contacto.

Y la madre se presentó el domingo en Santo con una carta que le había dado la organización Nueva Vida cuando se llevaron a su hija: "Tenemos un hermoso lugar para vivir con un campo de fútbol, piscina, muy cerca del mar. Contamos con la autorización del Gobierno para llevar a los niños y bebés de hasta 10 años a estos orfanatos de República Dominicana. Los familiares y amigos pueden visitarlos y ver el funcionamiento en nuestra página web...".

En su página de Internet, ya bloqueada, esta organización aseguraba que se encontraba "en el proceso" de comprar tierras para construir un orfanato, una escuela y una iglesia en la localidad dominicana de Magante. Mientras "el proceso" se completaba, habían arrendado 45 habitaciones en un hotel en el municipio dominicano de Cabarete, con el fin de convertirlo en un orfanato provisional. Cualquiera que esté familiarizado con el terreno de las adopciones en Haití sabe que el proceso conlleva normalmente un año y medio. Pero los 10 estadounidenses, vinculados a una iglesia baptista del Estado de Idaho, lograron acortar el plazo de forma inaudita. Queda por ver hasta qué punto contaron con la colaboración de ciertos padres.

De momento, la madre de la niña que lloraba no podrá recuperarla. Otros tres padres han reclamado a cinco niños desde el sábado. Y Aldeas Infantiles les ha contestado a todos lo mismo: los 33 niños permanecerán bajo la tutela del Gobierno y al amparo de la ONG, repartidos en casas donde una empleada que ejerce de madre cuida de entre 10 y 11 niños. La madre descansa un día a la semana y entonces viene una tía. La figura del padre no existe.

"Habrá que averiguar por qué los supuestos padres biológicos se desprendieron de los chiquillos. Todo eso lo investigará el Instituto de Bienestar de la Infancia haitiano", indica Orantes. El organismo se quedó sin oficinas tras el seísmo. Y Aldeas Infantiles les ha ofrecido parte de sus instalaciones. "Tal vez Bienestar Social decida que algunos de esos niños no están seguros en manos de ciertos padres", añade Orantes. "Hay algunos de ellos que no nos inspiran ninguna confianza". [Una mujer que asegura ser madre de cinco de los niños explica que los entregó al grupo "para que les dieran una vida mejor", pero está arrepentida, dijo ayer a los periodistas antes de declarar ante la policía, informa Efe].

Una de las detenidas negó, desde una celda de las dependencias de la Policía Judicial de Puerto Príncipe, que intentase traficar con los niños: "Teníamos permiso del Gobierno de República Dominicana para llevar a los niños a un orfanato que tenemos allí (...). Tenemos a un pastor baptista aquí cuyo orfanato se derrumbó totalmente y nos pidió llevar a los niños a República Dominicana. Yo iba a volver para hacer el papeleo. Nos acusan de tráfico de menores. Es algo que nunca haría".

En Aldeas Infantiles no creen en las buenas intenciones de esta organización. Y el Gobierno haitiano, tampoco. "Esto es un robo, no una adopción. Ningún menor puede salir de Haití sin la debida autorización y estas personas no tenían autorización", ha declarado el ministro haitiano de Trabajo y Asuntos Sociales, Yves Christalin.

Los 33 niños tendrán que convivir durante semanas o meses con los 160 chiquillos que ya acogía Aldeas Infantiles, más los 40 que llegaron tras el terremoto del 12 de enero. "Para los próximos días esperamos unos 300 damnificados. Vamos a levantar carpas y los vamos a ir alojando hasta que intentemos contactar con sus familias. Lo ideal es que vuelvan con sus padres, y, si no tienen, con algún familiar. Lo que no se puede hacer es aprovecharse de su miseria para sacarlos de su entorno con el pretexto de ofrecerles una vida mejor", dice Orantes.
PA Haití Capital: Puerto Príncipe. Gobierno: República. Población:8,924,553 (est. 2008)

Presunta trama de adopción ilegal

Niños de oferta en Haití con destino a las 'buenas familias cristianas'

Sus padres los habían cedido a una organización evangélica estadounidense
Fueron interceptados en la frontera con República Dominicana
- Muchos de los pequeños llegaron descalzos y habrientos
- Los que pueden hablar dicen tener padres, otros apenas pronuncian palabras

Jacobo García, 02 FEBE 2010 | Puerto Príncipe (EL MUNDO /argijokin)
"¡Messi, Messi, Messi!" Nadie conoce su nombre, pero repite el de su jugador favorito sin parar aunque apenas tiene unos años de vida. Tampoco tiene edad para hablar con fluidez, pero no deja de gritar el nombre del crack argentino cuando confunde al futbolista con el primer blanco que se le acerca.

Ha llorado mucho en los últimos días, pero ahora no deja de reír con sus nuevos amigos, en un arbolado parque con columpios. Un espejismo en el desolado Puerto Príncipe. Es la casa de acogida de Aldeas Infantiles hasta donde llegó, después de que el sábado la policía haitiana lo encontrara en un autobús junto a otros 32 niños y 10 adultos estadounidenses que intentaban abandonar el país hacia República Dominicana en una presunta trama de adopción ilegal.

Se trata de cinco hombres y cinco mujeres que dijeron pertenecer a la organización evangélica New Life Children's Refugee de Idaho y que están detenidos en la capital de Haití.

Con el paso de las horas se supo que a pesar de la declaración inicial de Laura Silsby, líder de la expedición humanitaria, ninguno de los niños era huérfano y que incluso fueron entregados por los propios padres a un intermediario, un pastor evangélico que los reclutó en los insalubres campamentos regados por Puerto Príncipe, ofreciendo a cambio una vida mejor, y que luego los entregó a esta organización.
Una de las bebés tuvo que ir directamente a urgencias

"Llevo 15 años trabajando con niños abandonados y nunca había visto nada igual", explica Patricia Vargas, coordinadora de Aldeas Infantiles para América Central y el Caribe. "A una de las bebés tuvimos que llevarla inmediatamente a urgencias porque tenía pulmonía. Algunos llegaron deshidratados, con gripe o en estado de shock.

Otra niña gritaba y gritaba, y varios no podían ni hablar", señala a pocos metros de los menores. La mayoría de ellos, con edades comprendidas entre los dos meses y los 13 años, llegaron hasta el centro de acogida sin zapatos o sin comer, a pesar que masticaban un puñado de galletas que los estadounidenses les dieron justo en el momento de pasar la frontera, cuando fueron localizados en un control rutinario.

La supuesta ONG de acogida les llevaba a República Dominicana donde contactaría posteriormente con los nuevos padres. La web de la organización ofertaba niños en adopción "para buenas familias cristianas" estadounidenses, aunque la página desapareció poco después de que se descubriera el escándalo y los 10 norteamericanos entraran en prisión, donde serán juzgados por trafico ilegal de niños.
Precaución ante la entrega a presuntos padres

El domingo, cuando se conoció la localización de los menores, tres personas se presentaron en las instalaciones de Aldeas Infantiles para recoger a los pequeños, señalando que eran los padres reales.

Explicaron que habían sido persuadidos con pretextos falsos para entregar a sus hijos y exhibieron un papel entregado por New Life Children's Refugee que decía lo siguiente: "Tenemos un hermoso lugar para vivir con un campo de fútbol y piscina, muy cerca del mar. Contamos con la autorización del Gobierno para llevar a los niños y bebés de hasta 10 años a estos orfanatos de República Dominicana. Los familiares y amigos pueden visitarlos y ver el funcionamiento en nuestra página web".

Aunque Aldeas Infantiles defiende la teoría de que fueron engañados, es fácil creer que fueron vendidos. Tras el escándalo desatado, algunos padres habrían dado marcha atrás a la venta ante la posibilidad de que ellos también terminen en la cárcel acusados de tráfico de niños.

"Estamos intensificando la identificación de los menores para que se busque al resto de padres lo antes posible", señala la encargada de Aldeas Infantiles. Un reto titánico en un país que desapareció el 12 de enero, día del seísmo. l menos nuestro pequeño podrá seguir contando con Mesi, al que lleva colgado del cuello en forma de medalla.
EM

«Se llevaban ya a miles de pequeños antes del sismo»

NADINE PERRAULT, Asesora de protección infantil de Unicef

Nadine Perrault reconoció que, antes del terremoto del pasado 12 de enero, ya había unos 1.000 niños que podrían haber cruzado ilegalmente la frontera de Haití con República Dominicana
Nadine Perrault, Asesora Regional de Protección Infantil de UNICEF para Latinoamérica y Caribe, subrayó este martes en una rueda de prensa que tuvo lugar en la sede de UNICEF-España, que las prioridades del Fondo de Naciones Unidas para la Infancia en la emergencia de Haití pasan en estos momentos “por dar atención inmediata a los niños, establecer lugares seguros para su recuperación psicosocial, fomentar la reunificación familiar y prevenir el tráfico y la venta de niños”.

CANARIAS SOCIAL/ Gran Canaria, 02 FEB 23009
Es también el momento de empezar a pensar en la reconstrucción, ubicando a los niños en el corazón de la misma. El compromiso de UNICEF con Haití es a muy largo plazo, porque es un proceso que va a llevar tiempo y tiene que ir al fondo de los problemas.“Estamos trabajando en la protección. El primer paso es la identificación de los niños, el segundo es crear un sistema para luchar contra el tráfico ilegal y finalmente el tercer paso es el de crear espacios seguros que garanticen la alimentación, la salud, el apoyo psicosocial y un entorno seguro para los niños, que son el sector más vulnerable en este tipo de situaciones. En estos espacios los niños reciben apoyo y pueden contar con referencias que les son familiares, lo que es crucial para su recuperación”, ha explicado Nadine Perrault, originaria de Haití, en su paso por UNICEF-España, primera escala de una gira por cinco países europeos hasta finales de semana.La Asesora de UNICEF hizo hincapié en que la organización se está centrando en tareas de registro e identificación, para proseguir a continuación con los procesos de reunificación familiar. “En estos momentos debe primar el interés superior del menor. La adopción internacional es el último recurso. Hay muchos padres que lo han perdido todo y que están buscando a sus hijos. Esos niños tienen derecho a recuperar a sus padres”, indicó. Al respecto, la Directora Ejecutiva de UNICEF, Paloma Escudero, instó a “respetar la Convención sobre los Derechos del Niño y la legalidad internacional”.Asimismo, valoró como una “buena noticia” el programa de identificación genética para luchar contra el tráfico ilegal de menores que el Gobierno español ha ofrecido a Haití.

Nadine Perrault reconoció que, antes del terremoto del pasado 12 de enero, ya había unos 1.000 niños que podrían haber cruzado ilegalmente la frontera de Haití con República Dominicana. “Esta situación es ahora mucho más preocupante. Muchas personas de mala intención sacan partido de esta situación tan dolorosa”, anotó. Sin embargo, dijo que UNICEF ha venido trabajando desde el primer momento con la policía haitiana para establecer controles en el aeropuerto y la frontera.

UNA OPORTUNIDAD PARA MEJORAR

A pesar de que el país atraviesa una “situación muy dolorosa” y sufre un completo “estado de destrucción”, Nadine Perrault ha instado a tomárselo como “una oportunidad para hacerlo mejor, para crear un sistema nuevo en el que haya un mayor control institucional y una estrategia de asistencia integral”.La Asesora de UNICEF, que se incorporó al equipo de emergencias de la organización justo después del seísmo, explicó lo triste que ha sido para ella la pérdida de “muchos amigos”, así como de “compañeros de ONG locales”. No obstante, destacó que, “a pesar del desconcierto de los primeros momentos, quienes sobrevivieron se reorganizaron, y hubo una enorme cantidad de voluntarios”. “Ésta ha sido la gran diferencia con respecto a otros desastres. El terremoto afectó al corazón de la ayuda inmediata y no pudimos trabajar con todos nuestros equipos”.

Por último, tanto Nadine Perrault como Paloma Escudero, hicieron un repaso en cifras a la actuación de UNICEF durante la emergencia de Haití. La primera afirmó que UNICEF ha visitado 147 centros de menores de todo el país, con objeto de identificar a los niños y garantizar que reciben agua, comida y todo lo necesario para su supervivencia. Igualmente, ha creado espacios para más de 20.000 niños en 13 áreas.Mientras, Escudero anunció que mañana comienza una campaña de vacunación para 500.000 niños menores de 7 años, para protegerlos de enfermedades como la difteria, el sarampión y el tétanos. La próxima semana, agregó, procederemos a la reapertura de escuelas. “Nuestro compromiso es de permanencia a muy largo plazo. La reconstrucción va a llevar mucho tiempo; no va a durar seis meses, ni ocho. Se va a ir al fondo, reforzando las políticas sociales, educativas, sanitarias, etcétera. No se van a seguir poniendo parches como hasta ahora”.Actualmente, casi el 40% de los haitianos tienen menos de 14 años y muchos niños están en riesgo. Con la ayuda de otras organizaciones, se están distribuyendo en Haití más de 2.300.000 litros de agua potable a los habitantes del país y en 60 orfanatos en total.La semana pasada, 17 aviones y un barco con suministros de salud, nutrición, agua y saneamiento llegaban a Puerto Príncipe. Actualmente se espera la llegada a la capital haitiana de más vuelos y convoyes de ayuda de UNICEF.
CS

Una madre haitiana entregó a sus cinco hijos

'Ahora me siento arrepentida'

La mujer acudió este lunes a la Policía para prestar declaración
Iba acompañada de otras que también afirman ser madres de los niños
Varios religiosos estadounidenses [iglesia baptista] intentaban sacarlos ilegalmente de Haití

EFE| Puerto Príncipe
Una mujer que asegura ser madre de cinco de los 33 niños a los que un grupo de estadounidenses pretendía sacar ilegalmente de Haití el pasado sábado acudió este lunes a la Policía y dijo que está arrepentida de haber entregado a los pequeños.

La mujer, que responde al nombre de Magonie, acudió a la Dirección Central de la Policía Judicial (sede provisional del Gobierno) en compañía de otras que también afirman ser madres de algunos de los pequeños y declaró a los periodistas que pensaba que sus hijos estarían mejor con los estadounidenses.

"Se los di al pastor (que encabezaba el grupo) para que les diera una vida mejor, pero ahora me siento arrepentida", dijo la mujer momentos antes de que agentes de policía la condujeran al interior de las dependencias para prestar declaración. Según explicó, el pastor le confirmó que podía proporcionar a los pequeños una vida mejor que la que tendrían si seguían en la situación en que estaban.

Los estadounidenses, quienes están detenidos en espera de ser llevados a declarar, dijeron desde el momento en que fueron detenidos que los niños que sacaban del país eran huérfanos y que iban a ser llevados a un nuevo orfanato que su organización construye en Santo Domingo.

Para este lunes se anunció que los norteamericanos, que dicen pertenecer a una organización bautista llamada New Life Children's Refuge (Refugio de Niños Nueva Vida) con sede en Idaho, iban a comparecer ante un juez de Puerto Príncipe, pero la ministra de Comunicación Laurence Lassec aclaró por la tarde que finalmente la comparecencia no se produjo ante la falta de traductor. El juez deberá decidir tras escucharles si son juzgados en Haití o en su país, según informó Lassec.

La ministra explicó que fue la guardia de fronteras la que dio el alto el pasado sábado al autobús en el que viajaba el grupo de niños haitianos, alertada porque éstos iban acompañados de un grupo de adultos con apariencia de extranjeros.

"No tenían (los niños) ninguna documentación ni ningún papel con ellos, así que la policía llamó a la dirección en Puerto Príncipe y ordenaron la vuelta del autobús", dijo la ministra. En declaraciones a los medios de comunicación, Lassec subrayó que Haití tiene su sistema judicial y sus procedimientos y pidió respeto para las normas del país.
EEUU colabora en la investigación

Las autoridades están "trabajando para tratar de determinar qué pasó y la motivación que hay detrás de esa gente", dijo el portavoz del Departamento de Estado de EEUU, Philip Crowley, que apuntó que "quizá ellos mismos den más detalles" en su próxima comparecencia ante un juez.

"Evidentemente hay dudas sobre el procedimiento y si habían hecho los trámites necesarios para trasladar a los niños", señaló el portavoz, quien añadió que estas son algunas de las cuestiones que están tratando de resolver las autoridades de ambos países. Crowley señaló que "hay que dejar que la investigación siga su curso" y consideró que el proceso legal que se ha abierto en Haití está siento "justo" y "transparente".

El reverendo Clint Henry, uno de los miembros esta comunidad con sede en Idaho (EEUU), aseguró en declaraciones a CNN que los misioneros estaban tratando de ayudar a esos niños a empezar una nueva vida. Henry aseguró que su intención era salvar a los niños que habían quedado huérfanos después del terremoto que asoló el país y alojar a los menores en hogares temporales. Sus intenciones eran "honestas y puras", aseguró Henry.
EM

Unicef dice que aún no puede corroborar casos de secuestros de niños en Haití

EFE, 02 FEB 2010 (ABC)
La portavoz del organismo, Veronique Taveau, rechazó las críticas de falta de transparencia contra UNICEF en relación a las denuncias de niños que supuestamente desaparecieron de centros hospitalarios en Puerto Príncipe.

En un principio, se habló de al menos 15 menos que habrían sido secuestrados, pero después el organismo dijo que en realidad no tenía evidencias de esos casos.

A ese respecto, Taveau sostuvo hoy que las denuncias se investigan, pero que "es demasiado pronto" para confirmar cuántos casos en efecto ocurrieron.

Dijo que tampoco está claro qué entidad y organización de socorro estaba a cargo de los hospitales en el momento en que los niños habrían desaparecido.

Varias entidades expresaron públicamente sus temores de que traficantes de personas aprovecharan la indefensión de decenas de miles de niños que quedaron huérfanos o separados de sus familiares tras el terremoto para sacarlos clandestinamente del país.

La portavoz recalcó que UNICEF "está extremadamente vigilante" frente a cualquier situación que pudiese indicar que ello está ocurriendo.

"Si un niño tiene que salir del país se verifica atentamente que todos los papeles necesarios estén en regla", aseguró.

Hoy mismo, un grupo de expertos de la ONU en derechos humanos alertaron del peligro de que los niños haitianos sean víctimas de secuestro, venta, tráfico o esclavitud en la actual situación de inseguridad que sufre el país.
ABC

Un enfant survivant après 8 jours

LENOUVELLISTE
Un enfant de Petit-Goave est retrouvé sous les decombres apres 8 jours

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